六个强化抓落实 浅谈如何抓好工作落实

浅谈如何抓好工作落实  

浅谈如何抓好工作落实

正所谓“发展唯恐无策，更忧有策不落实”，面对新形势、新任务，能不能打造一支社会上有地位、监管上有力度、群众中有威信的新型工商队伍，关键还是取决于贯彻落实上级决策部署的执行力，简而言之就是“抓落实”。笔者结合工作和单位实际，就如何抓好落实谈一下个人理解和看法。 一、提高认识抓落实，要“想抓落实”。“思想是行动的先导”，抓落实实际上是对广大干部思想作风和工作作风的一个检验，是一个认识问题。如何让目标变为现实，这就要求我们从思想上认识到抓落实的重要性和紧迫性。要意识到不抓落实，我们的目标就是一张白纸、一句空话。目前在队伍里，的确有少数同志抓落实的意识不强，遇到矛盾绕道走，能躲就躲、能拖就拖，喜欢当评论家、议论家，不愿当实干家，这是不想抓落实的思想顽疾作怪的结果。这种思想极大地制约著工商事业发展的步伐。“抓落实”蕴含着解放思想、与时俱进、“创先争优”的精神实质。当前，工商部门处于发展转型促跨越的特殊时期，只有以想抓落实的态度，在优化服务环境、提升监管效能、保护消费者合法权益上履职尽责，才能赢得各级领导和人民群众的认同，赢得发展的先机。因此，我们一定要从思想上深刻认识抓落实的必要性和重要性，增强想抓落实的责任感和使命感。 二、提高能力抓落实，要“会抓落实”。抓而无果，等于白抓。我们有些同志工作热情很高，态度积极，动作也快，但工作的效果不尽如人意。究其原因，主要是抓落实的本领不高、方法不对。不想抓落实是思想问题，不会抓落实则是水平问题。面对错综复杂的各种矛盾，抓落实就要突出大局和重点。“不谋全域性者不足以谋一域”，抓落实不能停留在本部门、本单位的小圈子里，不能被一时或一地的利益所诱惑，要时刻与省、市局党组保持一致，要站在全县服务经济社会发展的大局中去谋思路、抓落实。同时，如果“眉毛胡子一把抓”，没有重点、无的放矢，就会捡了芝麻丢了西瓜，工作也无法取得突破。抓落实，还要依靠制度建设。要紧紧按照省、市局的各项决策部署，采取强有力的组织措施、考核措施，对各项工作考核指标进行细化分解，把原则要求变成可操作的具体措施，实行挂图作战、倒逼问责。要建立健全科学规范的问责制度，追究不落实的人，问责不落实的事，做到奖惩分明，形成一级抓一级、一级促一级、层层抓落实的良好工作局面。当前，最重要的就是抓稳定，确保“三个不出问题”，要抓好队伍作风建设、应急值班、机关环境卫生、流通领域食品市场和农资市场监管、全民创业等六项工作，为整体上水平奠定基础。 三、敢于较真抓落实，要“狠抓落实”。空谈误国，实干兴邦。在抓落实过程中，必然会遇到许多难以预料的困难、矛盾和问题，甚至一些举措还会触及部分人的利益。因此，有了抓落实的想法和方法还不够，抓落实更重要的是敢抓落实、狠抓落实。这就需要领导干部要有迎难而上的精神、主动出击的勇气和不达目的不罢休的韧劲。要坚持原则，在大是大非问题上不搞通融，在执行上级政策措施上不讲条件，在违法、违纪人和事上不留情面，切实做到敢于负责、敢于碰硬、敢于较真、敢于问责。没有责任的落实也就没有工作的落实，要克服“老好人”思想，要有一竿子插到底的勇气，对作风不正、环境不净、监管不力、服务不优等“庸懒散”和消极应付的现象和问题严格问责。在全系统上下形成一种“不落实不行、落实慢不行、落实差也不行”的狠抓落实的浓厚氛围。 四、坚持不懈抓落实，要“常抓落实”。抓落实不能一劳永逸，更不能“一阵风”，必须坚持经常抓、反复抓，做到不出成绩不罢休、出了成绩也不撒手。面对改善发展环境的新要求，我们一要营造规范整洁的工作环境，在作风纪律、工作着装、物品摆放、卫生环境、文明用语等方面抓落实，保证办公环境整洁有序，和谐优美；二要打造简便高效的服务环境，在落实首问负责制、“一审一核”制、一次告知制、跟踪服务制等制度方面抓落实，加大商标培育和驰名、著名商标发展力度，积极帮助中小企业解决融资困难，打造“快节奏、宽准入、高效率”的行政审批环境；三要努力营造良好的监管执法环境，按照“五个一”（即对企业执一次法、给企业说一种法、纠正企业一次违法违章行为、向企业提出一条合理化建议、使一个企业健康发展）的工作理念，以流通领域食品安全监管、农资监管、消费投诉热点行业等为重点，坚持“抓大放小”、“惩大奸戒小过”，规范自由裁量权使用和案件查办程式，树立工商执法权威，营造公平公正的市场竞争环境。只有将抓落实放在以上日常和重点工作中，做到常常抓落实、反复抓落实，才能将问题、矛盾解决在平时，才能积累起经验、凝聚起士气、树立起权威。　（石双录） 　（作者为河北省宁晋县工商局局长）

如何抓好工作落实

养家餬口，换取生活所需。
这点无疑是最重要的，压力也是动力，其实每一份工作要做好都是不容易的，总会遇到一些不愉快的事，但是因为想要给家人比较好的生活，所以会更努力地工作，遇到困难也绝不退缩。

一是强化任务分解，促工作效率提高。
二要创新抓工作落实的举措。
三是进一步完善抓工作落实的机制。
四是强化督查考核，促工作任务落实。

谈谈如何抓好工作落实学习体会

当前，庆安正处于经济发展的关键时期，县委已经理清了工作思路，明确了工作目标，“一个目标、三条路子，建立区域龙头”的总体发展思路，既符合庆安发展实际又深入人心。去年，县委又适时提出了实现“两大转移”的战略部署，进一步明析了工作推进的主攻方向。能否达到预期的目的，取得预期的效果，我认为现在关键是抓好工作落实。千个“计”万个“谋”，归根结底在落实，不落实，办任何事情只能是水中捞月。mzd同志曾指出“抓而不紧，等于不抓”。dxp同志也告诫:“少讲空话，多干实事”。jzm同志更是多次强调：“狠抓落实，要作为当前全党的一项重要任务”。市委书记胡世英同志要求全市干部“千头万绪抓发展，千抓万抓抓落实”。 一、抓好工作落实，要有积极性和主动性 抓好落实，不仅是工作方法和工作作风问题，也是衡量领导干部懂不懂政治，讲不讲政治的一个重要标志。抓好工作落实能够体现一个领导干部的个人修养；能够体现一个领导干部的党性原则；能够体现一个领导干部的政治素质和思想素质；更能体现一个领导干部的责任心和事业心。 抓好落实,首先要树立起政治意识、群众意识和责任意识，要从群众“拥护不拥护，赞成不赞成，满意不满意”出发，本着既要对党和政府负责，也要对群众负责的态度，充分认识抓落实既是对每个党员干部党性观念的具体要求，也是落实“三个代表”重要思想、贯彻落实党的路线方针政策和推动县域经济发展的最好体现。 工作落实到不到位，就象我们外出时旅行杯的杯盖盖不盖紧一样，如果杯盖拧不到位，盖不紧，盖了等于没盖，水一样会洒出来。我们的工作如果落实不到位，就难以收到预期的效果，做了甚至等于没做。 各项工作决策的制定和实施方案的部署，只是完成了工作的一小部分，大部分工作是要确保决策和部署的贯彻落实。如果我们作出的决策、部署得不到落实，应该做的没有去做，应该做好的没有做好，只能是空中楼阁，就会违背党的根本宗旨，失信于民，影响党和政府的形象和威信。 能否有效地抓好落实，我想还是取决于我们领导的思想和作风，如果领导机关和领导干部的指导思想不端正，作风不深入，脱离群众，脱离实际，只靠开会、发文落实工作，再好的思路和规划也只能是镜中之花。 就庆安而言，要抓好工作落实，就是要把广大党员、干部群众的积极性和主动性调动起来，把思想凝聚到“一个目标、三条路子，建立区域龙头”的总体发展思路上，凝聚到实现“两大转移”的战略要求上，把行动统一到这些决策和部署的实施上，在全县迅速形成“不用扬鞭自奋蹄”的工作氛围。 二、抓好工作落实，要有敢于负责、善于负责的工作魄力 抓落实，是把决策变为我们的实践活动，由认识世界到改造世界的过程。就我们县乡两级班子成员而言，要抓好工作落实。首先要有敢于拍板的魄力。县与县之间的经济发展模式不同，乡与乡之间的经济发展优势也不尽相同，我们所做的每一项决策和部署，可能是古人没有说过，别人没有走过，这就要求我们领导层要有敢于拍板的工作魄力，绝不能瞻前顾后、贻误战机。“两届”绿节的成功举办，实现了让世界了解了绿色庆安，绿色庆安也开始走向世界的目的，促进了县域经济发展。在当时举办绿节前无先例，当时的条件也不是很具备，但是我们却获得了圆满成功，这就是我们县委、县政府有敢于拍板的魄力的结果。“狭路相逢勇者胜”。在大是大非问题上要目光敏锐、判断准确、果断决策，既不为取得了一些成绩而骄傲自满，固步自封，也不能为出现了困难而动摇斗志，畏缩不前。现在全县经济发展的总体思路已经明确，我们只有“咬定青山不放松”，才能见成效，出成果。其次要有敢于负责的魄力。在工作落实过程中，难免会遇到各种各样的矛盾和问题，我们要坚持把发展作为第一要务，凡是有利于庆安经济发展的就要坚持，要敢于牺牲区域性利益、个人利益和眼前利益，要有“得罪人的事我来担，天塌下来我来顶”的大胆负责的勇气。环顾左右而为之，小脚女人走路，工作就不会有创新，没有创新没就有进步，没有进步就没发展，没有发展就不是工作的有效落实。再次要有造势聚力的魄力。就目前庆安经济发展的现状，我认为是纵向比较有进步，横向比较有差距，发展前途是光明的，但发展的道路将是曲折的。这就要求我们要方方面面的力量调动起来、凝聚起来，形成合力，才能攻无不破。这就要求我们领导干部要有聚力的魄力，这种聚力的魄力，来自我们县乡两级领导干部的作风过硬-----说到做到，雷厉风行；来自我们领导干部的率先垂范-----要求别人做到的，自己先做到；来自我们领导干部对局势的驾驭----力量摆布合理，好的态势大胆鼓励，因势利导，排除一切不利因素，向既定目标推进。 三、抓好工作落实，要讲究方式方法 寻求抓落实的方法，一是要学会运用马克思主义的辩证唯物主义方法论。用联络的、发展的、辩证的观点来分析和解决县域经济发展过程中出现的各种问题，县级既有独立的特性，又有其他各个层次的共性。无论是外地经验，还是基层群众的实践，都可以对抓好工作落实产生启迪作用。我们在运用辩证唯物主义方法论的同时，要倡导开门主义学风，向国外学、向外地学、向实践学、向群众学，通过理论联络实际，在借鉴中创新，在实践中积累，最终形成自己的“方法库”，应用时信手拈来。二是注重研究和把握“两头”精神，找准抓落实的切入点。“两头”，一是党的方针政策；二是人民群众的意愿。领会“上头”精神的目的，就是要知道自己该干什么，干的目的；了解和掌握“下头”的社情民意、思想动态，就是要解决怎么干的问题。党和国家的路线方针政策和省市的重要档案都是经过深入调研、反复讨论、修改后形成的，集中了广大党员、干部群众的智慧，是我们做好各项工作的指标。党的十六大谋划了全面建设小康社会的巨集伟目标，十六届三中全会作出了关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，省委提出了“努力快发展，全面建小康”的新要求，市委作出了“六个规模推进”的总体部署，这就要求我们在抓落实过程中，要吃透上情，把握县情，了解下情，这样，才能成为自己分管工作的行家理手，明确为什么要落实，落实什么，怎么落实的问题。此外，我们还要沉下身子，深入实际、深入基层调查研究，全面了解基层和群众的真实情况，做到亲知、真知、深知，不断提高抓落实的针对性和实效性。三是要用超常规的思路思考问题，落实决策。庆安要谋求更大更快的发展，就必须跳出县域小圈子的限制，放宽视野，拓展途径，领先一步天地宽，只争朝夕机遇多，要把庆安放到国内外经济发展的大环境中去考虑、去研究，树立起“地域空间有限，市场发展空间无限”、“所有制一变，发展活力无限”、“人才配置一调，发展动力无限”的创新意识。只要是有利于庆安经济发展，能够为庆安百姓造福的事，就大胆地去谋划，具体地抓落实。四是要依法行政，运用法律手段推动工作。依法行政是依法治国基本方略的核心内容和集中体现，依法办事，是今后做好各项工作必要之举，也是抓好工作落实的必然途径。五是要抓典型，树正气，齐心协力抓落实。典型有正反之分，正面的要大张旗鼓地宣传，真正起到示范推动作用；反面的要狠狠鞭挞，使人引以为戒。同时，要在抓落实的实践中，考察、识别和提拔使用干部，通过正确的舆论导向、政策导向和用人导向，在干部队伍中造成抓落实光荣，抓落实有功，上下共同抓落实的良好局面。 一年之计在于春，良好的开端是成功的一半，我们要振奋精神，扎实工作，落实、落实、再落实，抓紧、抓紧、再抓紧，为加快“四富”步伐，实现两个转移，全面建设小康社会做出自己应有的贡献！

怎样抓好工作落实

md同志曾经说过：“正确的政治路线确定之后，干部就是决定因素。”由此可见，干部抓落实对于推动工作，如期完成工作目标，有着极其重要的意义。而在我们干部日常工作中，尤其是在我们相当一部分年青干部当中，特别是新提拔的年轻领导当中，怎样抓落实的难题，始终难以破解。通过对抓而不实和抓工作落实中存在的种种不良现象进行调查分析，就如何抓好工作落实，谈几点个人的看法。 一、抓工作落实中存在的几种不良现象 1、不会抓工作落实。突出表现在部分年轻领导干部、年轻干部和少数混日子的干部，不会抓工作落实。究其原因根本有两条：一是由于先天上性格软弱、理解能力差等因素，加之后天的不努力，导致工作能力难以胜任本职工作；二是不学习，不向书本学，不向别人学，不向实践学，导致人为造成的工作能力弱，不懂，不会抓工作落实。 2、不愿抓工作落实。主要表现在相当一部分没有进取心和工作责任心的干部当中。这种人在我们的干部当中占到总比例的60%以上。产生的根本原因是以下几条：一是没有事业心、责任感。抱着得过且过，大法不犯，纪律不乱，工作平淡，领导干看，工资慢慢涨，提拔没指望；二是怕吃苦，怕受累，既不“深入实际”，又不“身入工作”。工作走过场，搞形式；三是认为搞工作是给领导干，给某个人干，没有想到自己的“俸禄”，没有想到自己的“责任”。 3、不敢抓工作落实。主要表现在怕得罪人，怕因公结私仇，怕影响社会关系网，或因工作力度大，出现过失，影响个人的“进步”和饭碗。尤其是目前乡镇人民政府由管理型政府向服务型政府转变，国家某些政策在执行过程中的“右倾”，使某些干部“事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳”。“事己关己，避之百里”，“脚踩西瓜皮，两手抹稀泥，能抹就抹，能滑就滑”。这主要体现在少数“有头脑”或“滑头”干部身上。 二、抓好工作落实的几种方法。 1、多学习，解决抓工作落实的本领和能力问题。学习是社会进步的原动力，学习是生活的第一需要。通过学习党的各项方针政策，领会其精神，以便更好的、准确地、全面予以贯彻落实;学习农村产业发展实用技术，以便更好的指导农业生产；学习法律法规，以便更好的依法行政，有效保护自己，推动工作；学习岗位技能，以便熟练完成本职工作;学习文明礼仪，以便更好地塑造良好的个人形象；学习他人工作方法和为人处事之道，以便更好地完成工作任务，丰富自己的人生阅历，更好、更成功地做人。学习的途径，则是向书本学，向媒体学，向他人学、向实践学、向自己学（总结经验教训）为主。学习增强本领，学习提高水平，学习增强能力。 2、多调研，解决抓工作落实的客观性问题。“没有调查就没有发言权”。通过深入现场，深入群众，深入事物内部，细致的调查，知民情，解民意，弄清事实真相和存在问题的内在和外在联络。科学地分析和研究，制定出解决问题的方法、步骤和途径，以及应急和弥补的方案。不调查，不研究，务必会形成闭门造车，脱离实际。最终影响工作，甚至酿成严重后果，遗憾终生。 3、多思考，解决抓工作落实科学性的问题。思考是解决问题的有效途径，我们在工作中，尤其是做农村工作的乡镇干部，工作纷繁复杂，头绪凌乱，执行政策多，执行难度大。工作物件教育程度参差不齐。更重要的是在政府职能转换，群众思想“调台”的过渡期，老办法不敢用，新办法不会用。干部是公仆，百姓是上宾。面对这种工作环境的局面，怎样用足用活政策，怎样用最有效的办法，高节奏，快速度，高效益的完成工作任务，就必须在开展每项工作的全过程中，不断地思索、研究，找办法，寻途径，纠偏差。 4、多实践，解决抓工作落实出实绩的问题。实践是检验真理的唯一标准，实践是积累经验的主要途径，实践也是出实绩的唯一途径。我们所学的工作方法，书本知识，总结的经验教训，只有通过自己不断的实践运用，才能得到检验和印证。各种经验的来源也只能存在于实践活动中，主观幻想和做梦，都是不可能的。各项工作成绩的取得，不亲自去说，亲自写，亲自干，工作成绩永远都是零或都是属于别人的。敢于、勇于、善于实践，是人类发展的根本动力和不竭的源泉。实践必须要具备不怕苦，不怕累，不怕吃亏的精神。怕苦怕累不愿实践，怕背憨怕吃亏不想实践，怕出问题怕得罪人不敢实践，都是不可能取得工作实绩的。实践出真知，实践出实绩。 5、多害怕，解决抓工作落实的责任心问题。我们干部之所以出现作风飘浮，工作落而不实的问题，关键是没有工作责任心。没有工作责任心的根源在于干部不知道害怕。不知道工作失误，不知道会被党纪处分、会被绳之以法，影响政治前途，影响经济收入。不知道害怕，一是因为本人没有吃过亏；二是侥幸心理，总以为别人的下场，自己不会碰上；三是单位制度坚持不好，有误不纠或有错轻纠，致使某些人不畏法纪和制度。四是不知道一份工作来之不易，不珍惜现在的工作。干部在工作中，一旦知道害怕，责任心就增强，责任心强了就会想尽一切办法干好每件事。这样，工作落实的问题就迎刃而解了。 6、多总结，解决抓工作落实中指导性的问题。我们做每件事，每项工作，都要搞一个回头望，梳理一下整个工作的过程。在梳理中，寻找成功的方法，查询失败的原因，这就是工作总结。总结的目的，就是找经验查教训，以便更好的指导以后的类似性工作，扬长避短，发扬成绩，克服不足。再把总结出来的经验，用于指导今后的工作，同时在今后的实践中得以检验。通过总结，实践，再总结再实践的反复回圈，使自己总结的成果不断得到印证和检验，又得到不断的升华和完善。 总之，抓好工作落实，是解放思想，转变作风的真实体现，也是实践“三个代表”，落实“科学发展观”的有效实践。建设社会主义新农村，构建和谐社会，抓好各项工作，落实是前提，是基础，是保障。

学校怎样抓好工作落实？

一所学校的兴衰,往往与校长的领导密切相关。工作落实不好，没有任何理由和借口；有的是抓落实的办法和措施；关键不是做事情，而是怎样把事情做好、做成；复杂的不是问题，而是解决问题的方式、方法；最怕的不是困难，而是缺少解决困难的勇气和思路。只要我们在观念、榜样、细节、制度和思维方法等方面大胆创新实践，就能真正在工作落实上取得实效，使各项工作落实的快捷、迅速，使人倍感愉悦、幸福！一、 师德抓提高教师是学校各项工作的主力军，要使教师从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性，必要性，真正树立起“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，积极建立民主、平等、和谐的师生关系。为此，除了采用集中组织教师认真学习师德相关档案外，我校还运用三个激励来促进教师师德师能的提高。1、榜样激励一方面让教师树立理想中的榜样，激励自己努力朝着目标去努力。学校为教师购买《给教师的建议》、《为了自由呼吸的教育》等书籍，要求每位教师认真学习并写出心得，然后开展读书心得交流活动，让教师从教育家及名师身上受到启发。另一方面为教师树立身边的榜样。通过在师德演讲、师德评选活动中涌现出的师德优秀教师，如潜心教育科研的靳科明老师，深入课堂教学的王保霞、翟会琴老师，热心服务的张习江老师等，以他们事蹟来激发教师找出差距，迎头赶上。2、行为激励校长是教师的教师，校长的一举一动、一言一行都在教师的监视之下，校长的思想、学识、行为、能力、情感等也会对教师产生强大的影响力。我始终认为办好学校、凝聚人心的关键应该是对师生人格的充分尊重，为此，我拜访过所有老师的家，走到他们中间倾听真诚的心声；青年教师的每一节公开课，我都亲自帮助备课。每天两次的路队护送，我都以身作则，和全体教师一起坚守岗位。我还抓住每一件小事发挥自己的引领作用，用自己对教育事业的热爱，对学生及家长的服务精神感染教师。3、赏识激励赏识激励是调动教师积极性的一种重要手段。要学会赏识每一位教师，教师中敢于向校长提意见的，一定有着独特的思想，独到的见解，在我的眼里，或勤奋，或聪明，或奉献，每一个教师都有自己的闪光点，及时的赏识让每一位教师都拥有快乐的一天，一旦把他们的聪明才智激发出来，乃是学校的宝贵财富。因此，我认为良好的师德是工作落实的关键。只有用榜样的力量鞭策教师，用校长的言行感染教师，用赏识的方法激励教师，着力提高教师的师德素养，学校的各项工作才能落实的快捷、迅速！二、常规抓细节如果说教学质量是一所学校的生命，那么教学常规就是这个生命里的主动脉---重中之重。精细化的常规工作必定会带来校园环境面貌与教师精神面貌的改变。我手头有一本汪中求着的书，《细节决定成败》，书的前言里有这样一段话：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行”，“任何一个名牌的形成都是在每一个细节上精益求精的结果”。我很受启发，于是，在学校工作管理中，我制订了工作落实“三细”：1、细定管理制度。建立健全学校教学常规管理体系，细化教师教学常规和评估方案，尽量想得细、做得细、落实得细，从教师的学习、研讨、上课、听课、评课、作业、家访等方面提出工作要求，规范教师管理，促进教学常规管理的细致化。2、细化各项工作。一点一滴去做，一个环节一个环节去落实，形成习惯，形成风气，教师严谨踏实，领导善始善终，持之以恒，促进教学常规管理的日常化。3、细查常规工作。我经常深入课堂听课，深入教研组、办公室了解情况，从而掌握学情、教情、人情。开学以来，学校加强了班级管理与课堂教学常规管理的检查、督促工作，每天都要对各个班级、办公室的卫生工作进行全面、细致的检查。教导处组成专门的检查小组，对课堂教学常规情况每天抽查一次，并将查到的情况作详细的记载，发现存在的问题立即纠正。通过“细定、细化、细查”，教学工作的各个环节都认真地落到了实处。三、科研抓创新科研是学校各项工作的不竭动力，我校坚持以科研为先导，促进教师与学生的创新能力。1、科研促教师创新通过理论学习、实践，到发现问题，再进行理论学习、实践、发现问题，教师在不断发现问题，思考问题中就会结合自己的实际情况进行思索、创新。我校把常规教学、校本研修与教育科研融为一体，以“年年教书，年年有新思路”为奋斗目标，使教师创新的火花得到点燃。2、科研促学生创新教师的创新思想为学生创设一种民主、平等、愉悦、有效的课堂气氛。课堂上教师不再扮演主角，而是注重培养学生主动质疑意识，力求每个学生都得到发展。课堂努力创设问题情境，让学生独立学习、合作交流、实践运用，教师的评价语言尤其重要，要善于发现学生的闪光点，使每一个学生在课堂上都得到成功的体验。让他们神采飞扬，个性在课堂上尽情展现。去年我校有两项科研课题顺利结题并申报成果，有八名教师获得该成果一、二等奖，该成果被济源教育科研《成果推广》栏目在网上进行推广。现在还有一项省级课题正在研究。经过全体教师的不懈努力，我校形成了课题研究与校本研修相结合的特色。通过科研活动的开展，促进了师生的创新意识，培养了师生的创新能力，养成了师生勇于创新的习惯，并把这种意识、能力、习惯转移到了学校的各项工作落实中，使学校的工作落实起来快速、轻松、愉快、踏实！四、研修抓团结社会需要的是合作，教师不仅在培养学生的合作能力，而且自己也在合作中取得进步。校本研修就是很好的体现。1、为精品课共同努力。各教研组每周至少组织一次研修活动，主备教师说课，其他教师针对主备教师说课内容，提出意见；观课时紧紧围绕研修主题展开；评课时各抒己见，畅所欲言，力求使每位教师都明确精品课方向，力求使每位教师都能上出精品课，大家明白每位教师都代表学校脸面，在帮助他人的过程中也成就了自己。2、网路技术新帮老老带新网路研修已经成为我市教育发展的脉搏，我校节约资金为教师搭建网路研修平台，在每个办公室配备电脑并上网，为15位教师开辟了网上个人主页，拓展了网路研修空间。我校中老年教师占65%以上，因此网路研修难度较大，年轻教师发挥优势，课余饭后教老教师提高网路技术，同时老教师的观点方法也启发了新教师，新老互助，共同研修，一起进步。在校本研修中注重发挥教师的合作精神，为共同的奋斗目标努力，取得了很好的效果。现在通过网路平台的建立，我校全体教师的网路评论人均在30篇左右，大大超过了每人20篇的任务，网路发表文章每人10篇的任务已全部完成，工作落实异常快捷、迅速！五、特色抓坚持俗话说，把一件小事做久了，做实了，就能取得很好的效果。我校本着“一切为了学生，为了学生一切”的宗旨，为了学生的终身发展，从三方面坚持不懈地努力：1、认真开展写字教育促进学生每天写好字。以 “端端正正写字，规规范范做人”为写字教育的宗旨，教育学生“写规范字，做文明人”。我校全体师生每周五下午第四节课集中练字。教师练毛笔字、粉笔字、钢笔字。学生练毛笔字、钢笔字。并加强平时的检查，使学生养成提笔即练字的好习惯。每月进行一次校级评比，教师评出好、中、差三个类别，学生评出“小小书法家”、“书法进步奖”。班级评出“书法优秀组织奖”。通过训练，从教师到学生，养成练字的好习惯。2、营造书香氛围让学生每天爱读书。让每一个学生都想读书,爱读书,会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造书香校园。每班建立图书角，利用晨读时间和课外活动时间，进行读书活动。3、地方课程重礼仪让学生养成文明好习惯。虽然从小学三年级课程才有礼仪教学内容，但是由于我校地处城乡结合处，文明礼仪需进一步加强，培养出的学生才能成为人见人赞的好孩子。因此从一年级我校就确定了文明礼仪的学习内容，通过班级评选“礼仪小明星”及学校的礼仪表演活动，提高了学生的礼仪意识，促进了学生养成良好的行为习惯。从一件小事做起，从一个细节抓起，并坚持不懈，使我校的特色有了进一步的彰显。总之，无论是师德教育，还是教学常规，学校工作的方方面面，要真正抓好、抓踏实，校长必须身先士卒、率先垂范。用自己的言行感染、激励教师，点燃教师工作的热情和激情！使教师愉快地去落实工作任务。必须抓好每一件小事，抓好每一个细节，在细节上精益求精，大胆创新实践，就能真正在工作落实上取得实效，使各项工作落实的快捷、迅速、踏实、幸福！

怎样才能抓好工作的落实

第一：熟悉自己所在的岗位是做什么的。第二：如何才能把自己应该做的工作做的最好。第三：学会举一反三，不断的在工作中总结经验，提高效率。第四：学好相关部门工作的流程，如何去沟通解决问题。第五：学会如何与领导交流，包含如何传送邮