高中努力议论文800字 以努力为话题的议论文

以努力为话题的议论文  

以努力为话题的议论文

同事朋友们坐在一起闲聊，常常会听到“生不逢时”、“怀才不遇”的牢骚，抱怨无人赏识，抱怨没有机遇。
??有的人看到与自己同时参加工作的同志，职务比自己高，工资比自己多；有的人看到与自己一起读书的同学，有的升官了，有的发迹了……总之，一些人看到别人的成功，心里就不舒服。不是从自己身上找不足，不是从主观方面找原因，而是抱怨命运的残酷，牢骚满腹，怨天尤人，甚至于意志消沉，一蹶不振，沉迷于灯红酒绿，纵情于声色犬马。
??有人说，成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的天才；有人说，成功等于四分之三的努力加上四分之一的机遇。无论从哪一种意义上说，成功都离不开自身的努力。只有积蓄力量，选择目标，在努力中寻求机遇，在奋斗中创造机遇，当机遇出现时，很准确地把握机遇，因为机会总是留给有准备的人。
??“成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒满着牺牲的血雨。”冰心老人的话让我们懂得一个深刻的哲理。没有汗水和牺牲，就没有鲜花和掌声；没有奋斗和进取，就没有成功和收获。一个人要想获得成功，就必须守得住清贫，耐得住寂寞，学会在等待中辛勤劳作，在忍耐中不懈努力，当机遇到来时，才可能一举成功。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
??有的人不思进取，不求上进，坐等机遇，梦想着天上掉下“馅饼”，结果在等待中蹉跎了岁月，坐失了良机，花白了头发，在暮年时枉自哀叹，落得个“少壮不努力，老大徒伤悲”的结局。
??一个人要想获得成功，机遇是基础，努力是关键。这就好比“天时、地利、人和”，缺一不可。要记住“天生我材必有用”。

以压力为话题的议论文

敢于正视压力
王韶峰
压力很可怕，是个坏东西。然而，人们又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。这样看来，压力又不可少。我们应该怎样认识和对待压力呢？
——题记
生在世间，存于宇宙。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。压力对每一人来说是避免不了有的，只是或小或大，或轻或重罢了。作为工人有失业待岗的压力，作为干部有成绩大小而影响升降的压力，作为我们学生则有升学的压力……种种压力赋于人们的头上。怎样看待这一个个压力呢？我要说每个人都要敢于正视压力。
为人做事没有压力是万万不行的。俗语说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。当今世界五百强之一的中国海尔集团，多年前乃一家濒临的企业，面对外债累累，一个将近衰败的企业，张瑞敏走马上任，可以想象那时的张瑞敏心理上没有压力的话，中国就不可能有现在的海尔集团名誉中国大地和世界各国。是压力给海尔集团带来了经济复燃，是压力给海尔集团带来了生机勃勃。
这就是敢于正视压力，把沉重的压力化做前进的动力，乘风破浪在高浪大风的海上，搏击高浪巨风，巍然屹立于经济技场中。
史铁生年纪青青就残了双腿，曾经无奈过，曾经失落过，也曾一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒圆”中虚度。做人的压力如同大青石般的压在心口，压的史铁生喘不过气来。也曾因为“双腿残废，无法做人”的压力，他对生命不报太大的希望。然而，后来史铁生认识到：“死是一件无需着急的事，是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后，史铁生用坚强的毅力去正视这已成为现实的人生压力，给自己折了一只名为“写作”号的船，将自己从压力的深渊里摆渡出来，终于实现了自己的人生美丽。
这也正是史铁生敢于正视压力，坚强的从压力的深潭里挣脱出自己解救了自己，让自己驾着“写作”号去实现自己的人生价值。
我们学生也要敢于正视自己的压力，化压力为动力，为自己也折只能摆渡压力这个深渊的船。正视自己的压力，努力，尽力，便是美丽。

谈压力

龚玥

压力像是一块巨大无比的石头落在人们的心坎。

开课前，“同学们，明天我们要进行本章的物理测试。”“啊？”这恐怕是大多数人的正常反应。同学们顿时感到浑身上下多了一样什么东西，又找不出来。没错，这就是压力。有的人风趣地说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”经过一番“啊”的表情，同学们纷纷议论起来，也有人一语不发，像是在沉思着什么。压力真有这么可怕吗？它意味着什么？恐怕大多数人也不能说清楚。然而，“黑暗”中并不是没有光明。

坐在墙角边的一位同学先是一阵轻轻会意的发笑，然后像思索了一会。她的表情我很是不解，于是乎揆情度理：“你是不是平时上课听讲听会了，在家复习好了，为什么不怕考试？可别小看了物理！”

“当然不是”她立即反驳道：“以前考试我也很害怕。但后来感觉越是害怕，心中的石头就越沉，压力也越大。在我初一放暑假去北京旅游到北京大学参观时，正巧听到一位教授在讲课，我过去听了他讲的一节心理课。”他讲道，压力并不可怕，只是人们的心理作用而已。人在遇到压力时，越是放松，好好的看待压力，或许结果更令人满意。” “哦，我明白了，”同桌打断了她的话“就是要善待压力。”

物理考试结束时了，当公布分数时，坐在墙边的那位同学一举夺魁。大约过了一天，压力又在同学们心中“落地生根”。“同学们，下午我们进行数学测试”。那位同学和她的同桌并不惊奇，因为他们都懂得了如何对待压力。数学考试中他们也都取得了好成绩。

我将以上所见所闻告诉了爸爸，他拍了拍我的脑袋说：“就是这样，人的一生时时处处都有压力，只要你不惧怕它，并学会善待它，压力就会成为你成功的垫脚石。”

以潜力为话题的议论文

潜力
所谓潜力，说白了，就是天赋，即人人都可能有的，但又没表现出来的才能。总是以为老师对成绩较差的同学说：“你们还很有潜力。”是句安慰的话。但现在想想，也不完全如此。也许老师们就为了安慰而说，但是实际上潜力是每个人都有的，那问题在于如何发掘。
首先，潜力的体现要有合适的地点。我国著名数学家陈景润，原来是个教师，而且是位不合格的教师，但他一离开学校而转入研究数学却成为一名伟人。这样的例子不胜枚举。再说一个，要是没有刘备把诸葛亮从隆中请出，诸葛亮何以表现他的才能。正如一块5元的生铁，铸成马蹄后可值10元，若制成工业磁针可值3000多元，若制成手表发条那就是更高的价钱。为什么？当事物由一个地方转移到另一个地方会有那么大的用途差别。潜力就是如此体现。因为决定物质的价值是使用价值，而使用价值的体现在于某个空间地域是否需要。这就解释了为什么改变地点能发掘潜力。
潜力的发掘不单单只是改变改变地点，改变地点只是一个良好的条件，而潜力发掘的基础是知识。因为一个房子能建造是靠地基，而潜力要发展要靠知识。潜力只是一种类似能力的概念，而知识是实在的。物质决定意识存在，因而，没有学习知识谈不上发掘潜力。
潜力发掘的动力是兴趣与意志。有兴趣最好，兴趣说明自己就能去做，喜欢去学。没兴趣，就只能靠意志力坚持。万事不难，只怕坚持，坚持就是胜利。没有登不上的山，只要有意志力，再大的困难都能迎刃而解。
总之，有潜力不是根本，根本在于以知识为基础，兴趣与意志力为动力，再寻找良好条件从而发掘之。

以能力为话题的议论文

雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。
生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然……然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
什么最有力量？
是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了 们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那一瞬的余热，教会 们要学会成长；是它昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱， 们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此，漫漫人生途中 们不再害怕失败，因为有泪水赠予 们的锦囊， 们的脚步声会更加铿锵， 们的头会更加昂扬，这就是力量。
什么最有力量？
是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了 们对快乐与幸福的希望，是它，让 们有了不断追寻欢笑的勇气，是它，磨练出 们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景，然而，只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。
什么最有力量？
是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让 们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为 们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当 们从此跳出无助的漩涡， 们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。
不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。
没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩气回荡？
勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量， 们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂

以努力为话题 横向展开议论文以努力为话题 横向展开议论 帮我确定几个分点和事例

我不能帮你写哦.前面的那篇文章字数也不达标,内容没有独特见解,议论形式也不行.我给你个提纲,我觉得内容还算靠谱的.
1时间决定一切（1急救（时间能拯救一个生命）
2时间改变一切（残疾的人如何战胜一切,失败了如何爬起来)
3时间是财富,也是绊脚石（年轻的时候有的是时间,不珍惜,老了像再努力就来不及了,或者人的生命只有一次,有时候停止了,没有机会走下去了,就没有发展的空间了）
开头：春夏秋冬,四季变化,时间是抽象的,飞逝的,变幻莫测的
结尾：你不可以增加一生中的时间,但是你可以安排时间,驾驭时间.
（既然要求以时间为话题,我第一个想到议论文,抒情的话,往往走入老套路,容易重复.）
正在做任务,非常不容易.都是自己想的,祝你作文高分.

以动力为话题的议论文怎么写啊

压力与动力 当许多人正大声疾呼：压力太大，生活无味，工作无序，学业无趣，生命无力……生命已到了无法承受之重时，我却要在此鼓吹“压力”，感谢“压力”，似乎显得有些不合时宜，甚至还可能遭到群起而攻之。可我依然要坚持赞美“压力”，历数她与我、与你、与社会不可磨灭的功绩。 常言道：“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”。可见适当的压力是前进的动力，她会使生活增添情趣，使工作充满奔头，使学业永无止境，使生命焕发勃勃生机。哲学观点认为世界是物质的，物质无时不刻地变化着。促使物质永恒变化的则是事物内部的矛盾。矛盾的产生来自于事物的两个方面，而两方面的相互作用便是我们认为的压力。所以，压力是促使万事万物发展进步的源动力。没有压力就没有动力，也就没有进步，没有历史。犹如高速公路中央泊着的一辆价值不菲的保时捷，深深吸引着过往司机羡慕的眼球。可它却不能动弹，因为它没有被安装一台与之相匹配的保时捷发动机。当然不能随意给它按上台东风重卡或两轮摩托车的发动机，既怕压力过大失控，又怕动力不足徒劳。因此，适当的压力就是前进的动力。没了压力，再昂贵的身份也是废铁一堆，终将随着岁月的磨砾而黯淡、锈蚀。 自92年师范毕业后，想到终于熬完了莘莘学子寒窗苦读的日子，总算可以好好地享受生活，享受青春了，禁不住暗自窃喜。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我还为自己订立了工作、生活的“中庸”之路：不争“领头雁”，不当“蒲底鸭”。做“领头雁”太累，当“蒲底鸭”又没面子，所以不争第一，也不拖后腿，力保中游。果然，“中庸”之道给我带来了前所未有的宽松环境和融洽的人际关系。渐渐地，我开始长膘，发胖，年轻轻的就挺着个“不可一世”的“将军肚”。我的行动开始变得迟缓，走两步就气喘吁吁，虚汗淋淋。 两年前的暑假，母校组织了湘师同学会。那一刻，我才如梦初醒：“中庸”已让自己退化成了“附庸”、“平庸”。今生何为？不少昔日同学弃教从商、从政、或从艺，他们中有的成了商界“大鳄”，有的是政界“铁腕”，也有的成了演艺界炙手可热的“明星”。虽然更多的同学依然坚守着三尺杏坛，可他们多已成为学校的“长”或“科室主任”阶层，把握着学校教育的方向，支撑起学科教学的华章。而我至今仍是一名长不大的班主任，甚至已渐渐走到了被人遗忘的角落。有作为，方能有地位。两年前的这次同学会给了我“黄种人破田径纪录”的压力，也给了我“刘翔110米栏冲刺”般的动力。 进修函授、自学钻研、课堂探索、读书笔记，压力给了我无尽的动力，让我在短短的两年多时间里一次次成功跨越一道道栅栏，一个个高度。我也先后被评为镇级名师、镇级优秀教师、区级教坛新秀，成长为学校语文教学的中流砥柱。人渐渐瘦了，力量反而足了，越跑越带劲。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。 压力，适当的压力，是一缕徐徐的清风，吹送风筝无数；是一阵阵清冽的甘霜，润泽嘉禾万顷；是一双强劲的翅膀，推我凌空翱翔，越飞越高。

以实力为话题高中议论文

大智若隐，谈何大智：
有实力要为人所用
可以举：诸葛亮匡扶蜀汉，范仲淹“居庙堂之高……”