让他离不开你的技术 孩子过分离不开你，当心患上「儿童分离焦虑症」

孩子过分离不开你，当心患上「儿童分离焦虑症」  

一、儿童分离性焦虑症

指儿童与其依恋对像分离时产生的过度焦虑情绪，主要表现为：

1.过分担心依恋对象可能遇到伤害，或害怕依恋对像一去不复返；

2.过分担心自己会走失、被绑架、被杀害，或住院，以致与依恋对像离别；

3.因不愿离开依恋对像而不想上学或拒绝上学；

4.非常害怕一人独处，或没有依恋对像陪同绝不外出，宁愿呆在家里；

5.没有依恋对像在身边时不愿意或拒绝上床就寝；

6.反复做恶梦，内容与离别有关，以致夜间多次惊醒；

7.与依恋对像分离前过分担心，分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠，或社会性退缩；

8.与依恋对像分离时反复出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状，但无相应躯体疾病。患儿的日常生活和社会功能受损。起病于6岁前，并有上述症状至少已1个月。

您需要了解的治疗

1.焦虑症是青少年儿童中常见的情绪障碍之一，需要注意一方面必须与正常人的焦虑反应相鉴别，以免诊断扩大化；另一方面也要注意焦虑症的隐蔽性，以免误诊；

2.焦虑的躯体表现几乎遍及人体各个系统，患儿经常可能以其中之一作为主诉或不会描述焦虑体验，因此被误认是躯体疾病，反复去综合医院内、外科检查，而长期得不到确诊；

3.焦虑和抑郁经常同时存在，应善于从孩子的各种不适主诉中考虑到可能的情绪障碍，以免遗漏并存的抑郁症状；

4.有许多疾病可同时伴有焦虑表现，如：甲亢、低血糖症等，焦虑还可以是其他精神障碍的症状表现之一。因此，病情较复杂的患儿，要注意检查确诊，准确地评估疾病类别、合并症、严重程度、自伤、自残、自杀，及暴力的可能，以免延误治疗；

5.行为治疗：主要是各种形式的松弛训练。年龄较大的学生可用生物反馈疗法，也可以认知疗法和支持性心理治疗为主，帮助消除各种不利因素。焦虑情绪可以转播，因此对有焦虑个性倾向的父母，要进行心理干预，帮助其认识本身的个性弱点及对患儿的不良影响；

6.药物治疗：主要应用抗焦虑药、抗抑郁药，也可同时应用中药。药物治疗需在医生指导下进行；

7.适当的体育锻炼及户外活动。注意生活内容要丰富多彩，生活时间安排要规律。