初三中考历史复习提纲

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中考历史复习资料总结

初三中考历史复习提纲（中国古代史部分）1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。

1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。

保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。

3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。

3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。

4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。

作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。5、知道陈胜、吴广起义。

公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。

6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。

作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。

史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。项目 皇帝 措 施秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；2、在中央，设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；3、在地方实行郡县制，官吏由朝廷直接任免；4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡；（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行更为简单的隶书。

B、货币：统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）5、组织修补长城；6、焚书坑儒。

汉武帝大一统的措施 1、 颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制； 2、加强监察制度； 3、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想； 4、大力推行儒家教育，在长安兴办太学，用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；6、派张赛出使西域，开辟了通往西域的商路，评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。

他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。

101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器，所以叫唐三彩。唐三彩作品多为人物或动物俑，个个造型生动，栩栩如生，为艺术珍品。

102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化，不论是凡人常物，还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓，都给人以“天风飞扬，满壁风动”、“毛根出肉，力健有余”的美感。103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行（原名张遂），他通过观测，证实了太阳的运行速度是不均匀的，时快时慢。

僧一行还大规模实测了子午线的长度，这在世界上是第一次。 104、中国古代历史上有“六大古都”，它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京（以上四地曾是几个朝代的都城）、河南开封和浙江杭州（分别是北宋和南宋的都城）。

105、唐朝时期，中国是东方最先进的国家，日本先后派了十多批遣唐使到中国学习，人数多时达五六百人。这些日本谴唐使回国以后，积极传播中国的社会制度和文化，促进了中日的友好关系和文化交流。

106、公元907年，唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，历史上称为后梁。此后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后。

初中初三历史所有知识要点,包括时间,意义,地点等

1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 原因：新航路开辟后，英国利用得天独厚的地理位置，积极发展海外贸易，开展殖民掠夺，英国资本主义经济得到迅速发展，资产阶级和新生贵族力量日益壮大，他们要掌权，发展资本主义经济，斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此，要发展资本主义，就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之，英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展. 历史意义：a.通过资产阶级革命，英国确立了君主立宪制的资产阶级专政（1689年，为限制国王权利，议会通过了 ），为英国资本主义的发展扫清了障碍； b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了人类历史的发展进程. 2. 的颁布和君主立宪制的确立 为限制国王的权利，确定议会的大权，1689年，英国议会通过了 . 为限制王权提供了法律保障，使以后的国王不能滥用权利，为所欲为，这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政. 3.英国成为最大的殖民国家 英国采用海盗方式，在海上进行抢劫活动.16世纪晚期，英国打败了西班牙的”无敌舰队”，取得了海上霸权，开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中，英法荷进行了激烈的争夺，最后，英国战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家. 4.来克星顿的枪声和美国独立 a. 1775年来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始. b. 1775年第二届大陆会议召开，整编大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令. c. 1776年大陆会议发表 ，宣告英属北美殖民地独立. d. 1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，是北美独立战争的转折点. e. 1783年英国承认美国独立. f. 意义： 1.独立战争使美国赢得了独立（1787年，美国制定了1787年宪法，规定美国是一个联邦制的国家，实行总统制，华盛顿当选为美国第一任总统），它同时又具有资产阶级革命性质，有利于美国资本主义的发展. 2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用. 5.攻占巴士底狱 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命爆发. 6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国 1791年6月，奥地利和普鲁士采取军事行动，帮助路易十六镇压革命，巴黎人民推翻君主统治，，9月，法国军队也把外国军队赶出国境，并宣布成立法兰西第一共和国. 资产阶级革命高潮过后，法国政局动荡，1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权.1804年，拿破仑加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的 ，对外打击反法联盟，扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益，引起人民的反抗，1812年远征俄国失败，敲响了帝国的丧钟；在莱比锡战役中，法军再次惨败；1814年反法盟军开进巴黎，帝国灭亡. 7.英国工业革命 工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命，，它是从发明和使用机器开始的. 条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源和原料；海外贸易的迫切需求. 18世纪60年代，英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用，最早出现于棉纺织业. 进程：a.18世纪六七十年代，珍妮纺纱机，水利纺纱等机器相继问世；80年代，水利织布机的出现大大提高了织布的效率.b.机械师瓦特制成了改良蒸气机，1785年，这种蒸气机被用来带动纺织机器，从而使人类进入了”蒸汽时代”.c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步，汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期，大机器生产基本取代了工场手工业，英国完成了工业革命. 8.工业革命的影响 影响：a.工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即无产阶级和资产阶级；c.工业革命改变了世界面貌，是世界日益成为一个彼此联系，不可分离的整体. 9.科学社会主义的诞生 欧洲三大工人运动，即法国里昂工人的两次武装起义，英国工人的宪章运动，德意志西里西亚的纺织工人起义，标志着无产阶级登上历史舞台. 马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起，在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月 的发表，标志着科学社会主义的诞生. 意义：使无产阶级有了自己强大的思想武器，国际共产主义运动进入了一个新阶段. 10.美国内战爆发的原因及意义 原因： 北部资本主义工业迅速发展，南部实行大种植园经济，以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和. 意义：使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义的迅速发展创造了条件. 11.彼得一世改革和1861年改革 彼得一世改革 1689年，彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国，推行多方面的改革，其内容包括加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用：增强了俄国的经济和军事力量，巩固了专制统治，为对外扩张准备了条件. 1861年改革 19世纪中期俄国资本主义工业有所。

初中历史中考总复习提纲、（人教版全六册）

初三历史复习资料（中国历史填空部分）1.元谋人：我国境内已知的最早的人类，是云南的元谋人，距今约170万年。

2.北京人：大约距今约70-20万年之间，在北京西南周口店龙骨山居住的早期人类，被称做北京人。北京人能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征，他们会制造工具，使用工具，北京人已经使用天然火，还有了简单的语言，北京人依靠集体的力量生存和发展。

会保存火种。3.彭头山遗址：洞庭湖畔的彭头山遗址，距今8200-7800年。

4.河姆渡人：长江下游的河姆渡遗址是6000多年前的文化遗存。河姆渡人使用磨制石器和骨器，他们用弓箭射猎鸟兽 ，用鱼叉鱼钩捕鱼，他们饲养家畜，会建造木结构房屋，过定居的生活5.半坡人：黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，他们已能纺织麻布，种植粟和蔬菜，表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，居住半地穴式的房屋，有绘画，雕刻，装饰等活动。

能制造彩陶。6.夏朝的建立：在约公元前2070年，禹建立了夏朝，都城在阳城，启继位，王位世袭制开始。

是我国第一个王朝。中国进入奴隶社会。

7.汤灭夏：大约公元前1600年，商部落首领汤起兵灭夏，建立商朝，以亳为都城。司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器。

四羊方尊是青铜器中的精品。8.武王伐纣：约公元前1046年，周武王灭商，两军在牧野决战，武王灭商后，建立 周朝，定都镐京，史称西周。

9.西周分封制：西周初年，实行分封制，重要的封国有卫，齐，鲁，晋，燕，宋。10.春秋争霸：东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770-公元前476，齐国是第一个称霸的诸侯国，任用管仲为相，使国力大增强，于公元前651年齐桓公在葵丘会盟，确立了霸主的地位，越王勾践是春秋最后一个霸主。

齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践，被称为春秋五霸。11.战国七雄：公元前475-前221年，主要的诸侯国有齐，楚，秦，燕，赵，魏、韩。

12.商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅，开始变法，商鞅变法的内容有：a.承认土地私有，允许土地自由买卖。b.奖励军功。

c.奖励耕织d.建立县制。商鞅变法使秦国废除旧制度，发展了经济，增强了国力，为后来秦灭六国奠定了基础。

13.都江堰：战国时期秦国修建，在成都西北，李冰主持。14.甲骨文：商朝时，刻有龟甲和兽骨上的文字，以象形为主。

小篆是秦朝时期全国规范的文字。15.金文：商周时期，刻在青铜器上的文字。

16.西周时期开成了最早的音乐教育制度，战国时期钟鼓之乐盛行，全套编钟是当时最珍贵的乐器。17.老子：姓李名耳，春秋时期楚国人道家学派的创始人。

主张“无为”18.孔子：名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是大思想家，主张人们相互爱护，反对暴政，是伟大的教育家，主张因材施教，要求学生学习与思考相结合，学而不思则罔，思而不学则殆。教育学生学习态度要老实，知之为知之，不知为 不知。

重视道德教育。编订了《春秋》19.孙武与《孙子兵法》：孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，他著有《孙子兵法》。

20.孙膑与《孙膑兵法》：战国时期杰出的军事家，著有《孙膑兵法》21.百家争鸣：战国时期形成。孟子是孔子学说的继承人，主张仁政。

认为民为贵，君为轻。墨子，墨家学派的创始人，主张兼爱，非攻。

庄子，道家学派的代表人物和老子合称为老庄。22.秦灭六国：秦王嬴政灭六国，于公元前221年建立了中国历史上的第一个统一的封建王朝，定都咸阳23.秦始皇加强中央集权：在中央设立三公，在地方推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，下令统一文字，规定把小篆作为全国规范的文字，统一货币和度量衡，大修驰道统一车轨，为了加强思想控制，发布焚书令，焚书坑儒。

派蒙恬北击匈奴，修万里长城，巩固边防。24.陈胜，吴广起义：公元前209年，在大泽乡起义，起义军在陈建立了张楚政权25.西汉的建立：公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦是汉高祖26.汉武帝：汉武帝在位期间，颁布推恩令，进一步削弱了王国权力，加强了中央对王国的控制，后来他又陆续夺去了大批王侯的爵位和封地，解除了王国对中央的威胁。

推行察举等新的选用官吏的制度，注意选拔人才，把盐铁经营权和铸币权收归中央，加强中央对经济的控制，接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为思想统治的工具，在长安建立太学，主要培养官吏。汉武帝推行的一系列政治经济措施，促成了大一统局面的出现。

这时，西汉空前强盛。27、光武中兴 公元25年，西汉皇室后裔刘秀称帝。

沿用汉的国号，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。

为了巩固统治，稳定社会秩序，光武帝下令减轻赋税，精简地方机构，惩办贪赃枉法的官吏，还多次颁行释放奴婢和禁止残害奴婢的法令。其在位时间，政局渐近稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛。

历史上称这一时期为光武中兴。28、东汉经济的发展 东汉时，农业生产水平有了进步，铁农具与牛耕进一步普及，出现了新型灌溉工具翻车。

汉明帝时，王景主持治理黄河。手工业上突出的成就就是冶铁工业的发展。

杜诗发明的水排。

详细历史初中复习资料

初中历史总复习主观题精选73题1、你是如何理解孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义？举出我国历史上体现这种浩然之气的事例？当今社会我们如何提倡这种浩然正气？答：无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的，这就是这句话的含义。

它集中体现了中华民族的气节。举例：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，司马迁忍辱负重著《史记》，文天祥正气歌，岳飞抗金。

当今社会，仍有很多意志薄弱的人，经不起金钱和物质的利诱，成为腐败分子。社会大力宣传这方面的素材，鞭挞不良风气，形成一股正气，使浩然之气发扬光大；个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高，使浩然之气蔚然成风。

2、司马迁有句名言：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异也。”

对照他和屈原的经历和成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？答：司马迁忍辱负重，为了成就《史记》；屈原愤而投江，为了表达对楚国的忠贞。一生一死，虽是两种截然不同的结局，但他们都是为了理想和抱负，体现了两位伟人的崇高人格。

因此，他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。（感悟自己发挥）3、对“唐太宗与贞观之治”的评价：答：（1）、知人善任。

他用人不计资历出身，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。（2）、虚心纳谏。

唐太宗在位期间，进谏的大臣很多，以魏徵最著名。唐太宗是中国历史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，经济发展，物价廉价，社会呈现出安定的局面，史称“贞观之治”。

这是中国古代历史上的为政宽容、对外开放和国力强盛的时期4、比较秦始皇、汉武帝、唐太宗，他们有哪些共同点，哪些不同点？你对哪位皇帝评分最高？ 答：他们的共同点：（1）、富有才干；（2）、英武果断；（3）、勇于创新。不同点：（1）、秦始皇统治手段过于严厉，比较残暴。

（2）、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面，虽有巩固国防、开疆拓土之功，但耗用民力过度给社会带来危害，好在尚能悬崖勒马。（3）、唐太宗则统治开明、宽容一些，能虚心地纳谏，容易听进意见，对民族关系的处理，主张“华夷一家”，尤为可嘉。

5、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：答：（1）、三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。（2）、隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）（3）、元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。

（4）、清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。（5）、二战后：日本投降后， 1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权6、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？答：（1）、经过全国人民的多年共同努力，中国经济、文化、教育、科技、国防等各个方面取得了很大成就。

中国在联合国的合法席位的恢复，是国际社会对新中国建设成就的确认，是中国综合实力提高的必然结果。（2）、中国政府长期坚持奉行独立自主的和平外交政策，积极发展同世界各国的友好关系，赢得世界上所有爱好和平的国家的尊重。

（3）、从当时的国际关系格局来看，一方面美苏矛盾尖锐，冷战愈演愈烈，美国希望改善对华关系，籍以牵制、对抗苏联。另一方面亚非国家强大团结起来，成为国际舞台上的一支不可忽视的力量，他们支持恢复中国在联合国的合法席位7、dp的贡献：答：中国改革开放和现代化建设的总设计师。

（1）、文革后，掀起思想解放运动，把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。（2）、明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。

从此，成为把全国各族人民凝聚在一起，进行改革开放和现代化建设的旗帜。（3）、20世纪80年代末、90年代初，一些人对社会主义前途缺乏信心，对改革开放提出疑问，对党的基本路线产生动摇。

在关键时刻dp的“南方谈话”从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，不仅对当时的改革和发展起到了重要的指导作用，而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。（4）、提出“一国两制”的构想，既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。

8、中国有句话：“养儿防老。”你认为在新的社会条件下，这句话还有没有意义？现在实行养老保险制度，与这句话有没有冲突？可以从城乡各种不同角度发表自己的意见。

答：过去，中国没有养老保险制度，老人主要由儿孙奉养，由此有“养老防老” 这样的老话。现在城镇虽然基本实行了养老保险制度，但并不表明儿孙赡养敬孝老人、社会尊敬老人这一中华民族的优良传统就失去意义了，就可以丢弃了。

养老保险制度只是从经济保证了老人的物质生活，而精神上的安慰与天伦之乐还需要儿孙们提供。广大农村目前基本上还没有实行养老保险制度，子女奉养孝敬老人是天经地义。

因此可以说。

初三上历史 每一课的知识点【人教版】

1、公元前3500年，埃及出现奴隶制小国；初步统一的古代埃及国家约在公元前3000年建立。

到公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，埃及成为地跨亚非两洲的军事帝国。 2、新月沃地地处亚洲西部，公元前 3500年这里居住过苏美尔人、阿卡德人、希伯来人和腓尼基人，其中腓尼基人擅长经商和航海，还在海外建了殖民地。

3、公元18前世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）。，建立起中央集权的奴隶制国家 4、为维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了世界上第一部成文法典，史称汉谟拉比法典。

6、世界三大宗教情况一览宗 教 创 始 人 时 间 地 点佛教 释迦牟尼 公元前6世纪 印度基督教 耶稣 1世纪 中东的巴勒斯坦地区伊斯兰教 穆罕默德 7世纪初 阿拉伯半岛（麦加）7、古代亚非文明文明名称 发生区域 国家出现时间 文字、文学 数学、天文学 建筑与医学古代埃及文明 非洲东北部（尼罗河） 公元前3500年 象形文字 太阳历 木乃伊卡尔纳克神庙古代西亚文明 亚洲西部（两河流域） 公元前3500年 楔形文字 太阴历星期制度十进位六十进位 空中花园古代印度文明 南亚南部（印度河和恒河） 公元前2500年 〈〈罗摩衍那〉〉〈〈摩诃破罗多〉〉 0---10在内的阿拉伯数字 佛塔8、公元前8世纪，希腊出现一些城邦国家，比较著名的有斯巴达（尚武）、雅典（尚文）。雅典在伯利克里当政时处于全盛时期 9、①、公元前509年，罗马成为共和国； ②、公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主； ③、公元前49年，恺撒夺取罗马政权； ④、公元前27年，屋大维成为罗马的 ⑤、2世纪，罗马成为地跨欧亚非三大洲的大帝国； ⑥、395年，罗马分裂为东西罗马； ⑦、476年，西罗马帝国灭亡 、国 家 神 话 历 史 建 筑 自 然 科 学 字 母希 腊 〈〈荷马史诗〉〉 〈〈伯罗奔尼撒战争史〉〉〈〈历史〉〉 雅典卫城 毕达哥拉斯定理 亚里士多德 罗 马 〈〈伊尼特〉〉 李维与〈〈罗马史〉〉 罗马剧场万神殿高架引水桥 普林尼与〈〈自然史〉〉 拉丁字母11、5世纪末，法兰克王国成为欧洲的一个大国，8世纪后期，法兰克王国出现了一位较有作为的国王查里曼。

12、843年，查里曼帝国一分为三，即法兰西、德意志和意大利。13、约9世纪，西欧封建制度逐渐形成。

14、公元前后，朝鲜半岛出现了三国鼎立的局面，即高句丽、百济、新罗。676年新罗统一了朝鲜半岛。

10世纪，王建建立高丽王朝。14世纪末，高丽大将李成桂建立朝鲜王朝，定都汉城，改国号为朝鲜。

15、1世纪前后，日本出现奴隶制小国，5世纪大和统一日本，其统治者称为大王，后改为天皇。16、646年，日本进行''大化改新''，标志着日本从奴隶社会进入了封建社会。

17、12世纪末，武士集团首领将军控制大权，天皇成为傀儡，从此，日本进入幕府统治时代。18、622年，穆罕默德离开麦加，到了麦地那，不久在那里建立了政教合一的国家。

19、14--15世纪时，欧洲出现了资本主义萌芽。20、姓 名 时 间 事 迹迪亚士 1487--1488年 发现好望角达伽马 1497--1498年 绕过非洲南端，到达印度哥伦布 1492年 到达美洲麦哲伦 1519--1522年 船队完成了第一次环球航行21 、15--16世纪，最热衷于航海的两个欧洲国家是西班牙和葡萄牙。

22、文艺复兴运动首先在意大利兴起，此时意大利取得的最大成就主要是在文学和美术两个方面：代表人物 作品文学 但丁 《神曲》彼特拉克 人文主义之父美术 达芬奇 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》米开朗琪罗 《大卫》《创世纪》拉斐尔 圣母画像24、文艺复兴时，欧洲其他国家在文学方面的贡献：①法国作家 拉伯雷 《巨人传》②西班牙作家 塞万提斯 《堂吉诃德》③英国戏剧家和诗人 莎士比亚 〈〈威尼斯商人〉〉〈〈哈姆雷特〉〉25、文艺复兴时，许多科学家为推动自然科学的发展，作出了巨大贡献：波兰天文学家哥白尼提出了"太阳中心说"； 意大利科学家伽利略发明了天文望远镜； 英国科学家哈维探明了人体的血液循环系统。26、1649年，查理一世被送上断头台。

同年，英国成立共和国。27、1689年英国议会通过了《权利法案》，标志着英国建立了君主立宪制的资产阶级专政。

英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。28、继西班牙和葡萄牙之后，英国、荷兰、和法国成为新兴的殖民国家；16世纪晚期，英国打败了西班牙的"无敌舰队"，取得海上霸权，开始在海外殖民；最后，英国打败了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家。

29、1775年4月，来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始；1775年5月，第二届大陆会议召开，任命华盛顿为大陆军总司令；1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立；1777年，萨拉托加大捷，美国战胜英国，成为美国独立战争的转折点；1783年，约克镇战役英国战败，承认美国独立。30、1787年，美国指定了宪法，史称1787年宪法；根据美国宪法规定，美国是一个联邦制国家，华盛顿当选为第一任总统。

31、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命的开始。32、法国革命后，奥地利和普鲁士要以武力进行干涉，。

初中历史总复习提纲

历史复习提纲（一）一、祖国境内的远古居民1.我国最早的人类： 我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火2.北京人 北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群 居生活3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关 系结合起来的氏族4.(1)会不会制造工具，是人和动物的根本区别 （2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家（3）我国是世界上最早种植水稻的国家 （4）我国是世界上最早种植粟的国家（5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家二、原始的农耕生活 河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域（1）以水稻种植为主的水田农业 （2）使用磨制石器，耒耜翻地耕 （3）建筑干栏式房屋，定居生活 （4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器 （5）饲养家禽 （6）制简单的玉器和原始乐器 半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域（1）以粟种植为主的半田农业 （2）制作石器，骨箭头 （3）住半地穴式房子，定居生活（4）饲养猪狗 （5）纺织、制彩陶 （6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副） 大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口（1）私有财产出现、贫富分化 （2）农耕经济有很大的发展，农具发达（3）原始手工业有了很大的进步 （4）陶器有黑、白陶，质量好三、华夏之祖1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战： 炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族2.黄帝—“人文初祖”：（1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了 基础 ②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族3.尧、舜、禹的“禅让制”： （1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。

舜年老后，采取 同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”（2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法（3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶 ↓ 主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶四、夏、商、西周的兴亡1.夏朝的兴衰：（1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历史上第一个王朝，奴隶社会开始了（2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”（3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生（4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具（5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王2.商汤灭夏和武王伐纣（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立（2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝（3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束（4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫做西周3.西周的分封制（1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。

（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、 功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵 随从天子作战。

（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡（3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶五、灿烂的青铜文化1.青铜器的高超工艺：（1）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊（2）与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆”文化（3）我国是世界上最早发明瓷器的国家2.农业和畜牧业的发展：（1）夏、商、西周是以农业为主的社会，农业上已知道选种、施肥和治虫害（2）农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明3.奴隶的悲惨生活：（1）没有人生自由，被随意买卖转让（2）人牲（3）人殉六、春秋战国的纷争1.春秋争霸 （1）公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周” 春秋（公元前770年-公元前476年）—奴隶社会{ 战国（公元前475年-公元前221年）秦始王—封建社会（2）春秋争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为霸主 著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王 前提：王室衰微（3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：发展生产、训练军队、整顿内政 威望：尊王攘夷、战争（4）公元7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。从此，晋文公成为中原霸主 争霸影响：①给社会带来种种灾难 ②小国被消灭了，出现了疆域较大的国家2.战国七雄（1）战国七雄目的：兼并和统一（2）战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩（东南西北到中间）（3）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战七、大革命的时代1.铁农具和牛耕的使用：（1）农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁（2）我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。

牛耕是我国农具发展历史上的一 次。

初中历史复习资料,全一点

八年级历史下册复习提纲第一单元 走向社会主义之路第1课 中华人民共和国成立一、筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间：1949年9月 地点：北平（二）内容：1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法（1）新中国的名称：中华人民共和车（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

2、选举中央人民政府领导----md为政府主席3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。

二、开国大典（新中国成立的标志）（一）中央政府第一次会议1、接受《共同纲领》为施政方针；2、任命ze为政务院总理兼外交部长，dz为解放军总司令。（二）大典盛况1、时间：1949年10月1日2、md宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。

（三）新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；2、中国人民站立起来，成为主人；3、中国历史揭开了新的篇章。三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。

第二课 为巩固新中国而斗争一、土地改革1、时间：1950--1952年底 文件：《中国人民共和国土地改革法》2、作用（意义）：彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；爱民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。二、抗美援朝（1950---1953年7月）1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。

为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。2、总司令：ph 英雄人物：黄继光 邱少云3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。

第三课 新中国的内政与外交一、内政（《中华人民共和国宪法》）1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京；2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义类型的宪法。

3、选举md为主席，ze为国务院总理。二、外交1、和平共处五项原则（1）提出：1953年中印谈判； （2）倡导：中、印、缅（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

2、亚非万隆会议：1955年---------周总理“求同存异”第4课 社会主义制度的确立一、第一个五年计划（1953----1957年）1、过渡时期的总路线（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。2、一五计划：（1）目的：有计划地进行社会主义建设； （2）时间：1953---1957年；（3）内容：重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。

（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。二、三大改造（1953---1956年底）改动的内容 改造的途径 结果及历史意义 存在的主要问题农业 农业生产合作社 到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。手工业 手工业生产合作社资本主义工商业 加工订货到公私合营第二单元 建设社会主义道路的探索第6课 艰难曲折的探索历程一、中共八大（1956年9月）主要贡献：正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。

遗憾：被中断，没有坚持。二、重大失误1、探索时期的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

2、失误的表现（1）大跃进： 标志：盲目求快-------大炼钢铁运动。（2）人民公社化运动： 特点：一大二公。

3、失误的原因：违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。第7课 “文化大革命”十年内乱（1966—1976年）一、发动1、开始标志：1966年5月，《五一六通知》。

2、md《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向lq、dp。二、经过1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗；2、最大冤案：lq案。

三、结束：1976年10月粉碎qj反革命集团。四、评价1、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。

第8课 铸起。

初中历史复习提纲

历史上册复习提纲元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。

是我国境内已知的最早人类。（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页.火的使用的作用： 取暖.，照明，驱赶野兽，，吃上熟食减少疾病增强体质。

北京人 山顶洞人约70万年前-----20万年前生活. 在北京西南周口店 约18000年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部具备人的基本体质特征，保留一些猿类的特点。前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。

和现代人基本一样能打制石器（称为 旧石器） 掌握了磨光，钻孔技术使用天然火 人工取火 把兽皮用骨针制作衣服 有衣服，装饰品，产生了爱美的要求过着群居生活 过着群居生活，已进入了氏族公社原始农耕文化遗存河姆渡遗址 半坡遗址约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。

我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前 生活在今天陕西西安半坡。

属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。

①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。

③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。

⑤住在木头建造的房子里。 ①最早广泛使用磨制石器。

用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。

③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。

⑤住在半地穴房子里。远古的传说①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。

南方蚩尤部落力量很大。②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。

尝百草发现治病的药物。 黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。

发明了铜器和车船。③黄炎联盟构成华夏族的主干。

华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如” 夏朝和商朝①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。

成汤建立了商朝。④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。

2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些 古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。

封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。

同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。

姓姬的封国有53个。4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

春秋争霸1：公元前770周平王从镐京迁都洛邑。进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年）2：春秋争霸的原因： A王权衰落，周王统治出现严重危机。

B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。

②：打出“尊王攘夷”的旗号。③：是东方的一个大国。

5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。6：齐桓公后，晋楚争霸。

晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。

7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。

进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。 经过长期努力。

越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。8：铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

战国七雄1：春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。②：兵器得到。

初中历史复习提纲（100分）谢谢

第一单元 侵略与反抗 1、中英鸦片战争（1840—1842年） （1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。 （3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。

1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。 （4）中英《南京条约》的主要内容： ①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元 ③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海 ④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（1856—1860年） （1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。 （3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。

4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。

5、甲午中日战争（1894—1895年） （1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 （2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。 （3）《马关条约》的主要内容 ①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂 （4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

6、八国联军侵华战争（1900—1901年） （1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。 （2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

（3）《辛丑条约》的主要内容 ①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。 ③外交—划定北京东交民巷为使馆界 ④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的探索 7、洋务运动（19世纪60年代—90年代） （1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治 （3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级 （5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强” （7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”） 后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。 （9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。 （11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中 国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵 略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。 8、戊戌变法（1895年—1898年） （1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重 （2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超 （4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制） （5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓ 发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学 会，宣传变法，维新派政治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天， ↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭 嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容 经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队 政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。 （7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产。

初中历史复习整理

中国近现代史专题一：侵略与反抗一、五次侵华战争1、鸦片战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。

4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）： ①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。 ②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。

二、中国近代不平等条约归类1、割地：①英国通过《南京条约》割占香港岛。②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。

③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。2、赔款①《南京条约》赔款2100万元 ②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、开埠通商①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。

②《马关条约》开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠。4、攫取中国的特权①《南京条约》：规定了协定关税权。

②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权5、有突出特征的条约①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。

②《瑷珲条约》：割地最多。③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具三、列强侵华罪行1、两次洗劫北京：①第二次鸦片战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。

②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。2、镇压中国人民革命：①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动；②组成八国联军，镇压义和团运动；③抗战胜利后，美国扶蒋反共3、制造大屠杀： ①甲午中日战争期间，1894年日本制造了旅顺大屠杀； ②抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。

4、制造事变：1931年九•一八事变（沈阳）；1937年七七事变（北京卢沟桥）；1937年八•一三事变。四、人民的反抗1、人民群众的斗争（1）1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动（2）1899至1900年，反帝爱国的义和团运动（3）1931年九•一八事变后，东北人民组织抗日义勇军抗击日军入侵（杨靖宇）。

2、爱国官兵的英勇斗争（1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。（2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。

（3）边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。（4）甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。

（5）1936年张学良、杨虎城发动西安事变（6）1937年七七事变，卢沟桥守军（二十九军）英勇抗击日军进攻。（7）1937年9月，平型关战役中八路军一一五师英勇抗击日军。

（8）1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军激战。（9）1940年8月起，八路军在ph指挥下发动百团大战。

3、学生运动1919年，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。中国近现代史专题二：近代化的探索一、近代中国人民的探索1、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治者的自救运动）①背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。

②代表人物：奕欣、、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等；③目的：学习西方先进技术，维护清朝统治④主张（口号）：师夷长技（自强、求富）。⑤洋务活动：创办军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂。

⑥破产：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。⑦失败原因：没有触动封建制度的根基。

⑧评价：它没有使中国走上富强的道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。2、维新变法（资产阶级维新派，资产阶级改良运动）①背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。

②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等③主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。④过程：公车上书（揭开维新变法序幕）、成立强学会（维新派政治团体形成标志）、颁布《定国是诏》（变法开始）、戊戌政变（变法失败）。

⑤失败原因：脱离群众和资产阶级的软弱性⑥意义与启示：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。

3、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级民主革命）①背景：国际（《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深）、国内（民族资本主义发展迅速）②代表人物：孙中山、宋教仁、黄兴等③主张：民族、民权、民主，三民主义为纲领，试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。④革命活动：成立兴中会；建立中国同盟会，提出较为完整的资产阶级革命纲领。