大学三年规划800字大一新生 大一新生的我应该怎样规划大学四年四间。

大一新生的我应该怎样规划大学四年四间。  

大一新生的我应该怎样规划大学四年四间。

大学四年的职业规划可分四年四个步骤执行：
大一：自我发现期，尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等，这些有助于你更好地定位自己，当然最重要的是适应大学生活和调整心态，融入大学。
大二：是实验期，尝试各种大学生活，比如加入社团、选不同的课程，做不同的社会实践，包括去企业实践，去做支教等。最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力等。
大三：冲刺期，要确定方向包括升学还是工作。其中升学还包括确定在国内继续上学还是在国外上学。就业包括确定去什么样的单位，从事什么样的工作等。方向确定以后，大三下学期就要着手准备。决定工作的向毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况和注意事项；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动。
大四：职业选择期，做职业选择的准备，要按照自己的方向去做充分的准备，毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。

作为大一新生应该怎样规划大学四年的学习与生活？

上大学，至少要完成或者说做过的几件事：
1、顺利完成学业，争取好的成绩，拿到毕业证和学位证，至少掌握本专业的基础知识以及最新的技术趋势，最好对新技术、新的方法有一定的了解。为以后找工作、参加工作做一些准备。
2、初步规划以后的发展方向，并为之准备和努力。千万不要觉得自己还年轻，那句话怎么说来着，光阴似箭、日月如梭、白驹过隙。。。。。从一开始就严肃对待，务实求实。
3、掌握正常的人际交往方法，了解社会现实，社会现状，打破幻想，正确定位自己的社会地位及了解自己多能利用的社会资源，包括资金、社会关系、信息途径等等。
4、管理好自己的档案、资料、证书等等，以后很关键。
5、学会生活。培养兴趣爱好，什么都可以，从曲艺、文艺、文学写作、运动等等，多以后的工作学习，好处多多。
6、培养正确的生活习惯，锻炼身体。很重要，自己体会吧。
7、在象牙塔中，也要谈一次恋爱，不说轰轰烈烈、惊天地泣鬼神，也要在以后回首往昔的时候，能有些滋味，酸甜苦辣都可以，重要的是要注重精神层面的交流和享受，不要太关注与“性”。但如果水到渠成，不影响大家以后的生活，双方自愿的前提下，在双方真心喜欢和珍惜对方的前提下，还是可以略微尝试下，毕竟是最美妙的回忆，往往会令人终生铭记。
8、多交朋友，与自己以前的朋友和现在的朋友保持联系，建立自己的生活交际圈。多交知心朋友，酒肉朋友有几个就可以了，毕竟有时候还要找他们解闷。
希望能帮到你。
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我已经三十好几了，回想从前，觉得最美好和值得回忆的时光就是大学生活。
我觉得大学不仅仅是学习知识和获得文聘的地方，还应是我们适应社会、熟悉社会的好去处。在大学里，有各种各样的人，性格差异、能力差异，他们在大学里的表现，基本上就是他们以后走上社会后的缩影。
看你的情况，觉的你肯定是宅男，交际圈子比较小，生活也没有什么波澜，平静如水，平淡如白开水。最关键可能是缺乏对自己人生和理想的长期规划，不知道自己要做什么，想做什么，想得到什么。或者知道自己的目标，但总是力不从心，或许是能力不够，或许是暂时条件不满足。不要告诉我，你什么都没有想过，就想这样简简单单的过下去，那也太缺乏激情了！
总之，找到问题所在，并努力的去改善现在的情况，现在多做一点，以后总会有些收获。若是什么都不做，则注定难以达成自己的目标和梦想。

我是大一新生，该怎么规划大学四年

大学的规划与你的个人理想有很大关系，如果你准备工作，就需要在相关的领域锻炼自己，掌握好必备的大学课程知识。 如果你打算考研就需要确定自己的方向，扎扎实实的把基本功打好，结合自己的理想努力就可

关于大一新生的四年规划

我现在大二了，高三毕业的暑假最好多学些数学英语，大一进去基本上是会考的，考好了以后还有更多的待遇，至于四级的单词我认为不必要这么早，要出国留学的话，多读读口语，新概念英语或是雅思初级都行。

我们大一新生应该怎样规划未来

有的学校是不让大一考的，能的话最好大一就过，以后有时间做别的。 考研不用从大一准备，没有必要，时间都浪费了。 保研就是要你每学期都拿班级前几名，基本都是一二名，等到大四汇总成绩，如果你们班级得到两个名额，那么综合成绩排前两个被保研。注意！不只是学习成绩，是说学分，因此多参加活动，多为老师做加学分的事情同样重要，例如学生会。 大学重要的看你自己怎么看，我建议，丰富课外知识，现在不流行书呆子了，多接触社会好。人际关系很重要！适当的享受也好。 我可是过来人，千万听劝啊，别总是死读书，我就是那种，浪费了生活了啊 满意吧？ 回答你补充的问题： 保研过程比较复杂，看自己能力，你可以把自己的材料递给任何学校，人家收你算，所以要自量力，要听老师建议，主要看专业啊。

怎样规划大学四年？

大学学习是基础，至少是专业基础，努力的学习是必需的；但大学四年结束后离你的目标还有较长的一段距离，需要足够的实践和经验。
大学四年，如果按全面的讲，至少要打好专业基础；掌握学习方法；培养解决问题（不是习题）的能力；与人良好相处与沟通。按这样去做，离你的目标会更近一点。

第一学年：自我发现
“我是谁？”
“我处于什么样的位置？”
“我最擅长做什么？”
“我应该专攻哪个专业。”
作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己，发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说，由于信息的不对称，大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题，选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1。在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能；
2。学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不同的职业和职位。
3。跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。
4。参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试、培训等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。
5。努力学习，让自己的成绩越高越好。
第二学年：扩展你的职业视野
“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢？”
“我这个专业有些什么样的职业选择呢？”
“外面社会是什么样的？”
“人文艺术类学位能做些什么？”
继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1。继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解。
2。 通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。
3。 通过就业中心图书馆、Inter 等搜寻相关资料。
4。 同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。
5。 争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并通过实地考察来确定自己的职业偏好。
6。 参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。
第三学年：缩小选择范围
“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢？”
“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢？”
“从入学到现在，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢？”
暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累起一定的关系网。同时，你也应该努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头去，再问自己：“我是谁？”“我想做什么？”相信答案会让你有所启发。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1。 缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗？
2。 如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。
3。 考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。
4。 开始试着与企业联系，扩展自己的关系网，为接下来的求职作准备。
5。 继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。
第四学年：作出职业选择
“我可以获得哪种的工作？”
“我如何找到最适合我的工作？”
“我是否应该去读研究生还是等工作一段时间后再读？”
提早计划，并为你自己设定合理的职业目标。到了大四你正面临着从校园到读研究生或者工作的转型。就向读研究生要及早的提交申请文件，推荐信和考试成绩一样，提早的参与实习
和面试将会帮助你明确未来的雇主种类和工作职位。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1。 通过参与就业中心的项目来探索的成功求职的一些秘诀，并向职业咨询师咨询。
2。 为你的第一份工作做准备。和你的校友交流他们在工作第一年时的事情，这样你可
以预期到未来的一些挑战。
3。 使用你的通讯录来找到那些可能提供工作机会或者可以为你写推荐信的人。
4。 探询所有的机遇：参加招聘会和宣讲会，并密切注意网站、报纸等各种媒介。
大学四年应当如何度过？当大学生毕业时，想当年，同学少年，意气风发，指点江山，激扬文字。到未来，仍忆及当年是如何在追寻那梦中的橄榄树，是如何在找寻自己的理想，人生的支点，前进的动力，是如何在苦读与奋斗。当大学生们走向21世纪的全球化社会时，大家为高薪人生里程准备好了么？

做为大一新生我应该怎样规划自己的大学生活

以下内容是我从网上找的，如果你有需要，可以联系我，发E-MAIL。我刚毕业，现在在当大一新生的班主任。有的问题要有一些具体信息才好回答，比如你的专业等等。
从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排？大学如果像高中那样有老师来管就好了！
有上述想法的学生，也许是个别的。但却反映了一个值得重视和深思的问题，即如何更好地度过自己的大学生活？
有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。
大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。
德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”
由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。
“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。这是经验之谈，也是有益启示。学子们不妨效而学之。
大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。大学生们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡献。

大学四年该怎样规划？应该考哪些证？

学习规划，今后职业定位，要有目的有计划去看书。实用的证件：计算机证，会计证，教师资格证，文秘证…… 学位证、四六级、毕业那些事必考的。