犯错自责的说说 青春叛逆期的孩子犯了诸多错事,如何应对?

青春叛逆期的孩子犯了诸多错事,如何应对?  

青春叛逆期的孩子犯了诸多错事,如何应对?

这个问题是很难解决的，一般我感觉最有用的就是在他犯错了让他自己承担自己的错误，不要有大人的保护让他彻底知道自己的不对了有的还会懂事些！

如何应对青春叛逆期的孩子

1、环境的确可以影响一个人，不然
为何要三迁
2、心态问题，小孩的人格发育是最重要的，其实成绩倒反而不需要看得那么重要，但是成绩可以反映出一点，就是你的小孩还是很有自尊的，很注重面子，也有要强上进的一方面。
3、孩子不全是错的，就像你认为你说的是对的，孩子是错的，反过来孩子也会认为你说的不对，就会有一种
。
4、这个阶段的小孩也不可能完全听从父母的话，有着很强的自主意识，所以这阶段的父母要扮演的角色偏重朋友一类。你只可以疏导，而不是站在父母的立场上强制要求小孩执行你们的意志。
5、因为美国的小孩比较早熟，而你的小孩为了融入她们，势必会跟风，因为觉得和她们一样才不会奇怪，所以你得谅解你的孩子，也不是说喜欢化妆打扮就不清纯可爱了，这个年纪的小姑娘也知道爱美了。
6、越是不许的事越要做，这是青春期特有的叛逆阶段，和父母对着干会让自己有成就感，这时候在打小孩是没有用的。而且你说她小时候听话懂事，说明你的原先的教育是没有问题的，现在要改的是教育的方式。
7、她做什么你要尽量支持，这时候的小孩其实可以开始放一点手，让她自己试着做一项决定，然后等事情有了一样结果，耐心得给她分析事情的好环得失，以及你认为如何处理会比较好，给予的更多的是建议和商量，而不是硬性地在一件事还没处理前就规定她应该怎么做，可能即使认为你的想法是对的，她也不会听，因为她不喜欢你的态度。（准确的说，这阶段的小孩都不喜欢父母，因为他们不喜欢你们指手指脚，他们会觉得自尊受损，自主意识不受重视，所以喜欢凡是与父母对着干以显示他们的不满，所以才会有青春
，这是生理和心理的双重影响。）
8、比方说化妆这件事，你其实完全可以同意的，
，她的同学都化，你不让她做同样的事，反而显得她另立独行，她也会觉得你
，凭什么别人可以，她却不行。你可以试着介绍一些化妆品和一些简单的
啊，试着帮助她，让她认为你的建议可行，你可以和她讲，
比浓妆好看，清纯可爱，符合她这个年纪，简单的擦点润唇的
，修
型之类的，让后可以适时的夸一两句，说果然化了妆变得漂亮了，要用一种自豪骄傲的语气说别人需要涂好多粉来蔗雀斑，修饰缺点，而你家的小孩
之类的话来鼓励她，而且适时地给出建议，那么我想她很乐于听你的意见而不是批评。
9、再比如选衣服，你可以和她一起去挑，先让她挑，再试穿，即使你不满意也可以让她穿在身上，再对她说，比如衣服大了，不合身，颜色不称肤色，然后让她决定是不是买，一般来说女人挑衣服绝对是
的，别人说一点点不好都会考虑良久买还是不买。又比如说她挑得衣服太暴露，也不要明说，可以说她这个年纪不适合，看上去老气，没有青春活力，以后到了年纪想扮嫩都不能的，现在穿些符合年纪的，以后有的事穿这种衣服的机会。又比如说，美国是个注重个性的国家，小孩可能会比较喜欢另类一点的衣服，你也不要一口认定不能买，适时地融入是很必要的，因为你们毕竟要在那里生活了，你可以支持她挑一些稍微夸张的衣服的。
10、至于看书一类的爱好也是可以重新培养的，有一个办法也是行之有效的，就是你可以适时地向她询问，如果看到一种东西，你可以问她这是什么花，这是什么鸟，以可以那杂志历史之类的问题向她询问地理历史，稍微有一些难度的，请她告诉你。在她回答出后要给予高度的表扬，夸她知识面广。
11、小孩的教育并不是一朝一夕的，父母对小孩的影响永远是最大最有效的，只看你用什么方法，你为小孩着想不是口头上对她讲什么，而是从态度上，行为里让她知道她对你的重要性，你对她的重要性。
12、总之，这阶段，正是价值观形成的重要时期，你要充分给予尊重，适当地引导，现在这个阶段，专制已经是毫无用处，反而会让母女关系疏远，那么试试柔情鼓励攻势吧。
13、试着努力下，放下母亲的地位，变为女儿的
，这不是一下子就能改过来的，但真的试下，也会发现没那么难。

如何应对青春叛逆期的孩孑, 如何应对青春期叛逆的孩子

青春期的逆反往往和童年时期被压抑的程度成正比，也就是说，在儿童成长过程中，家庭教育越开放、民主，青春期逆反现象越轻。
青春期的青少年，思想上处于半成熟阶段，有一定的自己的处事原则，希望得到尊重；有一定的自己的思想，希望能够实践；他们不再接受一味的指挥和控制，有一定的能力反抗，并用自己的实际行动进行着反抗的尝试。
但事实上，在某种程度上，这时的孩子，在行动力上还不能完全自主，决定往往不科学，思维也不够成熟，实际能力往往还不能支撑他们向往独立的思想。举个例子，如果要他们完全为自己的行为负责，或自食其力，可能还比较困难。
所以，他们既需要独立、自由、尊重，又需要提醒、鼓励、帮助；
而家长原来一直行之有效的强制、命令、责备手段此时不仅会失效，而且还会勾起他对从前压抑情绪的反抗，而形成更大的逆反与隔阂。
针对青春期逆反的应对策略：
1.尊重孩子的感受和决定，从孩子的角度出发。记住孩子是个“人”，是个独立的个体，不是谁的私有财产。他应该有自主的权力，迟早都需要自己独立面对生活；他需要培养自立的能力，而现在就是培养的最佳时期。
2.为孩子分析后果，提供选择，让孩子自己做决定。如果孩子得知行动的结果后，依然愿意尝试自己的方案，那么，家长便不要再强迫。
如果不是什么原则性的大问题，就不必较真，不如随他去吧。强迫只会带来逆反，破坏亲子感情。有时候，你明明知道怎么做可能会对孩子带来些伤害，但你还是不得不让他去受伤，因为，只有让他亲身经历了行为的损害，吃了亏才能改变，成长不就是经历的过程嘛～
3.允许犯错，成长需要代价。当孩子遇到失败时，请不要指责，永远做孩子的后盾，无条件的支持他。（要说“没关系，这次虽然不是太成功，但你在XX方面表现得很好，我们都很欣慰，你一定行，加油，我们支持你”，不要说“早就让你听我的了，你不应该……”这种话）
孩子总需要长大，有些事应该由他自己决定，既然他们想尝试“独立”，就应该相信他们，给他们实践和锻炼的机会。
如果他们做得不好，也应该体会如何担负责任、承担后果，这不正是培养积极心态和抗挫折能力的好机会吗？
风筝拉在手里永远也飞不上天空，只有经历，才能成长。做家长的，提醒到了，就可以在旁边加油、护航了，静静地看着他们长大。
祝你幸福！

如何应对叛逆期的孩子

您和您的母亲对孩子的观察很到位，但是没有轻举妄动是对的！
因为这么大的孩子我们是不赞成家长去打骂或者审查孩子的，他去玩游戏背后的原因是什么？是学习力不从心？是在学校师生关系有什么不和谐给他内心造成压力？是他受到游戏的诱惑，没有很好的安排学习时间？还是跟家人的关系紧张，导致孩子很烦，所以投身于游戏！
一般来说孩子玩游戏，不是十恶不赦的事情，只要不是太多，做为消遣无可厚非！但是，我们说孩子长时间沉迷与游戏，就说明其有比较深层次的原因，首先找到这个背后的原因，才有可能解决问题！
另外呢，不要只是说教，跟孩子谈话前，先好好想想，到底怎么才能说到孩子心里去！
这个比说的对更重要！
在网上有个讲座，教赏识教育，比较火，好像对什么叛逆孩子都比较有作用，建议您和您的母亲看一下！

青春叛逆期该如何应对

好好学习，天天向上啊，肯定会和父母同学发生矛盾的，但是千万不要硬碰硬啊，自己找个安静的地方静下来，或者做做自己喜欢的事情，开心的拥抱对你好的，加油哦！珍惜青春！

孩子青春叛逆期，做父母的该如何应对？

叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

家长该如何应对孩子的青春叛逆期

第一，接纳孩子，肯定孩子，保持耐心。
家长们应从心里上接受孩子青春叛逆这件事情，没有好坏之分，关键是如何引导孩子顺利度过这个阶段。因此，“你怎么这么不听话？”“你到底想干什么？”这种类型的话就不能轻易从家长的嘴里说出，取而代之，“我能理解你的感受，爸爸妈妈也是这样走过来的，你慢慢一定可以做得越来越好…”类似共情的话能拉进家长和孩子的距离，孩子更愿意敞开心扉，持续努力而不是放弃。
第二，挖掘孩子多方面的优点，多鼓励表扬。
小时候，我们被老师表扬了一句话，后面学科信心增加、学科进步，孩子都希望得到别人的表扬，后面确实也经常在正面的激励下逐步成长。所以家长们除了关注孩子学习成绩，还应该关注孩子的品格、艺术能力、思考能力，这些能力也会让孩子们在整个人生中受益匪浅。
第三，以身作则，给孩子树立榜样。
家长们可以督促孩子做作业的同时，自己在一旁静心看书而不是孩子在写作业，家长在看电视剧。家长们想要孩子培养好的行为习惯，就应该在平时一点一滴中言传身教，这样给孩子创造了一个好的环境，家长们的话才变得最有说服力，如果自己都做不到，要说服孩子做到本身就是苍白无力的。

叛逆期孩子如何应对

尽量与他多沟通,没事多陪孩子玩玩。孩子犯了错误不要打他或者是骂他。不然孩子会有一种不服的心理。

如何应对青春期孩子的叛逆

孩子的逆反心理从上初中开始发生，初中二三年级时表现得最为突出，上高中后，孩子的逆反心理开始慢慢减退。要想正确引导孩子这种逆反心理，应了解逆反心理产生的原因
逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。 这些都是由于好奇心的缘故。
二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。
三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。
为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
应善于理解孩子
（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。
（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
消除孩子“逆反心理”的方法是：
1、冷却法：
当孩子情绪强烈对立时，做父母的要把教育的重点放在平静孩子的感情上，使孩子尽快恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，举棒相待，“针尖对麦芒”。
2、温暖法：
当孩子出现越轨行为时，做父母的要及时对孩子说说“悄悄话”，尊重孩子的自尊心，打消其恐惧心理，问明事情的原委，帮助孩子认识错误，寻找补救措施，用理解、信任和关怀的爱心去温暖、感化孩子，做孩子的知心朋友，切忌在孩子出现冒险行为时，挖苦疏远“火上浇油”。
3、疏导法：
当孩子要破罐子破摔时，做父母的要首先与孩子建立起心理接触，了解孩子的烦恼与苦闷，疏导善诱，在肯定优点的同时指出不足，促使孩子从挫折中受到教育，扬长避短，弃旧图新，切忌在孩子心灰意冷时，放弃责任，撒手不管。
4、保健法：
当孩子心理失去平衡时，做父母的要及时引导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好的情感，锻炼坚强的意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。切忌在孩子不能自我调控时，横加责备，强行“家长制”。