刘宇宁资料个人资料 路遥简介 路遥详细资料大全

路遥简介 路遥详细资料大全  

路遥生平简介 

1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困农民家庭,7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父,由于伯父家也是十分的贫穷,所他的整个童年生活,都是在贫穷中度过的,伯父的性格忍气吞声、安守本分,也造就了 他想脱离贫困生活的状态,而是有更高的精神追求。 曾在延川县立中学学习,1969年回乡务农。在农村一小学中教过一年书。早回乡务农之前当过红卫兵,他对权利有很大的向往,也是他之后作品中官员出现非常多的原因之一。 1982年路遥简介,路遥的弟弟王天乐由陕北清涧县招工到铜川矿务局下属的鸭口煤矿当了采煤工人,路遥因此也常来铜川,并深切关注煤矿工人的生活,也为以后的创作种下了煤矿基因。 在鸭口煤矿期间,路遥在弟弟王天乐的协助下, 深入职工群众中调研访问,又多次和矿上的同志一起下到千米井下现场,深刻体验煤矿生活,搜集和积累了丰富的 生活素材。随后,1985年秋天路遥就住进陈家山煤矿医院,开始了《平凡的世界》的创作,于当年岁末写完了作品 的第一部。

大学毕业后,任《陕西文艺》(今为《延河》)编辑。1980年发表《惊心动魄的一幕》,获得第一届全国优秀中篇小说奖。 1982年发表中篇小说《人生》描写一个农村知识青年的人生追求和曲折经历,引起很大反响,获全国第二届优秀中篇小说奖,改编成同名电影后,获第八届大众电影百花 奖最佳故事片奖,轰动全国。《在困难的日子里》获1982年《当代》文学中长篇小说 奖,同年加入了中国作家协会。 1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,以恢弘的气势和叱诗般的品格全景式地表现当代城乡社会生活的长篇小说。路遥因此荣获第三届茅盾文学奖,且该书未完 成时即在中央人民广播电台广播。 《人生》和《平凡的世界》两部小说是路遥作品的巅峰,能给人很大的教育意义,虽然说他的长篇作品不多,但是不可否认他在小说方面的才华。 1992年11月17日上午8时20分,路遥因肝硬化腹水医治无效在西安逝世,年仅42岁。LOGO Page 路遥体验生活,不像当记者的,带个采访本,他什么都不带的,也不记,他逮住老工人或者跟矿上的干部,一块儿聊情况说事的时候,从 来不记录,他说:‚要感受生活,给我说一件事情,它要能感动我, 我就不用记,我会记到心里‛。

为了《平凡的世界》,路遥用命作了抵押,这其中最主要的原因是,这个百万巨制的长篇小说准备工程太庞杂了,就是说他一边写着,还 要一边准备,比如说农村的,二十四个气节的变化,他必须弄清楚。 弄不清楚写出来的东西就违背了现实,成了笑话。所以就有了他在鸭 口煤矿、在陈家山煤矿,一遍一遍的下井,而且要下到很幽深、很潮 湿的地方去体验生活,有时他会堵住几个刚刚升井的矿工,为他们递 上烟,点燃火,一起坐在阳光下闲聊,他必须熟悉煤矿井下井上的情 况,矿工生活的习惯,以及矿工经常用的一些语言。他写的人物,百 分之九十都是有原型的,他笔下安锁子的原型就在鸭口煤矿。 LOGO Page     在作者笔下,生存环境的悲苦不仅仅是生计问题,更有发展空间的限制。实际上,路遥作品中的主人公,其坚毅品格更是在不断追求发展 的奋斗过程中日臻完美的。 路遥通过进城故事寄托了对城乡关系的思考。城市与乡村城市与乡村的对立,不仅是地理空间的对立,而且是文化空间的对立

路遥创作在思想方面一个重要表现就是深刻的哲理性。哲理在他的许多作品中不是外加的,相反已经和作品对生活本质的揭示融合一起 ,成为艺术构思和艺术表现的必然结果。

特别是路遥中篇的结构,也可以称之为哲理性结构。生活在这些中篇里成为一个相对的封闭体系,生活的过程构成了一个个人生的大轮回   10路遥作品的特点 4.路遥小说中的进城故事最关注的其实是男青年进城,尤其关注这些男青年身份的设臵。与这些具有相貌优势的女育年相比,男青年通常 具有知识优势,这些男青年拥有进城的精神资本却没有进城的物质条 5.把生活的苦难、残酷和卑微描写出来,不是路遥的特色,许多作家都能这样做。而能够把年轻人的贫穷和窘迫写得如此无辜、纯洁甚至 可爱,这才是路遥的不同凡响之处。

11路遥作品的特点 路遥在秉承传统现实主义注重客观冷静描写的同时,同样重视作家的主体作用,他认为作家作品中观照的现实必然有作家的主体判断,融入了作家的 个人情感。路遥十分注重生活中的感情积累和作品中的激情倾注,将现实主 义的直面人生和浪漫主义的奔放热烈一同融入到作品中。 7.通过叙述视角的不断交化全景式地再现生活,多线结构。尽管与民间文学有着很深的渊源,但路遥毕竟接受了现代文明的熏陶,其创作又显示出一定 的超越性特征,典型表现就是通过叙述视角的变化使故事不断向前推进。

民 间文学讲求故事的完整性和连续性,这使不少背景性材料和事件的叙述受到 影响,路遥力求展示生活的原貌,因此,必须要突破这种单线连续发展的叙 述模式,,特别是当故事呈复线发展的时候,对民间说书艺人“花开两朵,各 表一枝”来追求时间完整性手法的超越更为明显,典型例证就是小说《平凡的 世界》将双水村与县城两个平行发展的故事通过孙少平、田润叶等在城乡之 间的位臵变换有机结合为一个完整故事。 LOGO Page 12《人生》的成就影响 《人生》是路遥创作的第一部经典中篇小说,它的发表标志着路遥的文学之路 开始步入巅峰,也奠定了他在当代文学史的地位。这部作品一经发表,就引起了 强烈的学术争议,不仅因为它是理想童话和现实悲剧的矛盾结合,它所描述的爱 情悲剧也引发了人们对现实社会的思索。 路遥对我的影响最大。18岁时,我是蹬天轮的零工,是《人生》改变了我的人生! 30年阅读史中,对我影响最大的一本书是路遥的《人生》。读这本书的时候我还是个上中学的孩子。这么多年我看过很多作品,都对我的电影创作有很大的 影响,但是对我帮助最大的反而是这本《人生》,它让我开始对社会有了新的认 识,开始思考我的人生。   13《人生》问世不久即轰动全国,反响热烈。

由著名导演吴天明拍 摄为同名电影后,更是家喻户晓,成为中国当代文学的经典之作。 1984 LOGO Page 142014 二十世纪八十年代,我国户籍制度清晰地将公民分为农业户口和非农业户口,在这种固态格式化的身份制度下,中国社会形成了独特的社会地理景观:乡村景观和城市景观 ;与这两种景观相对应的是两种截然不同的经济制度和生存方式、文化特征、价值观念。 由此导致了中国社会最重要的社会差异;城乡差别。 创作背景 LOGO Page 16创作背景 同时,国家还通过各种举措在主观上强化这种差异。臂如在劳动分配制度上,城市工作的工人、教师、职员每月有固定的工资收入,有相对完善的医疗制度、退休制度, 同时还可以享受国家各种福利待遇。而在乡村,农民不仅要按时按量向国家交纳粮食, 在很长的时期内只能有限度地支配自己的劳动产品。并且,农民还要完成国家规定的 各种税费。参与无偿的劳作(例如大规模强制性的农田水利建设)。而国家采取的各 种政策将农民强制性地限制在土地上。 这些政策的实施直接导致了农民在整个社会发展中长时间处于相对贫困的状态中。因此,可以说在这种基本的身份差异之下,城市和乡村作为两个基本对立的概念被凸显 了出来。

这是一个作为卑贱农民和一个高贵知识分子的对立,普通百姓和达官显贵的 对立。 LOGO Page 17创作背景 二十世纪八十年代的中国,商品经济的活跃打破了农村的僵持与保守,具有现代文明的城市开始对一直困守在土地的农民产生强烈的诱惑。特别是在 青年心中引起巨大的骚动,他们开始对自己的生活及周围的世界产生怀疑与 不满。 《人生》就是在城市的场景中展开,似乎一切都处于城市的控制下,甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在 小说中被强化。 早在大学读书时,路遥阅读了大量的经典名著,并对新中国的文学成就进行了一翻巡视。他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向,正如儿童眼中将 电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“,而人的思想是复杂的、多变的 ,绝对不能将复杂的人性这样简单的划分,这种思考体现在《人生》的主人 公高加林身上。 LOGO Page 18内容梗概 小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,描写了高中毕业生 高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化 过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之 间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。

给我们展现了主人公高加林曲折、起伏的人生经历,让我们对人生有 了一种更深刻的理解、更透彻的认识、更明确的方向。人生的未知性, 人生的无数选择,人生的美好爱情,人生的理想与现实的差距,如同无 数细流汇聚一起形成了奇妙的人生海洋,让无数人如同人生风雨中的船 只,经历了摇摇摆摆,起起落落。 LOGO Page 19内容梗概 从未鄙视过农民 却从未有当农民 的精神准备 3.靠关系进城做通讯员 3.靠关系进城做通讯员 1.没考上大学 1.没考上大学 得到想要的身份 有机会凭借和黄亚萍的结合走到更高处 放弃巧珍金子般的爱情 回乡当老师 2.老师职位被顶替 2.老师职位被顶替 当了社员 收获爱情 4.被告发重回乡村 4.被告发重回乡村 乡亲们的安慰 德顺爷爷的开导 巧珍的帮助 LOGO Page 20人物形象分析---高加林 高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战,自信坚毅的品质,又同时 具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活,心性极高,有 着远大的理想和抱负。关心国际问题,爱好打篮球,并融 入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分, 而是有更高的精神追求,但是他的现实与他心中的理想总 是相差极远,正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。

高加林是一个具有复杂的矛盾和矛盾方面组成性格的当代农村青年的典型形象。在他的性格中,既有自尊、自信、 自强、富有理想的一面,又有自卑、自负、自私的一面; 既有乐观、倔强、由于追求的一面,又有悲观、懦弱、虚 荣的一面;既有反抗的一面,又有妥协的一面。   21高加林之复杂矛盾 1.高加林是一个农民的儿子。他从来也没有鄙视过任何一个农民,但他自己从来都没有当农民的精神准备。 2.当民办教师职务被高明楼下掉时,他愤愤不平,决心豁出命来和他‚拼‛个高低,当马长胜为了巴结他的叔叔开后门使他住进了县委大 院时,他却坦然地依靠了权势,与高明楼的矛盾迎刃而解。 3.当他享受初恋的幸福时,他又十分懊悔、惆怅。他时时刻刻地想念巧珍,但又处处躲避巧珍。他在与巧珍的相爱中,敢于冲击顽固的习 惯势力和世俗观念,可是当他进城后却又成了黄亚萍爱情的‚俘虏‛。 4.他与黄亚萍的相爱,带有发展自己的目的。他在黄亚萍面前既暴躁, 又温顺,而且无条件地接受她的‚考验‛,听从她的指挥。他在与黄 亚萍热恋的时候,也还时常挂念巧珍。 5.他冒雨连夜赶到马河公社抗洪救灾第一线报道救灾情况,体现了英雄主义精神,可是这种精神又笼罩了一层无形的虚荣和狂热。

  22高加林的闪光点 期盼从乡村走出去,走进城市,由简单的劳作走向层次较高的精神价值创造。实际上体现了—种平等、民主的生存观念。任何人不管其家 庭出身、社会地位和人生起点如何,都应该同等地具有人生追求和实 现自身价值的权力。他身上有一股强烈的力量,那就是富于理想,锐 意进取,向往现代文明生活。他不满父辈们的那种为生活而生活的简 单生活方式,他抛弃了农民固有的那种传统的狭隘观念,开始了对自 身和社会的重新认知。在眼花缭乱的社会生活面前憧憬着自己无数美 好的梦想。他积极进取,不断地探索与付出,也获得了些许成功。农 村中像高加林这种类型的人物尽管有时带有好胜虚荣的个人动机,并 不是—种完人,但他们却是特定时代对农村落后惰性的一种冲击力量, 是能推动这个时代变革的—个因子。 LOGO Page 23高加林的不正之处 高加林是生活的强者,他的性格中的长处,从某种意义上说正是他的短处。高加林既是‚不正之风‛的受害者,又是‚不正之风‛的承担 者、得益者。 LOGO Page 24高加林之纵向分析 他积极进取,不断地探索与付出,也获得了些许成功 他积极进取,不断地探索与付出,也获得了些许成功 第三对名利的淡然 心理的成熟 第三对名利的淡然 心理的成熟 第二好胜虚荣抛弃爱情, 从道德和价值角度分析利弊 第二好胜虚荣抛弃爱情, 从道德和价值角度分析利弊 第一对未来的渴望与失望、徘徊 第一对未来的渴望与失望、徘徊 被人告发重新回土地 被人告发重新回土地 接受了黄亚萍的爱 无情地伤害巧珍 接受了黄亚萍的爱 无情地伤害巧珍 没考上大学 教师职位被顶替 失意时在爱情上找到慰藉 没考上大学 教师职位被顶替 失意时在爱情上找到慰藉 家乡人的各种安慰 巧珍相求高明楼 德顺爷爷的一番话 所有的理想和抱负如同 过眼云烟,他褪去了骄傲, 认清了现实 家乡人的各种安慰 巧珍相求高明楼 德顺爷爷的一番话 所有的理想和抱负如同 过眼云烟,他褪去了骄傲, 认清了现实 享受初恋的幸福时, 又十分懊悔、惆怅与 巧珍的相爱中,敢于冲击 顽固的习惯势力和世俗观 念,进城后却又成了黄亚 萍爱情的‚俘虏‛。

享受初恋的幸福时, 又十分懊悔、惆怅与 巧珍的相爱中,敢于冲击 顽固的习惯势力和世俗观 念,进城后却又成了黄亚 萍爱情的‚俘虏‛。 期盼从乡村走出去,走进城市, 由简单的劳作走向层次较高的 精神价值创造 富于理想,锐意进取, 向往现代文明生活 期盼从乡村走出去,走进城市, 由简单的劳作走向层次较高的 精神价值创造 富于理想,锐意进取, 向往现代文明生活 好胜虚荣的个人动机,几经沉浮,最后终于‚败‛下阵来 好胜虚荣的个人动机,几经沉浮,最后终于‚败‛下阵来   25高加林之横向分析 刘巧珍---金子般的爱,没有文化,爱质朴纯真炽烈,充满激情而又实际的付出,他对高价林的爱情没有任何怀疑,当高加林提出分手的时候,虽然很伤 心但是也坦然的接受了。他认为高价林可以过的更幸福。(高加林---理想和 抱负远高于爱情,二者有冲突时,他一定会放弃爱情,巧珍只是在失意时找 到了精神上的慰藉) 黄亚萍---极端利已主义、任性、轻浮,最终却没有勇气跟随高加林回树当农民,她将永远无法走出精神失恋的痛苦阴影(高加林---为了私欲可以随意抛 弃爱情,他与黄亚萍的相爱,带有发展自己的目的。) 高玉德---忍气吞声、安守本分。

(高加林---有更高的精神追求,但他既是‚不正之风‛的受害者,又是‚不正之风‛的承担者、得益者。) 刘立本《人生》之教育 高加林是高中毕业生,在村里是个文化人,但他所接受的正规教育和他所处的环境,并不能够很好的融合,或者说他所处的环境根本无法 施展他的才华,所以他才想要改变这种状况,为了改变,他甚至可以 走后门,抛弃金子般的爱情。 他所接受的正规教育是获取知识,培育他富于理想,锐意进取,向往现代文明生活的性格,忽视了人生的教育,所以,他在人生的挫折与 选择面前,都太过脆弱。 而对于他人生的教育,却是善良淳朴的德顺爷爷。《人生》之教育 黄亚萍,现代女性,她所接受的正规教育使她知识渊博、爱好广泛、关心时事,这一切和她所处的优越环境很是合拍,父母对于她的家庭 教育也是一味地顺从,进而形成了她开朗活泼,却又任性专横的性格。 对于求学,工作,他人的疼爱,富裕的生活,她的一切来得都那么轻而易举,理所当然,所以她是一个极端利己主义者,对于张克南,她 只知享受被爱,对于高加林,她更爱的是自己。 所以,高中毕业后,加林回乡,她会接受张克南;加林进城,和她身份相同时,她会毫不犹豫地抛弃克南;当加林被告发后,绝无勇气和 爱的人回乡去过不符合她身份的生活。

《人生》之教育 刘巧珍,没有接受过正规教育,她所接受的仅仅是行为方式上的教育, 对她的言传身教和她所处的环境很是一致,这一切造就了她纯真善良的 性格,简单直线条的思维。 所以,加林读高中时,她默默爱着;加林没考上大学,她既为自己开心 (加林会留在乡里),也为他难过;加林当上老师,她怕高攀不起,不 敢表达心迹;加林教师被顶替后,她会痛骂高明楼,也会为从此加林和她 身份相同而高兴,并且勇敢表达爱;加林进城提出分手的时候,虽然很伤 心但是也坦然的接受了,她认为高价林可以过的更幸福;加林被告发后 回乡,她仍旧帮他张罗工作。 对于她来说,爱就是爱,爱他的一切。 LOGO Page 29点评鉴赏之作品主题 高加林对土地逃离与回归的人生历程,正揭示出路遥对乡土中国在现代化进程中个体生命的两难抉择。在守望土地、生命接近自然性存有野性美的同时, 也要承受来自恶劣自然环境、封建陈规陋习和城市人高傲所带来的深重痛苦 和屈辱。悲苦不仅来自物质层面,更主要来自个性压抑、理想受阻和精神苦 寄身城市,固然生活环境大为改善,为实现个人理想提供了广阔天地,但也根容易滋生克南妈式的小市民心理、黄亚萍式的极端利已主义、张克南式的 人格萎缩,让人倍感精神家园的双重失落。

当巧珍第一次到县城去见高加林,‚一进加林的办公室,巧珍就向加林的怀里扑来。加林赶忙把她推开,说:‘这不是在庄稼地里,我的领导就在隔 壁……你先坐椅子上,我给你倒一杯水。’他说着就去取水林‛。这里所揭 示的城市环境对个体生命的压抑扭曲,既是高加林的个人心理感受,也代表 城市人作为群体,时时遭受生存环境和文明制度对个体生命的异化和弱化。 LOGO Page 30点评鉴赏之审美理想 真正优秀的现实主义作品必然是贯彻着作家的审美理想的。《人生》的审美理想并不在于为当代农村青年指出一条铺满鲜花的人生坦途, 描绘一个令人神往的灿烂前景,或展示出人生荆棘丛生的坎坷之路。 《人生》的审美理想主要表现在,作者通过高加林和刘巧珍的爱情悲剧,给人一种痛惜感,充送着一种对于变革现实的热烈的期待和深情 呼唤——要避免像高加林和刘巧珍那样的生活悲剧重演,要在文明与 愚昧的冲突中正视民族文化心理的衍变。高加林所具备的,正是刘巧 珍所没有的:刘巧珍所有的,又正是高加林所不具备的。这是一个合 理与不合理紧密交织在一起的矛盾,一个现在还无法解决但将来必然 要解决的矛盾。这是一场极其复杂的令人思绪纷坛的人生悲剧,但在 复杂的悲剧表象下却隐约地透出生活的某种确定性。

悲剧所具有的审 美属性,正是《人生》具有持久艺术魅力的原因之一。 LOGO Page 31点评鉴赏之艺术特色 《人生》中饱含的浓郁情感和对传统美学的赞美也是其艺术魅力的另 一所在。文学作品的神力不仅在于晓之以理的理智,而且动之以情,掀 起人们心灵中的震撼和激情。 路遥作品中对城乡交叉地带的细致描写使其作品洋溢着浓厚的黄土气 息,作者对困苦中的情与爱的感受和表现完全遵循民族传统的道德观念, 劳动人民的人格美、人物身上潜在的传统关系感人肺腑。使读者产生了 ‚情感上的深深共鸣,达到了动人心魄的艺术魅力。 表面上,路遥似乎在带领我们观察一座座陕北农村的现实村落和客观 生活,实际上是在引导我们去体验隐藏在这些善良的普通民众身上的伟 大情感和优良品德,肯定了传统美德为行为准则而不断进取的追求意识 和奋斗精神。 LOGO Page 32点评鉴赏之爱情观念 深受中国传统文化影响的作家路遥总是以道德伦理作为判断人生价值的重要标准,甚至那本该不能掺入一丝杂质的爱情生活,也同样无法摆脱道德的审视。路遥浓重的道 德情结,使得他在爱情故事的书写中特别重视传统伦理道德对爱情选择的重大意义。 这种在爱情故事中所显露出来的道德审视在路遥的早期小说《人生》中已经有着较为明显的体现:一方面,接受了现代情爱观念影响的作家能够对高加林和黄亚萍基于志 同道合基础上的结合做出自觉的肯定;另一方面,深受传统道德影响的作家对被高加 林抛弃的刘巧珍怀有深深的同情,甚至为了表达对传统女性刘巧珍的同情而突出‚插 足者‛黄亚萍的自私、任性、轻浮,从而加重了对现代女性黄亚萍谴责的砝码。

由此 可见,作家路遥习惯于从道德角度审视爱情生活,致使他在爱情故事的书写中无法摆 脱道德理性的拘围,这也是其爱情故事书写的局限所在。 LOGO Page 33点评鉴赏之爱情观念 路遥还通过爱情表达了对人生的思考。在路遥笔下,爱情只是作为其笔下青年男女主人公人生道路上的插曲而存在的,路遥则仅仅是为了表达人生奋斗 的主题而写爱情。在路遥笔下的爱锗故事中,对于男性主人公而言,爱情只 不过是他们在由乡而城道路上的踏脚石。 《人生》中的黄亚萍最终却没有勇气跟随高加林回树当农民,她将永远无法走出精神失恋的痛苦阴影,刘巧珍为被县里清退的高加林求信说明他心底里 爱的仍然是高加林无论从哪一方面来看,路遥所讲述的男女主人公的爱情故 事都是令人心酸的悲剧:固然,‚有情人难成眷属‛不失为一种悲剧,而只 有丈夫或者妻子没有爱人的‚物质婚姻‛更是足以撼动人心的悲剧。由此可 见,基于精神交流和心理契合基础上的恋爱才是路遥心目中理想的婚姻。 LOGO Page 34启示之获取成功的方式 高加林认为人生中最重要的是走出农村,不当农民,进城展现自己的才华。其实他有这种理想并没有什么错。我所不赞同的是他采取的方 式。他一面痛恨高明楼走后门的行径,一面又相当乐于通过走后门完 成自己的人生目标。

他所厌恶的并不是靠关系获取成功,而是怨恨自 己没有关系可以利用。如果有,他会毫不犹豫的利用。 LOGO Page 35启示之人生的选择 高加林的才华,不甘平庸的心,他的努力奋斗都是值得我们敬佩和学习的。我们不能全盘地否定他。路遥先生在设计这个角色的时候,就 是要凸显他的复杂性,不能简单的评判他是一个好人或是一个坏人, 也不能一味地埋怨当时的社会有多不公平。 我们要深思的是高加林在人生多次岔路口的选择。对于爱情,我们应该付出真心,应该为对方付出,应该执着,但也应该有自我路遥简介,有尊严; 对于人生,我们应该有理想,有追求,敢拼搏,愿奋斗。但人生不是 一条直行的大道,它会有岔路,而且会不断的遇到岔路。这就意味着 我们必须面对选择。人生路上的每一次选择都可能改变我们的一生, 这就要求我们在做选择的时候必须慎重,思虑必须长远,要用发展的 眼光去做选择。那选择的评判标准是什么?什么对我们的人生最重要? 事业金钱名望爱情?没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道口 的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活 上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一   36启示之面对挫折 虽然每次挫折都会失去什么,但绝不会是绝路。

高加林没有考上大学,但是他当上了教师;他的教师职位被他人顶替,但他收获了巧珍金子 般的爱情;他被告发后重回土地,得到的是淳朴善良的乡里人的安慰, 德顺爷爷的开导,还有巧珍为他张罗工作,他的生活依旧可以重新绚 烂起来。 让我们深思的是如何选择人生重要的岔路口,也让我们体会到,只要人活着,什么都可以重新开始,生活不会因为某次不幸完全打倒。 我们何不深思一下我们的人生有什么理想追求该如何选择如何珍惜如何面对挫折? LOGO Page 37启示之教育 谢谢大家!我们的人生可以平凡但不可以平庸,希望路遥的《人生》可 以给在座的人生一些启示。 LOGO Page 他上街卖蒸馍躲躲闪闪,生怕碰见熟人,成了这个世界最无能的人。他在精神危机中遇上了巧珍,巧珍那纯洁、无私的爱情像无声的春雨悄然地滋润着 他焦躁的心田,使他精神重新闪光,激起他对生活的热爱。他向往大城市, 有‚联合国都想去‛的理想,但又没有找到通往理想的正确道路,他终于成 了离开生养他的土地的孤独奋斗者。 作者对人生价值和意义的哲学思考,就从这大轮回中衍化出来。高加林怀着一颗勃勃雄心,进入了城市,在城市生活的舞台上,威武雄壮地表演了一番, 最后又被迫回到自己最不愿呆的农村。

但是这种轮回并不是原地踏步,而是 人物在经过了生活的历练与艰辛之后的一种重新出发。 LOGO Page 高加林由贫穷落后的农村,‚飞‛到了文明的县城,既找到了理想的工作,又得到了‚时髦的女郎‛,如果不是克南妈妈‚公报私仇‛, 恐怕高加林将会‚飞‛到更大的城市,他的追求便会成功,他的理想 便会实现。然而,由于主客观因素的作用,高加林在人生道路上几经 沉浮,最后终于‚败‛下阵来,酿成了他的人生悲剧。