家长对假期生活的评价 专家支招：家长如何安排孩子暑假生活

专家支招：家长如何安排孩子暑假生活  

专家支招：家长如何安排孩子暑假生活

1.做好暑假作业
学校会给学生留一些作业,做假期作业的目的是为了避免学生长时间放假而对知识回生。家长要给孩子每天安排一个时段完成作业，千万不能整天疯玩,到要开学前再突击恶补。好的习惯胜过一 切。
2. 读感兴趣的书
利用假期,多让孩子读一些课外书。在学校里,孩子们用于自由阅读的时间 实在很少,有时学校里组织的阅读都是任务性、指令性的,对孩子们来说是一件苦差。家长可以挑选基本可读性高的书籍，引导孩子阅读，亦或者根据孩子的兴趣来选择书籍。
3. 学做家务
暑假,要让孩子参加一些家务劳动。不少家长认为,孩子只要学习成绩好了,做不做家务无所谓。其实不然,不爱做家务的孩子不会有责任感，就算成绩再好也不是真正的优秀。为孩子长远打算,暑假要让孩子承担一定的家务活。在做家务的过程中,孩子会体会到生活的艰辛,体会到家长的不易。
4.外出旅游
正所谓读万卷书不如行万里路，暑假这么好的机会，一定要为孩子安排一次旅游，去感受一下祖国的名山大川。在旅行中，孩子会学到很多知识，更重要的是开拓了视野，提升了心境。

准初一家长该如何安排孩子暑假生活

最近关于择校的话题越来越少了，这预示著小升初的战役接近了尾声。对接下来的这个暑假，爸爸妈妈们有着截然不同的安排。有的认为：孩子这几年太苦了，这个假期一定要好好休息放松。而有的家长则早早的给孩子安排了 最近关于择校的话题越来越少了，这预示著小升初的战役接近了尾声。对接下来的这个暑假，爸爸妈妈们有着截然不同的安排。有的认为：孩子这几年太苦了，这个假期一定要好好休息放松。而有的家长则早早的给孩子安排了暑假课程，已经开始为中考而努力了。 1、学习是一种习惯、是终身的事。两个月完全的放羊会让孩子觉得学习是可有可无的事，不利于学习习惯的养成。 2、初中的课业负担要比小学重得多，学习要求和方法变化也大，开学后想让孩子从玩耍的状态一下子转变到学习的状态是不太可能的。如果一开学就跟不上的话，对孩子的自信心和学习兴趣打击会很大。 基于上述原因，我认为让孩子在暑假里进行小升初的学习还是很有必要的。当然学习的安排要注意以下几点： 1、学习的强度要适当，要给孩子足够的自由支配的时间，达到学习、放松两不误。 2、学习的内容要适当，既有校内的课程学习，又有孩子感兴趣的课外活动。 3、可以让孩子自己制定学习计划，自己执行。家长提供参考意见和进行监督，适当得加以奖惩，这样可以培养孩子的计划性和执行力。要知道那些中学和大学里的好学生都是自理能力强，不需要家长督促的。 4、不少家长认为小升初衔接班就是提前学习初一的内容，担心孩子上过以后会影响校内的学习。其实衔接班也就是十来次课，是不可能把一学期的内容讲深讲透的。初中一节课的内容大约等同于小学的四五节课的内容，不预习的话上课难以跟上老师的节奏，而我们的孩子绝大多数并没有养成课前预习的习惯。所以我把小升初衔接班作为帮助孩子预习的手段。 5、是否上培训机构的小升初衔接班因人而异。如果孩子自学能力强，或者家长有辅导能力，就没有必要在外上衔接班(一个班10次课学费1000多呢! )。自己买课本，制定学习计划，按部就班地预习就可以了。 6、我个人认为不是语数外都要上衔接班的。数学因其系统性和逻辑性强，由专业老师辅导效果较好。英语和语文可能更需要课外的积累，假期里让孩子多做一些阅读就可以了。英语在阅读的过程中注意词汇量的积累，注意让孩子大声地朗读(最好能背诵)以培养语感。语文注意一下文言文的阅读和理解，初一语文可能就是这一部分比较难。

如何安全度过暑假 专家支招让孩子们远离伤害

暑假又要到了，成年人回忆起自己童年的假期，总觉得那是天堂一般的快乐时光———暂时远离功课，安排时间，与小伙伴结戏，就算是简单至极的跳皮筋、蹦格子也趣味无穷。

现在，面临即将到来的四十多天的暑假，孩子们会怎么安排。尤其是小学低年级孩子的暑假生活———这些没比幼儿园孩子大多少的小朋友，他们的假期要怎么过？家长大多是双职工，除了被“扔”给奶奶和姥姥，这些孩子会不会“无人看管”？假期对他们到底意味着什么？，快乐，还是孤独和更多的负担？对此记者随机采访了学生、家长及一些教育专家。

家长：让人烦恼的假期

“我最担心的就是暑假了。时间太长，家里没有人照顾孩子。一放假他就解放了，睡懒觉，没完没了地看电视，把眼睛都看坏了。我希望能和上学一样，把他的作息时间安排好，按时起床、复习功课、锻炼身体，还可以做一些他自己喜欢的事情。”

“我家孩子上二年级，我给他报了学习班，英语和数学。学习并非惟一目的，主要就是给他找个地方呆著。放假倒不如上学，在学校呆着我们家长也省心。”“我对孩子干涉的不是太多，一切随他安排。但我有个原则，就是不能做坏事。另外现在孩子太孤单了，如果能有许多小伙伴一起玩就更好了。”“经济条件好的家庭能带孩子出去旅旅游，像我们这种工薪家庭可是有这个心，没这个实力。放假了，孩子就只能是在家看看电视，再上姥姥、奶奶家轮流呆几天。”“现在孩子们可去的场所太少了，我正在斟酌安排孩子多去几个地方，长长见识。”

“就怕孩子在家打游戏，上一些乱七八糟的。”

“咱家孩子就爱在家呆著，哪儿也不去。我希望社会各界能多组织一些暑假活动，让孩子们在一起多交流。孩子就得和孩子呆在一起，老在家里呆著非憋出毛病不可。”

家长们还真为孩子的假期操透了心。在机关工作的刘女士告诉记者，假期里她也给读三年级的孩子安排了英语、绘画、作文、奥数、萨克斯等名目繁多的课程。她说为孩子报绘画和萨克斯班的初衷是想让孩子“放松神经”——“学了一天的正课多累啊，再去学个乐器什么的放松一下”。但孩子却觉得疲于应付——所有正襟危坐的课堂都让孩子觉得紧张而疲累，根本没有什么乐趣可言。而“别人家的孩子都在学，不学就落后了”又成为苦闷的课程继续下去最强劲的理由。

学生：假期我们并不轻松

“上了一学期课，本来想趁暑假放松一下，但还没放假呢，我妈就给我报了一大串的班……”

“现在能让我们去的地方太少了。”

“放假了，我就该上姥姥家了。真没意思，都没什么人跟我聊天儿。”

“我特想去旅游，想去海南，我妈都跟我承诺好几回了，不过没一回兑现的。最后还得我投降，去学数学、英语、美术……真烦。”

“我准备在暑假疯狂看动画片。呵呵，然后爱几点起床就几点起床……”

这是几位小学二到四年级孩子对记者描述的他们的暑假，有点无奈，有点孤单。

他们好像已经开始离单纯的假期很远了。

多方建议

到底什么样的假期才是真正适合这些低年级的孩子？如何努力为孩子还原一个单纯而快乐的假期？学校、家长、老师各有各的看法。

说法一：别把暑假变“书”假

发言人：退休干部李先生，孙女小学三年级。

发言内容：岁的孩子，放假就该放松下来，还他们童年的快乐。平时学习就够紧张的了，如果把暑假变成“书”假，那就从根本上违背了放假休息的意义。尽管暑期来临前教育行政部门和媒体发出通知或呼吁：减轻中小学生的学业负担，让他们过个轻松愉快的假期。但是，每个假期都会成为各类补习班氾滥的日子，一些望子成龙的家长放假前就开始忙着为自己的孩子报名参加各种文化补习班或培训班。另外，参加诸如绘画、书法、舞蹈、声乐和乐器等特长班的学习者就更多了，假期成了孩子“充电”的加油站。

说法二：放松≠放羊

发言人：江莉，教师进修学院幼教部主任

发言内容：孩子的假期还是要以休息为主，但放松不等于放羊，好多家长把孩子扔给上一辈人，或是报了“满天灌”的学习班后就不管了，这样做对孩子的各方面发展都不利。

家长应该制订一个比较完善的假期计划，为孩子安排好整个暑假的活动。有些事情并不需要占用家长太长时间，也并不一定要花钱出去旅游，有时做一些简单的亲子游戏，就可以让孩子在玩中学习，又在无形中加深了亲子关系，这种情感教育简单而有效。

说到假期双职工孩子的“无人看管”，我觉得这是因为国内缺乏科学、正规的临时教育机构。前些天我去香港学习考察时发现，香港在这方面做得比较好。那里有一些半日制的临时教育机构，家长可以把孩子送过去，那里有非常丰富的活动安排，并不是盲目简单的“看堆儿”。

说法三：建立“学习小组”

发言人：陈美妍，小学四年级班主任，8年执教经验。

发言内容：还记得我们小时候放假时都有“学习小组”，几个住得比较近的同学组在一块儿，轮流到各家学习、讨论，家长有时还领着孩子学习———考孩子们听写新字词，谁要最先答上来可是很神气的！可惜这种“学习小组”这些年已经不复存在了。消失的原因也是多方面的：家长出于“安全”考虑，不放心自己孩子到别人家，也不放心别人孩子到自己家；再说，现在一个楼里住着的都互相不认识，同学家长之间也都比较陌生，互相不了解自然就不放心了。学校也比较有顾虑，怕出安全问题担责任。

说法四：让孩子和伙伴在一起

发言人：贾钢成，教师进修学院义务。

发言内容：现在的低年级孩子大都是独生子女，我觉得假期该让孩子与更多的小朋友接触、交流，尤其是那些平时不太相熟的小伙伴更应该趁这个难得的机会多多接触。有些家长老是想着让孩子趁假期多学习，上一些标榜著知识“加深加宽”的学习班。其实这些学习班不见得正规，老师讲授的内容也不见得与孩子本身的情况相适应，不符合“因材施教”，最后也就与家长的预期目的有出入。

我建议家长在这个暑期找几个比较好的同事或朋友，将大家的孩子们聚在一块儿，在各家轮流活动。不要太在乎孩子们“学会了什么”，他们在这种集体的游戏和活动中也许未必立竿见影地掌握了哪些书本上的知识点，但他们从集体游戏中领悟到的与人相处、交流的能力，沟通的技巧等能力却是最大的收获。这些是作为独生子女的孩子们一个人呆在家里或是在学习班里永远都不可能学会的。

至于隔代教育的问题，不能绝对简单地说不好，但有些问题确实存在。

总之，孩子还是要和孩子在一起。

说法五：把学生托给社群

发言人：红星小学张校长

发言内容：放假了我们不会把孩子们扔下的。现在学校与周边的北良等社群签了约，叫作“假期学生托管协议”，内容就是社群要协助学校来管理学生，还有每天都对孩子做监督、评议等。我们把家长上班白天无人照顾的学生名单交给社群，社群有专人负责这些孩子的日常生活、活动。社群的活动站对孩子免费开放，另外还有一些公益劳动等可以培养孩子的公德和公益心。我们的班主任教师每周都要去社群走访、监督，保证孩子们可以过一个无忧和快乐的暑假

其实，这些孩子的假期问题中还蕴含着丰富的商机，除了名目繁多的补课班、活动班之外，还有像前面提到的临时性的教育机构。记者了解到，在鞍山，一种负责三餐、功课、游艺休闲等多功能于一身的“学生托管中心”也正在试执行之中，已有一些家长“预订”了暑假的档期，准备让孩子在那里度过这个暑假。

低年级孩子的暑假，牵动着太多人的心。每个人都有各自的说法，每种说法都有自己的道理。我们关注的是，让孩子有一个单纯而快乐，安全而健康的假期。

国外孩子怎么过假期？

暑假到了，美国的小学生一般都不会闲呆在家中度假，而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的孩子一个课题，让他写论文。孩子就会自己去找资料，把问题弄清楚。这是一个学习的过程，把知识教育转变到获取知识的能力培养上。

在澳大利亚，假期是孩子们表现自己的最好时机，不管他们干什么，都是在没有压力的外部环境下进行的，随孩子自己去安排，做自己喜欢的事，包括参加社群活动、旅游等。他们重视和提倡孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，包括学习、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。

加拿大暑期的主要活动有：划独木舟，探险，学习驾车，经历了这一过程以后的孩子变化很大，显得成熟很多。

西方国家的学校、社会在暑期里，往往会为孩子们组织很多活动，如画画、下棋、打球、玩高尔夫球、射击、骑马、参加夏令营等等。在这些活动中，教练不会太严格，主要是为了让孩子高兴。有的家长认为孩子们年龄小，只玩一种活动会使他们感到厌烦，所以一个星期就让孩子换一个专案。其目的不是像中国家长那样为培养孩子的一技之长，而是为了丰富他们的暑期生活。这样一圈玩下来，暑期也就过完了。孩子们很高兴，结交了很多朋友，生活过得很充实。

家长如何安排孩子的假期生活？

宝宝妈妈说，这两个月却是她最操心的时间，到假期，孩子明显变懒了。没有了上学时那种有规律的生活，孩子不是整天窝在沙发里看电视，就是玩游戏机。晚上跟着大人很晚才睡觉，早上很晚才起床，整个生活规律全被打破。4岁的宝宝，早已经学会吃饭，在幼儿园表现也不错，现在却赖上妈妈非要喂饭。 专家意见： 假期打破了孩子的生活常规，在幼儿园和学校培养建立起来的科学生活制度得不到延续，开学的时候孩子肯定会出现不适应的现象。因此，家长帮助孩子合理安排暑假生活非常重要。暑假中孩子在家里的生活与学校完全不一样，没有严格的要求，这时成人的榜样作用非常关键。假如父母生活很规律，早睡早起，孩子自然不会赖床。首先，家长注意自己的言行，起到正确的示范作用。家长可以和孩子一起设计一个时间表，让孩子每天登记执行计划的情况，到了周末来一个总结。让孩子有一个展示一周成果的机会，家长可以用红五角星作为奖励。我所在幼儿园的孩子每人都有一本成长足迹，记录著孩子每天的假日生活。开学的时候，每个小朋友都有一次展示的机会。漫长的暑假大多数幼儿是在家独处，缺乏幼教老师的管束指导，因此是他们自我意识最强的时候，此时就要培养他们的良好习惯。可以让孩子从自我服务做起，如自己穿衣、洗脸、叠被子、收拾玩具等。大一点的孩子，还可以让他们为家里做些力所能及的事情，如扫地、择菜、抹桌子等等。其次为孩子创造与伙伴交流的机会也非常重要。 小编支招： 对于孩子暑假在家好，还是在幼儿园好，好与不好不在于在家还是在幼儿园，而在于生活内容的安排，应该说假期是让孩子放松的时期，从这个意义上说在家里更好，但是家里的活动应该安排的适宜。如果天天在幼儿园的话，开园后孩子没有升班的感觉，没有新鲜感，形不成新的学习动机。因此还是说假期在家里生活，但是希望家长把他的生活安排的比较丰富。 除了可以带孩子出去玩，体验大自然，父母还可以适当地为孩子报名参加一些兴趣班，充实孩子的生活。 1.音乐班 推荐课程： 哆发啦 快乐音乐堂(适合年龄：3.5岁左右) 课程内容：经过一段时间哆发啦快乐音乐堂课程的训练，孩子们会在听力、记忆力、语言学习与表达能力、审美品位、纪律性、注意力、肢体表达能力、模仿力、创造力等多方面获得显著的发展与进步，这些能力和性格的养成，如果错过时机，等孩子超过一定的年龄是再也无法弥补的。上过哆发啦快乐音乐堂课程的孩子，再选择例如钢琴、小提琴等某一种具体乐器学习时，都会显得比较轻松与愉快，学习效果也明显优于其他的孩子。同时家长也能从快乐音乐堂中学会与孩子更高阶的情感交流方式，回到家中，可以用哆发啦快乐音乐堂所教授的方法，利用音乐的手段使家庭气氛变得其乐融融。其他热点文章连结：12星座宝宝“使用说明书”你在培养受气包或打架大王吗?暑假将至，别让宝宝“电视中毒”家长10大不良行为育出“问题儿童” 宝宝上各类特长班的最佳年龄全国机构最新活动预告

暑假生活正在进行时，家长该如何安排孩子的假期

我感觉吧，以前为了孩子，为了孩子一切，但是家长做的对不对那孩子需要不需要呀，根据孩子的特点，特长，需要去安排比较好。

如何安排小孩暑假生活？

你应该强制不让他玩游戏，一般学校里给我暑期作业都是预先算好的，每天都一到两页的作业。如果您不管的话，这样还将继续。
还有一个月不到的时间，您可以把孩子的书拿来看下，每天要求他每门课做多少作业，有必要的话看着做也行，反正做好了就给他自由。我弟弟以前也这样的，感觉用这个方法蛮不错的，养成习惯现在一般每天主动会吧作业去完成起来的

家长寒暑假如何安排

前提应该是让孩子度过一个快乐而充实的假期。在完成基本的课业任务后，可以让孩子多接触一下其他的环境，如送孩子回乡下住一段时间和奶奶爷爷一起过，既增长见识有有利身心还能照顾老人。其他的可以去图书馆，步行街超市，公园山水等地。如果想让孩子更好的成长也可以学习美国等的经验，让孩子假期打工体验生活攒学费等。

寒假怎么安排 家长应该如何安排孩子的寒假生活

现在的孩子叛逆现象比较严重。早恋、逃课、上网、玩手机已经发生在很多孩子的身上了，成绩也因此一落千丈。建议家长多跟孩子聊聊天，就像朋友那样；有时间多带孩子去大学校园转转，给孩子心理留下一个美好的憧憬，眼前的那些损害学业的事情，他就都能放下了。

暑假就要到了，如何安排孩子假期生活

让孩子自己安排吧。。。
你最后审阅，保证他一定给自己把假期安排充实。
然后一定要让他安排的很细致，不能泛泛的说“学做饭”之类的，要让他把“做饭”的选单列出来，比如说“黄焖鸡米饭”“红烧排骨”“四喜丸子”的这种。