二年级露珠阅读短文答案大全 阅读短文中国的牛的标准参考答案

阅读短文中国的牛的标准参考答案  

阅读短文中国的牛的标准参考答案

①对于中国的牛，我有特别的尊敬。
②留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。
④我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。
⑤中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。
⑥中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。
⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。
⑧默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
阅读题：
1.“中国的牛”象征什么?
2.本文可划分为四个层次，用“‖”画在下面。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句?
4.本文的线索是什么?
5.本文的主题是什么?
参考答案：
1.象征中国劳动人民。
2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧
3.中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作。
4.中国的牛。
5.文章赞美中国的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品质，同时也是在赞美中国劳动人民。

阅读短文《雨荷》的标准答案

忘我，自足
恰当，（你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟－－但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日，关键是这句的理解）人所处的环境恰如荷所处的环境，有时不得不忍受孤寂与凄冷，并幻想晴日的到来，正如荷所经历的雨一样
忘我自足的美德所产生的悠然超脱的心态。
把这种为人处世的心态融入到自己的人生态度中，表达了作者超然世外，追求恬淡的人生理想，同时也点出了文章主旨。
映日荷花别样红，
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
江南可采莲， 莲叶何田田。鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
我自己写得，不一定对，但主旨应该差不多

中国的月亮 阅读短文答案

中国的月亮 子敏
① 世界上许多民族，都有古老的关于月亮的神话。但这些神话，已逐渐被冷峻的现代话语替代。
② 不过月亮的朋友当中，也不是全都冷冰冰的。它运气很好，交上了一个真正爱月的民族，那就是我们这些炎黄子孙。我们这个民族，赋予月亮不朽的生命，主要的不是靠神话，而是从心灵的深处，从日常生活中，从感觉中，真挚地爱上了月亮。我们赋予月亮一种永恒不朽的诗趣。
③ 我们这个民族，认为靠月亮，更能完成“文学上的不朽的图画”。李白让整个长安披上月光，“长安一片月，万户捣衣声”；杜甫让月色为江流着色，“星垂平野阔，月涌大江流”。田园诗人王维的《桃源行》里有松树，有房子，但不够，再添一个月亮才全盘美起来，“月明松下房栊静”。白居易有名的《琵琶行》里，也有三幅“月亮图”。如果把柔和的月光去掉，要少多少味道啊！
④ 中国人喜欢跟月亮交往。李白下山，月亮送他，“山月随人归”。他做人豪迈痛快，心情激动的时候，“欲上青天揽明月”。有时还请月亮喝酒，“举杯邀明月，对影成三人”。李白、月亮、影子，多热闹，三个知心朋友，但也多寂寞。于是主张，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。杜甫也是“月友”，说过“几时杯重把？昨夜月同行”。王维弹琴的时候，月亮也陪着他：“松风吹解带，山月照弹琴。”月亮是中国人永恒的朋友，真挚的朋友。
⑤ 中国人相信月亮是“有情”的，通人性的，诗人张泌甚至说月亮会关怀人，是一个纯情痴心的朋友：“多情只有春庭月，犹为离人照落花。”因为这样，中国人在面对明月的时候，好像躺上现代心理治疗诊所的大皮椅，童年、故乡、亲人、自己的身世，都涌上了心头。
⑥ 中国连儿童都会朗诵“床前明月光，疑是地上霜”和下面那有名的两句：“举头望明月，低头思故乡。”这是李白的。杜甫的呢？“露从今夜白，月是故乡明。”王昌龄的是“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。其他的“月明星稀，乌鹊南飞”（曹操），“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”（张继），“烟笼寒水月笼沙”（杜牧），“明月几时有，把酒问青天”（苏轼）。这些月的诗句，中国人念起来津津有味，因为它跟月有关，因为它是美的。
⑦ 八月十五是我们中国人的“月亮节”。在这一天，我们应该为我们爱月的民族自傲，因为我们已经赋予那块在太空流浪的大石头不朽的生命，使月亮从古代到现代，一直活在人类的精神生活里。只有中国人，对“月亮”这个词才有那么丰富的“语感”。
我们这个民族是怎样赋予月亮不朽的生命的？请用文中的语句回答。
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
96 .
从意趣或内容上看，第③节中有一个诗句与材料一相似，第⑥节中有一个诗句与材料二相似，把它们找出来写在横线上。
材料一：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”（苏轼《记承天寺夜游》）
材料二：“明月别枝惊鹊。”（辛弃疾《西江月》）
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
97 .
你认为第⑤段中画线的句子“中国人在面对明月的时候，好像躺上现代心理治疗诊所的大皮椅”表达的是什么意思？
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
98 .
面对明月，不同的人在不同的时期会有不同的感受，《月迹》（贾平凹）中有这样一段话：“正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮。月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮。那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？”你一定也有过望月的经历，请你写出当时的独特感受。如果你以前望月时没能进入境界，那就写下你此刻思月的感受。
答：_____________________________________________________________________
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95.
答 案： 我们这个民族从心灵深处，从日常生活中，从感觉中，真挚地爱上了月亮，赋予月亮一种永恒不朽的诗趣。
解题思路：
96. 答 案： 月明松下房栊静；月明星稀，乌鹊南飞。
解题思路：
97.
答 案： 因为在作者看来，月亮是通人性的，月亮能关怀人，孤独的人、寂寞的人、忧伤的人，痛苦的人，因此，中国人面对月亮的时候，能获得心理的慰藉。（意思对即可）
解题思路：
98.
答 案： （答案不唯一）示例：月亮在幼儿眼里就是“猴子捞月”的风趣；在少年眼里就是一切美好而浪漫的象征；在游子眼里就是对亲人思念的最好寄托。人们总是赋予无生命的月亮以无限的情思。月亮伴着一个人的成长，给人带来无穷的快乐与慰藉。（意思表达恰当即可）
解题思路： 写自己的真实感受，语句通畅，有一定的感悟即可

阅读短文 (粒粒菊米香)参考答案

古人云：“锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”这首诗一直在我耳边回响.
往事点点,汇成了我记忆的海洋.心中,每每泛起几多银白的浪花,让我回味,让我珍藏,让我体会出人生的真谛与乐趣.
记得有一次,吃饭时,我由于饭菜不好吃,所以就没吃多少.爸爸只见我碗里一粒粒的饭,语重心长地说：“粮食来之不易,可要好好珍惜啊!农民伯伯种出这些粮食是很辛苦的.”接着,爸爸给我讲了农民伯伯是怎么种出稻子的,并且说要带我去田地里转转,感受农民伯伯的艰辛.
田野一片绿色,就像是一块块绿色的大毯子铺在那里,在这绿色的毯子上,有着许多人在忙碌的干着农活,有的在耕田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那边一个三十多岁的农民伯伯在抛秧,他从一块奇特的板子上拿出翠绿色的秧苗,撒到田中,让它们自己成长.他每撒一把秧苗,手臂上的汗珠都随着秧苗飞洒向田中.此外,还有一个农民婆婆在除草,婆婆轻轻的弯下腰,用那洁净的双手去接触那肮脏的杂草和污泥,虽然杂草出去了,却脏了自己洁净的双手.火似的太阳照射在每个农民的后背上,汗珠湿透了他们每一个人的衣服,每一个农民从田里走出来,都是一身污泥一身汗.
忽然,我看到了六十岁的一个老人也在地里干活,他弯下腰大概只有五六分钟又站起来伸伸腰,并不断地用手捶打着自己的腰.太阳火辣辣的烤着,满头的汗珠都来不及擦,正一滴一滴地落在田里.这时,我不禁想起了一首诗：“锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”
记得爷爷以前跟我说过,他们小时候为了充饥,经常吃一些树皮、野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就非常好的了.当时爷爷最大的愿望就是以后能够吃饱,能够餐餐吃上一碗白米饭.听他这么说,我突然一下子醒悟了,决定以后要好好珍惜粮食不能浪费.
为了粮食,农民冒着严寒酷暑,在田间地头辛勤地劳作；为了粮食,文人曾一遍又一遍地吟咏出了“粒粒皆辛苦”的感人诗句.

阅读短文 启蒙老师 参考答案

1．“启蒙”的意思是（B ）
A．普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。 B．使初学的人得到基本的、入门的知识。 C．通过宣传教育，使后进的人们得到教育。

2．文中画“_______”句子的意思是（ C ） A．《水浒》、《三国》和《西游记》等书非常迷人。 B．可爱的木偶皮诺乔的种种奇遇很吸引人。
C．我阅读了童话《木偶奇遇记》对文学产生了兴趣。

3．“无声的话比说出来的要多得多”的意思是（A ）
A．李老师用眼光表现的深情厚望比说出的更多，更使人感动。 B．李老师因咳嗽不能说出很多话，只好稍稍停片刻。 C．李老师口头说的较少，而把对学生的爱埋在心底。 D．李老师因兴奋说不出许多话，只是用眼光表示。
4．这篇文章记叙的事情，发生的时间是 1935年，地点在 汉口。通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景，颂扬我的启蒙老师李致远的 爱护学生、耐心教育学生 优良品质。

5．关于安静，作者作了具体描写，请用“___ ”在原文中标出有关语句；作者还说明了“安静”的原因。请用“ ”在原文中标出相关语句。
屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。
对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。
6．文章开头一句在文章中作用是 总领全文中心句。

7．李老师的眼光为什么“逼人”？请在原文中找出有关语句写在下面。

那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。
8．“我的作文忽然变得优秀起来”的原因是什么？

因为李老师认真的教学态度和严谨的学风使得“我”的作文有了进步，而且李老师经常在班上阅读“我”写的文章，遇到不恰当之处，都要指出并纠正，这对于“我”的作文的提高产生了巨大的影响

阅读短文谁最美参考答案是什么

已经夏天了，闷热的天气压的人喘不过气来。回想冬季的舌尖，不禁让我深陷其中：味蕾的贪婪、牙齿的疲劳，都不由得让我回望冬季里让我垂涎三尺的珍物—腊肠。
冬天，干冷的空气仿佛都凝固了一般，特别期望这样种天气，因为一到这个时候，我就可以在满满的幸福中度过。妈妈在这个时候，总会露出最灿烂、最朴实的笑容，用一节节肠，灌满香气四溢的馅料，灌满渴望美食的味蕾黑洞，

初中阅读短文：生命之芯--李雪峰 参考答案

哈哈

中国的牛 阅读 答案 ？

第一题: 懂得谦让与和谐
第二题：默默无闻 任劳任怨 无私奉献 踏实
第三题：全身精力，都尽付狂暴斗争中。
第四题：表面是对中国的牛的敬佩和热爱之情，更深层次是对伟大的劳动人民的无比尊敬与热爱。
第五题：九牛一毛（成语｝牧牛词
尔牛角弯环，我牛尾秃速，
共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。
日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；
牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。
长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。
（诗句）九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车（谚语）
以前我做过 记得不全 就这么多了哦

1.“中国的牛”象征默默无闻、无私奉献的劳动者。
2.本文的主题是：表达了作者对中国的牛的敬佩与喜爱，同时也借物喻人，赞颂了中华民族的优秀品质。

全文：对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。
留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又是泥又是水了。正在踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大恩惠。
中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。
在它沉默劳动中，人便得到应得的收成。
那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。
偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。
中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。
它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。
它们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付狂暴斗争中。
默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
答案：.如果让你朗读第五自然段，你会用（ 中等 ）的语速、（ 低沉（叹息） ）的语调来读。
2.认真读一读第七自然段，想一想，然后填空。
印度的牛_____神圣、悠闲_________,而中国的牛______沉实、沉默__________________.
荷兰乳牛_____悠闲、无事可做_________,而中国的牛_____勤劳____________.
西班牙斗牛_____狂暴、好斗_______,而中国的牛_________平心静气_______________.
这种写法我们还在《 荷塘月色 》课文中体会过。（这个不是小学的课文，但是小学你们学什么我真的不知道，你就自求多福吧）
3.小明搜集到许多中国牛的知识，他想每一位同学都知道。你认为他可以采用哪些方法？
画板报、开班会、创建学习小组、组织有关的知识竞赛
4.除了中国的牛，你还尊敬哪种动物？请说说你的理由
还有羊，因为它们性情温顺，平和吉祥，是我国十二生肖之一。而且它便于饲养，它的皮毛、角乃至肉、乳都可以供我们使用，是我国不可或缺的重要家畜。