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建国以来我国先后颁布过哪几部宪法建国以来中学历史教学大纲颁布了哪些版本

火烧 2021-07-29 03:04:45 1038

建国以来中学历史教学大纲颁布了哪些版本全日制普通高级中学历史教学大纲试验修订版一、教学目的二、课程、课时安排三、教学内容中国近现代史教学内容概述中国近现代史教学内容要点世界近现代史教学

建国以来中学历史教学大纲颁布了哪些版本

全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版) 一、教学目的二、课程、课时安排三、教学内容中国近现代史教学内容概述中国近现代史教学内容要点世界近现代史教学内容概述世界近现代史教学内容要点四、教学中应注意的几个问题五、考试与评估附研究性课题参考题目历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关具有提高国民素质的教育功能是人文社会科学中的一门基础学科。

历史教学在普通高中教育中占有重要地位。

通过历史教学使学生了解人类社会的发展过程从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系从历史中汲取智慧提高人文素养形成正确的人生观和价值观从而更好地在德、智、体、美等方面全面发展。

一、教学目的普通高中的历史教学要在初中教学的基础上使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象理解重要的历史概念把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势认识历史发展的基本线索和基本规律。

在历史教学的过程中要注意培养学生的创造性学习能力使学生进一步掌握和运用学习历史和认识历史的基本方法 增强学生自主学习和探究的能力 指导学生搜集和整理与学习相关的历史资料 培养学生解读、判断和运用历史资料的能力 通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动发展学生的历史思维能力引导学生运用所学的知识和方法对历史问题进行实事求是的阐述提高分析问题和解决问题的能力。

通过历史教学使学生进一步运用唯物史观对社会历史进行观察与思考逐步形成正确的历史意识对学生进行国情教育和爱国主义教育、维护民族团结和祖国统一的教育使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统 树立民族的自尊心和自信心 具有建设中国特色的社会主义的坚定信念和改革开放、振兴中华的使命感引导学生形成正确的国际意识增强积极参与国际活动和国际竞争的意识 使学生继承人类的传统美德 初步形成正确的道德观、人生观和价值观形成健全的人格具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

二、课程、课时安排高中历史课分为必修课和选修课。