用荫 陶鲁，字自强，荫授新会丞阅读答案附翻译,陶鲁，字自强，荫授新会丞阅读答案附翻译

陶鲁，字自强，荫授新会丞阅读答案附翻译,陶鲁，字自强，荫授新会丞阅读答案附翻译  

　　陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫诸府，破城杀吏无虚月。香山.顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早备且陷，若辈能率子弟捍御乎?”皆曰：“诺。”乃筑堡砦①，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲，建郭掘壕，布铁蒺藜刺竹于外，城守大固，贼来犯，辄击破之。天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。寻以破贼功，进广州同知，仍知县事。(13)鲁善抚士，多智计，谋定后战。凿池公署后，为亭其中，不置桥。夜则召部下计事，以版度一人。语毕，令退。如是凡数人。乃择其长而参伍用之，故常得胜算而机不泄。羽书狎至②，戎装宿戒，声色不动。审敌可乘，潜师出城。中夜合围，晓辄奏凯。贼善侦，终不能得其要领。历官四十五年，始终不离兵事。大小数十战。凡斩首二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇，两广人倚之如长城。(14)然鲁将兵不专尚武，尝语：“治寇贼，化之为先。不得已始杀之耳。”每平贼，率置县建学以兴教化。

　　①堡砦：zhi，营寨。②羽书狎至：当警报轮番到来的时候。(《明史?陶鲁传》)

　　1.对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是

　　A.荫授新会丞荫：私下，暗地。

　　B.缮甲兵缮：修补，整治。

　　C.羽书狎至狎：交替，轮番。

　　D.审敌可乘审：审查，弄明。

　　2.下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是

　　A.乃筑堡砦，缮甲兵乃择其长而参伍用之

　　B.贼来犯，辄击破之中夜合围，晓辄奏凯

　　C.如是凡数人凡斩首二万一千四百有奇

　　D.若辈能率子弟捍御乎率置县建学以兴教化

　　3.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

　　A.陶鲁初登仕途，正遇上两广境内贼寇横行，陶鲁号召地方百姓练兵筑垒，抵御流寇。

　　B.由于抗击贼寇功绩卓著，陶鲁深受上司的赏识，或因任职期满而升职，或提拔兼职。

　　C.陶鲁善于安抚人心，又处事缜密，多谋善断，出奇制胜，因此深受两广人民的倚重。

　　D.陶鲁虽然连胜贼寇，未离军旅，但并不擅长武艺，他主张教化为先，剿杀只是辅助。

　　4.翻译文中划线的句子。(10分)

　　(1)鲁善抚士，多智计，谋定后战。(4分)

　　(2)然鲁将兵不专尚武，尝语：“治寇贼，化之为先。不得已始杀之耳。”(6分)

　　阅读【答案】

　　1.A

　　2.D

　　3.D

　　4.(1)陶鲁善于抚慰士人，足智多谋，谋略确定后才去作战。(2)然而陶鲁统帅军队却不崇尚武力，他曾说：“防治盗贼，要先感化他们，万不得已才杀死他们。”

　　【解析】

　　1.

　　试题分析：A项，荫：先辈的功勋。

　　考点：本题考查学生理解文中重要实词的意义的能力。

　　点评：本题难度不大，“荫”解释为“私下，暗地”是明显错误。但本题中的“狎”虽说是常见字，但作“交替”解却并不常见，所以考生做这类题时一定要结合语境来理解。

　　2.

　　试题分析：A、副词，于是、就;B、副词，就;C、副词，总共;D、动词，率领/副词，都

　　考点：本题考查理解虚词的意义和用法的能力。

　　点评：本题中的“辄”“凡”“率”都不在常考的十八个虚词之列，但又都是常见的虚词，在翻译及理解言语意中起到了很大的作用，所以考生平时一定要多加训练。另外，本题要求选出“不相同的一项”与一般“选出相同的一项”不同，考生不能先入为主，要看清题目要求。

　　3.

　　试题分析：D项，“并不擅长武艺”有误。

　　考点：本题考查理解并概括文章内容的能力。

　　点评：本题在原文有选择性的设置了一个小陷阱。没牵涉到更多的方面，所以难度不大。只要学生比对原文就比较容易看出来，符合考纲中“浅易”的要求。

文言文翻译

汉书原文及翻译

旧五代史·王审知传阅读答案附翻译

三国志·吴书·张昭传阅读答案附翻译

门山县吏隐堂记(王若虚)阅读答案附翻译

萧颖士风节(容斋随笔)阅读答案附翻译

戴高帽(俞樾)阅读答案附翻译

北齐书·卢文伟传阅读答案附翻译

北史·魏收传阅读答案附翻译

旧五代史·李愚传阅读答案附翻译

资治通鉴·唐纪九(选节)阅读答案附翻译

归氏二贤传(归有光)阅读答案附翻译

宋史·蒲宗盂传阅读答案附翻译

魏书·杨大眼传阅读答案附翻译

宋史·侯蒙传阅读答案附翻译

夜游宫·记梦寄师伯浑阅读答案附赏析

三国志·朱桓传阅读答案附翻译

宋史· 李显忠传阅读答案附翻译

南史·顾越传阅读答案附翻译

陈书·任忠传阅读答案附翻译

新唐书·魏知古传阅读答案附翻译