孩子马虎怎么教育 克服粗心大意训练方法 怎样克服马虎的毛病

克服粗心大意训练方法 怎样克服马虎的毛病  

克服粗心大意训练方法 怎样克服马虎的毛病

克服“马小虎”第一招：检查要认真检查习惯早养‌‌成天天的第一招就是做完作业或答完试卷，养成自己检查的习惯。由于知道自己有这个马虎的不足，所以每次做完题目之后自己都会精力高度集中得检查自己得题目，对于每个因马虎出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，不许下次再犯。其实如能做好第一点，这一点就容易了。其实这是一个习惯问题，大约20多天，就开始把马虎失误的范围大大缩小了。克服“马小虎”第二招：互相要监督形成互助队其实天天身边也有孩子有这样的问题，天天和同桌形成了team。两个人互相检查监督，有的时候可以从别人身上看到自己的影子，印象更深刻。然后做题的时候互相对比竞争，看谁做题的正确率高，谁最先最好地克服马虎。天天总结：治疗马虎是个意志问题，只要你不甘落后，相信自己一定能战胜它。克服“马小虎”第三招：多做和多练处题不惊慌还有一个法是课下多练习计算类题目，提高自己的口算笔算能力，可相对减少马虎出错的频率；多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，最后才能做到“处题不惊慌”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。克服“马小虎”第四招：先求准确再求速度其实马虎的孩子有共性就是都外向，勇气十足。所以妈妈总提醒天天要收敛一点儿。做题想好方法和思路后，告诫自己：别慌，要毫无差错地进行底！心平气和，不慌不忙，全神贯注，认真仔细的看待每个数字每个符号，不要想当然地省略步骤，尤其是在还不够熟练的情况下。会做的题，错误便是罪过！再此基础上再锻炼速度，欲速则不达，永保“质量”第一。克服“马小虎”第五招：细活训练以小见大这其实是天天的加分项。想杜绝马虎，还要从生活点滴做起，例如，写正楷字，画工笔画，择洗蔬菜，计算水电费，物价等等，认真对待每件事，做好每个细节。通过干细活，训练细心，克服急躁慌张的毛病，远离马虎。克服“马小虎”第六招：严格要求适时奖罚每犯一次马虎，及时给自己一次惩罚，比如罚做题或干不喜欢的事，用笔把毛病原因记下作为警示。同时，每当自己认真正确地完成作业后，给自己奖赏，激励自己远离马虎。

怎么克服马虎的毛病？

马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有时是态度问题，对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易马虎；有的是认识问题，没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。 1．错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。 2．草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。 3．不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。 4．学会自检。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。 5．让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。

怎样克服马虎的毛病啊？急求方法，谢谢大家

找个本子，把每一件要做的事记下来，然后照着做，做完一件打个勾~
多看两遍提，全部做完题后，再把简单的题不看你做的答案重新当新题做一遍，一开始可能有点慢，但慢慢就好了

怎样克服高考马虎的毛病

多次平均

怎样克服马虎毛病

我以前也是这样,不过现在好多了.
其实主要的原因还在于你自己的态度,对于一件对你很重要的事情或者需要去完成的事情来说,你只要默默在心里念上几遍旧不会忘记的.或者爽性你把要做的事情写在纸上,随身携带啊,那样就会减少你很多的误差的.

求克服粗心马虎的好方法！

关键还是要用心，给自己施加更大的压力，小朋友~
回答者：4316179 - 童生 一级 11-27 20:22
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人长大了自然会好的。我就是这样。
回答者：lsj_box - 秀才 三级 11-27 20:22
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我的观点是：“马虎”是存在的，但不能让它成为学生的托词。
每次有那么一道题还说的过去，太多了就应该自己找问题了。
找我补课的，拿卷子让我看看，许多他认为是自己马虎的题目，仔细一问，本来就概念不清，做错题是理所当然的。
有几点经验：
1、小学里学的关于计算的知识很重要。
在小学的时候基础一定要打好，计算要过关，先要准，后要快，最后简单的计算都心算。
这要通过训练的。有几点是要做的：
（1）验算。
小学的时候是要求验算的，加法用减法验算，等等。
一旦没要求了以后，学生们很高兴，因为可以不用写那么多字了。但是这个过程还是要的，只不过不必要用书面的形式，在正式的地方体现出来。
象上下行题目抄错，只要做完题目，回过头瞄一下，就是能发现的。
（这又涉及个人的习惯问题：
每个数字、符号不要求写得漂亮，但一定要清楚，有比较大的差别，不容易搞错；
卷子要整齐干净，草稿也尽量做到，这样方便回过头检查；……）
（2）计算方法。
简便运算，就是让大家用的。
比如：25×4，等等。
交换律、结合律，分配律，都是让大家尽量用的。
还有，可以用除9法来验算，等等。
这些方法都会是你计算的保障。
我想，许多竞赛成绩好，但平时成绩一般的学生，一定是没注意这些基础，光注意思想了。
2、每个数学概念很重要。
以前，我们的老师每次上课，总要学生把上堂课讲的定理复述一遍。首先是要“背”出来，其次要理解。
许多人对“背”不理解。
因为数学严谨又简洁，所以定理中可以夸张的说，每个字都有它的意思在，都省不掉，改不了。只有“背”出来了，才谈的上理解，能用自己的语言把定理准确地说出来。
数学概念清楚了，才能有比较好的数学感觉。
在拿到题目，能从可行的方法中找到最好的方法；在结果还没出来之前，可以预先知道大致的范围；一旦出现错误，会觉得很别扭，停下来再倒回去检查。
（后面的是自己的体验，不知道大家有没有这种感觉。）
不能说自己不马虎，但是每次考试（不是竞赛），一般题目都是一次做对，而且只用一半的时间，剩下的时间再仔细检查两遍，把“马虎”降到最低。
回答者：lht滔 - 秀才 二级 11-27 20:22
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学时要用心些!哥们儿.

小学生怎样克服粗心大意

平时多注意一些细节性的东西，该自己动手的事情尽量自己做，多培养观察力

如何帮助孩子克服学习粗心马虎的毛病

粗心是孩子的通病，低年级学生尤为突出，怎么提醒孩子细心都没用，那么如何才能克服粗心的毛病? 不少孩子在写作业、考试的时候，明明草稿纸上写的是一个三位数，抄写到答题纸上就变成两位数了，要是事后问他，他肯定能说出正确思路来，但答案就是不对，还有的孩子平时学习特别好，但考试的时候，明明都会的题目，可就是要犯一些低阶错误，最后拿不到一个理想的分数，这些都是粗心惹的祸。粗心是孩子的通病，低年级学生尤为突出，怎么提醒孩子细心都没用，那么如何才能克服粗心的毛病? 我们先来分析孩子粗心的原因。 1.大多数的孩子粗心是因为做作业时态度不够端正造成的，看似是在做作业，心里却想着和小朋友玩、想着动画片，急着做完作业，匆匆了事，错误便随之而来。 2.有的孩子在写作业、考试的时候，扫一眼题目，看到简单的题目就会产生一种轻视心理，没有认真思考，结果难的题目作对了，简单的题目倒是错了不少，吃了大亏。 3.平时的学习习惯不好也是孩子粗心的根源，作业字迹潦草，歪歪扭扭，错别字连篇，久而久之，就养成了一个不严谨、不踏实的学习习惯，这个习惯一养成，就会处处丢三落四，作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半道题忘了做，而且自己还察觉不到差错。 4.还有一种原因是“思维定势”在起作用，没能看到一些题目的微小变化，按部就班以往的做题方法，结果可想而知，这也可以说是孩子们缺乏很强的观察、分析、判断能力，。 在对粗心问题有一个基本的认识之后，我们要用正确的方法来帮助孩子尽量减少由粗心造成的失误。 1.帮助孩子制定合理的作息时间，千万不要盲目占用孩子的娱乐时间。安排孩子在播放动画片的时间写作业，孩子不可能静下心来，只能匆忙应付作业，粗心是不可避免的。好好玩耍，好好读书，保证孩子有足够的休息和娱乐时间是不可忽视的。 2.帮助孩子养成认真仔细的学习习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快，养成认真审题的好习惯。 3.帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，把检查的任务都扔给了家长和老师，这是不可取的，要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。 4.帮助孩子重视粗心犯下的错。只要是粗心导致的错误，都给孩子归结为基本功不扎实和做题习惯不好造成的，这样才能引起孩子足够的重视。同时还可以给孩子准备一本错题集，把做错的题目都记录在本上，认真分析原因，找出经常错误的地方，这样能有效把做题的习惯纠正过来。 面对孩子的粗心，父母们要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就，孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的，改粗心不是一朝一夕的事情，而是一种学习态度和习惯的养成，是需要耐心、逐步完成的。