法布尔的资料介绍 法布尔简介50字

法布尔简介50字  

法布尔是一个著名的法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的荷马”和“文学界的维吉尔”。法布尔出 生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年 间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸 引。1829 年法布尔简介，法布尔回到圣雷恩开始上学，但那一段儿时的 岁月一直深深地铭刻在他的心中，他很珍惜那段回忆。1833 年，法布尔一家来到了罗德兹，其父靠经营一家咖啡馆维持 生计。1837 年，一家人又移居到图卢兹。法布尔进了图卢兹 的神学院，但中途退学，出外谋生，曾在铁路上做过工，也 在市集上卖过柠檬。后来，他通过了阿维尼翁师范学校的选 拔考试，获得奖学金，并在三年的学习后获得了高等学校文 凭。毕业后，时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教 师生涯，所教授的课程就是自然科学史。1849 年，他被任命 为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上美丽的自然风光和丰 富的物种，燃起了他研究植物和动物的热情。阿维尼翁的植 物学家勒基安向他传授了自己的学识。此后，他又跟随着莫 坎-唐通四处采集花草标本，这位博学多才的良师为法布尔后 来成为博物学家、走上科学研究的道路奠定了坚实的基础。

1853 年，法布尔重返法国大陆，受聘于阿维尼翁的一所学校， 并举家迁进了圣-多米尼克街区的染匠街一所简朴的住宅里。 1857 年，他发表了《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正 了当时昆虫学祖师莱昂杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰 西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。这期间，法布尔还 将精力投入到对天然染色剂茜草或茜素的研究中去，当时法 国士兵军裤上的红色，便来自于茜草粉末。1860 年，法布尔 获得了此类研究的三项专利。后来，法布尔应公共教育部长 维克多杜卢伊的邀请，负责一个成人夜校的组织与教学工 作，但其自由的授课方式引起了某些人的不满。于是，他辞 去了工作，携全家在奥朗日定居下来，并一住就是十余年。 在这十余年里，法布尔完成了后来长达十卷的《昆虫记》中 的第一卷。期间，他多次与好友一同到万度山采集植物标本。 此外，他还结识了英国哲学家米尔，但米尔各个版本的昆虫 记(英年早逝，使两人先前酝酿的计划“沃克吕兹植被大观” 因此夭折。同时，一大不幸降临到法布尔身上：他共有六个 孩子，其中唯一与父亲兴趣相投、热爱观察大自然的儿子儒 勒年仅十六岁便离开了人世。此后，法布尔将发现的几种植 物献给了早逝的儒勒，以表达对他的怀念。

对真菌的研究一 直是法布尔的爱好之一。1878 年，他曾以沃克吕兹的真菌为 主题写下许多精彩的学术文章。他对块菰的研究也十分详 尽，并细致入微地描述了它的香味，美食家们声称能从真正的块菰中品出他笔下所描述的所有滋味。1879 年，法布尔买 下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜 的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外， 那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精 力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，可以说这是 他一直以来梦寐以求的天地。就是在这儿，法布尔一边进行 观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记 录和科学札记，完成了《昆虫记》的后九卷。如今，这所故 居已经成为博物馆，静静地坐落在有着浓郁普罗旺斯风情的 植物园中 1823年-1915 CasimirFabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。 被世人 称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于 法国南部 普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不 远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈 1829年，法布尔回到圣雷恩开始上学，但那一段儿时的岁 1837年，一家人又移居到图卢兹。

法布尔进了图卢兹的神 学院，但中途退学，出外谋生，曾在铁路上做过工，也在市 集上卖过柠檬。后来，他通过了阿维尼翁师范学校的选拔考 试，获得奖学金，并在三年的学习后获得了高等学校文凭。 毕业后，时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教师生 涯，所教授的课程就是自然科学史。 1849年，他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上 美丽的自然风光和丰富的物种，燃起了他研究植物和动物的 热情。阿维尼翁的植物学家勒基安向他传授了自己的学识。 此后，他又跟随着莫坎-唐通四处采集花草标本，这位博学多 才的良师为法布尔后来成为博物学家、走上科学研究的道路 奠定了坚实的基础。 1857年，他发表了《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修 正了当时昆虫学祖师莱昂杜福尔的错误观点，由此赢得了法 兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。这期间，法布尔 还将精力投入到对天然染色剂茜草或茜素的研究中去，当时 法国士兵军裤上的红色，便来自于茜草粉末。 1860年，法布尔获得了此类研究的三项专利。后来，法布 尔应公共教育部长维克多杜卢伊的邀请，负责一个成人夜校 的组织与教学工作，但其自由的授课方式引起了某些人的不满。于是，他辞去了工作，携全家在奥朗日定居下来，并一 住就是十余年。

在这这十余年里，法布尔完成了后来长达十 卷的《昆虫记》中的第一卷。期间，他多次与好友一同到万 度山采集植物标本。此外，他还结识了英国哲学家米尔，但 米尔英年早逝，使两人先前酝酿的计划“沃克吕兹植被大观” 因此夭折。同时，一大不幸降临到法布尔身上：他共有六个 孩子，其中唯一与父亲兴趣相投、热爱观察大自然的儿子儒 勒年仅十六岁便离开了人世。此后，法布尔将发现的几种植 物献给了早逝的儒勒，以表达对他的怀念。对真菌的研究一 直是法布尔的爱好之一。 1878年，他曾以沃克吕兹的真菌为主题写下许多精彩的学 术文章。他对块菰的研究也十分详尽，并细致入微地描述了 它的香味，美食家们声称能从真正的块菰中品出他笔下所描 述的所有滋味。 1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到 逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地， 除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和试 验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，可以说这是他一直以来梦寐以求的天地。 就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生 研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了《昆虫 记》的后九卷。

如今，这所故居已经成为博物馆，静静地坐落在有着浓郁普罗旺斯风情的植物园中。 《昆虫记》（英文名称《TheRecords About Insects》），被 称之为“昆虫世界的维吉尔”。副标题为“对昆虫本能及其习 俗的研究”。 《昆虫记》共十卷，每卷由若干章节组成，绝 大部分完成于荒石园。1878 年第一卷发行，此后大约每三年 发行一卷。原著内容如其名，首先最直观的就是对昆虫的研 究记录。作者数十年间，不局限于传统的解剖和分类方法， 直接在野地里实地对法国南部普罗旺斯种类繁多的昆虫进 行观察，或者将昆虫带回自己家中培养，生动详尽地记录下 这些小生命的体貌特征、习性、喜好、生存技巧、蜕变、繁 衍和死亡，然后将观察记录结合思考所得，写成详细确切的 笔记。但《昆虫记》不同于一般科学小品或百科全书，它散 发着浓郁的文学气息。首先，它并不以全面系统地提供有关 昆虫的知识为唯一目的。除了介绍自然科学知识以外，作者 利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将 昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德 和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。他透过被赋予了人性 的昆虫反观社会，传达观察中的个人体验与思考得出的对人 类社会的见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会 生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。

这是一般 学术文章中所没有的，但却是文学创作中常见的。不同于许 多文学作品的是，《昆虫记》不是作家笔下创造出来的世界，所叙述的事件都来自于他对昆虫生活的直接观察，有时甚至 是某种昆虫习性的细枝末节。其次，虽然全文用大量笔墨着 重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏 味，本书行文优美，堪称一部出色的文学作品。 《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性，又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价 值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。作品中的 理性成分体现作者的研究与思考。法布尔在对昆虫的观察研 究中，反复试验，并考证多方资料，对主流学术观点敢于质 疑，探求真相，追求真理，竭尽自己之所能对知识结构不断 探索和补充，对自己的观察结果不轻易下定论，同时表明自 己的怀疑态度与自身的局限。 然而，《昆虫记》以自己的特 色，获得了极大的影响与声誉。它并非刻意写就，而是作者 自得其乐地观察与写作的成果。这便定下了作品的基调：看 似平平淡淡，但却无时无刻地反映出作者珍爱生命、热爱生 活的情感，一如其朴实清贫，但宁静美好的乡间生活。他留 下的观察记录是不变的，但给读者的思索却是灵活可变的， 他没有强迫他人接受自己的观点，只是给读者带去了知识、 趣味、美感以及思想的享受。

《昆虫记》原著问世以来，已被译为多种文字，在上个世纪二十年代就已经有了汉译本，引发了当时广大读者浓厚的 兴趣。到了九十年代末，中国读书界再度掀起“法布尔热”，出现了多种《昆虫记》的摘译本、缩编本、甚至全译本。 《松树金龟子》（谭常轲译，上海文化生活出版社1999 年版，原文有删改）被入选苏教版初一下学期语文书第4 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生 感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得 知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体 风貌及表达特色为选择原则， 让中国读者首次领略《昆虫 记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫 子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大 部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一 版再版，先后被翻译成 50 多种文字，直到百年之后还会在 读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹 的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学 家一般的思，美术家一般的看， 文学家一般的感受与抒写”。 在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来， 在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者 对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，鲁迅先生把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活” 的楷模。 篇四：50字读后感 读后感50 字篇一：狼王梦读后感50 这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲， 为了继承 叫媚媚。紫岚先把黑仔培育，黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人，动物的肝脏都给黑仔吃， 黑仔越来越强壮，可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙，一直金雕把他抓住了，他用力挣 扎还是没用的，结果被金雕捉到巢里吃掉了?这本书这 好看，写得深动、具体，把动物当人来写。篇二：昆虫记有 感50 昆虫记是法布尔写的。上面给我们介绍了许多昆虫，比如：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋 10 从中，我知道了萤火虫是怎么吃东西，红蚂蚁是怎样回家的，天牛是怎样生活的， 蟋蟀 我还知道了一些隐藏在森林的昆虫和动物的一些习性。我爱昆虫记！ 篇三：木偶奇遇记读后感 50 偶奇遇记》有感我爱她我爱她那生动的故事是她给了我快乐她是什么她是一 本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她 让我知道了什么是爱什么是善良什么是邪恶什么是快乐什么是勇气啊我爱《木偶奇遇记》 爱她那迷人的故事因为她给了我快乐。

篇四：城南旧事 读后感50 字我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。 这本书的作者是林海音，书中讲了林海 音童年时代的生活。看《城南旧事》，使我的心头漾起 一丝丝温暖，她不刻意表达什么，只是一幅幅动人、 温暖的场景总是在我脑海里闪过，让我永远也忘不了。篇五：格林童话读后感 50 字今天，我读了格林童话里的白 雪公主。说得是，白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最 终战胜了邪恶的王后。这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒 的心，要做一个善良的人，善良会战胜邪恶，用邪 11 借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章，不过这个道理我7 年前就知道了，也 就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧！！ 我也希望更多的人看到这个文章，不 是为了让他们知道这个道理，我是让他们看了之后 能在以后的道理上能多一点课信任的朋友！篇七：诗经读后感50 寒假里，妈妈说，推荐我读一本好书，可以让我感受古代的真实生活，身临其境。我兴 致勃勃地接过来，《诗经》带着疑问，我踏着春秋之风，走进《诗经》的田野，感受到了别样 的乐趣。《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集，是中华五千年的文化精粹。

诞生于先秦时期， 收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌，计有305篇之多，以抒情为主，有《风》、《雅》、 《草房子》那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美的动人心魄， 美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美，让世人觉得苦难也是一种美，并且是一种 人生难得的至高无上的极美。即使一种灾难、无望的事件作者也浸透着他的美好的思想美好 12 笑猫日记读后感50 字（一）利用这个寒假假期，我看了一本笑猫日记之保姆 狗的阴谋。这是一本写一只叫老头儿的纯种德国腊肠狗，谋 害一只叫帅仔的纯种柯利牧羊犬的故事。我们每个人的头上 都有一片自己的天空，在自己的天空下生活很舒服，可是如 果夺走了 别人的天空，他们将会在黑暗中度过。那是多么痛苦的事情呀！笑猫日记读后感 50 字（二）有一天，我看了《笑猫 日记》系列中的一本书，从此迷上了这套书。 读了《笑猫 日记》这本书，我心里有许多疑问，为什么杨红樱阿姨一个 大人能写出了我 们小孩子的最爱呢？我想，这是所有喜欢读她作品的孩子都想知道的问题。 我喜欢的书有很多，而《笑猫日记》让 我感悟到了很多?笑猫日记读后感 50 字（三）我最近读了 一套书，这套书的名字叫《笑猫日记》。

《蓝色的兔耳朵草》 是这套书中的一 这个故事告诉我们：一是要乐于帮助朋友，二是要勇敢面对困难；三是要坚持到底。 笑猫日记读后感 50 （四）这个故事感动了枯树和铁树，枯树发芽，铁树开花。虎皮猫最后也被感动了，虎皮猫的 耳朵好了。笑猫日记读后感50 字（五）今天我看了一本 书，名字叫《笑猫日记》。这本书主要讲的是：老老鼠给笑 13 猫带来了一个身份意想不到的消息，群山深处有一座神 秘的绿狗山庄，在那里，他遇见了地包天日夜丝念的小地包天，老老鼠和笑猫日夜兼程的来 的了绿狗山庄，小猫和老老鼠找遍了庄里的每一个角落，却始终不见踪影，不久候，地包天 点网:法布尔简介50字)无法将那一百只的绿狗拯救出来，就 在我们沮丧不已的时候，一 瓶拥有魔力的红酒竟然让老老鼠有了不可思议的能力。这本书很好看，你们也可以看看哟！ 笑猫日记读后感 50 字（六）读了这本《幸福的鸭子》，我知道，笑猫和四个男 生去张达的外婆家，分别是马小跳、唐 飞、张达和毛超。在那他们认识了这本书中的主人公：麻花儿。麻花儿是一只肥肥胖胖的女 鸭子，长得又很难看，说话又很难听，唱歌的声音像吃饱后，在打饱嗝一样。但就是这么一 只丑鸭子容易满足的幸福感，带给了许多人的快乐，因此也有很多人喜欢上麻花儿。

听说， 只要把茉莉花环套在麻花儿的脖子上，就可以带给人们幸福呢！因为认识了笑猫，麻花儿才有勇气向自己心爱的鸭子 展现自己，才有机会和自己心爱的 鸭子在一起，她说她是全世界最幸福的女鸭子。也就是这14 种幸福感，让笑猫重新有了要找到 自己心爱的虎皮猫的希望。读了这本《幸福的鸭子》我 知道了，只要内心有幸福，每天将过得无比的开心！篇三： 窗边的小豆豆读后感50字窗边的小豆豆读后感50 窗边的小豆豆这本书，讲了一个非常有趣的故事。一个 小女孩名叫小豆豆被退过两次学了，但是她是妈妈找了一所 能接受她的学校----- 巴学园。这所学校的校长叫林校长，小豆豆在林校长的培育下变成了一个好孩子。一个学期 下来，小豆豆变得又乖巧又懂事，成为了老师心目中的好学生，成为同学们的好伙伴，我把 窗边的小豆豆读后感50 字这本书不仅让我记住了“巴学 园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎 样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下 过去的我是如何，今后又该如何吧。窗边的小豆豆读后感50 我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。

巴学园最妙之处是教 导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱 己”小林校长真正地实现了这一点。窗边的小豆豆读后感15 50 字说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超 级棒的小林宗作校长，小林校长 对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠； 我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太 窗边的小豆豆读后感50 虽然我们不可能拥有巴学园那样的理想校园，我们也不可能遇到小林校长那样的伟大教 师，我们也不可能成为豆豆妈妈那样的智慧妈妈，但我们至少可以朝着那个目标努力去完善 我们！为“豆豆们”搭建一个更好的平台。窗边的小豆豆读后感50 是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站？ 是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被 家长责怪呢？这些都是童年时候的旧事了吧？已经被我淡 忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》带着 我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。篇四：童年读后感50 篇一：童年读后感50字《童年》 这本书也告诉了我们，我们不论在什么时代，什么环境，都 要有一个勇敢而乐 观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些。

而且还要有一颗坚毅的心， 16 每个人都有自己的童年，我的童年有快乐也有烦恼。快乐的事老师表扬我，烦恼的事是 做错了事老师批评了，我所以我感到烦恼。读了童年后，我多么希望时光能倒流，这样的话，我就能和他一起玩、一 可是这是不可能的，我只好去想象那时的画面：只见他 在院门口玩耍，一见到我，就朝我挥 了挥手?篇三：童年读后感 50 同学们，我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样，书是逆境中的慰藉。而在我 读的书 当中，我最喜欢这本《童年》。当然好书不止这些，让我们用眼睛去看更多的好书。 篇四：童年读后感 50 特别让我敬佩的是，阿辽沙那么小，在困难面前坚强地熬了过来， 他那种不屈服，与困 难斗争到底的精神永远值得我学习。我们这些独生子女，一定不能养成娇生惯养的坏毛病， 还要做一个独立、坚强、勇敢的人。篇五：童年读后感50 每个人都有自己的童年，我的童年有快乐也有烦恼。快乐的事老师表扬我，烦恼的事是 做错了事老师批评了，我所以我感到烦恼。篇五：草房子读后感50 《草房子》的结局有点悲伤，但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子， 永永远远离开了，似乎失去了欢乐，失去了纯情，失去了美丽? 《草房子》——我把它珍藏着。

因为我心中的草房 子，没有消失——那一块永远快乐的 陆鹤是个秃顶的孩子，经常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，经常坐在河边偷偷的哭泣， 想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的 秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才 能让大家改变对他的瞅法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。 草房子读后感50 在陆鹤身上我明白得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最 好的解药；每自己身上全部有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人法布尔简介，别人才会尊重 用诗普通美丽的语言，为我们描绘了一副百瞅不厌的江南18 水墨画：金色的草房子，苦苦 的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡?这便是油麻地。草房子读后感 50 草房子主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰 富的感情，其中桑桑最喜欢的男老师叫蒋一轮，最喜欢的女老师叫温幼菊。温老师的歌声很 好听，柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地， 他依依不舍的像所有人告别，唯独因为很多原因没跟纸月告别，因为他不想告别，也知道无论他走到哪里纸月都会记 得他！草房子读后感50 在星期五的时候，老师让我们读曹文轩的草房子这一篇文章。

回到家中然爸爸去买，我 草房子记录了一个男孩的六年级小学的生活。没读完一篇文章，我都会感到震撼人心的 草房子的么里版吸引我，使我不禁赞的美。草房子读后 感50 前几天的时候，老师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。草房子只有油麻地小学的桑校长家有，那些草房子是用从海 边的稻草做成的，非常结实。 19 桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子，住在草房子里，桑校长非常乐于助人，他帮助纸月度过了困 《法布尔昆虫记》这套改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》，让小朋友们换了一个方式来阅读这部科学经典。这套书用简 洁的语言，可爱的彩图，活泼的故事情节描绘了法布尔原著 中具有代表性的昆虫，讲述它们的生活，展现它们的个性， 处处流露出对它们的喜爱。而且语言非常简洁优美，每种昆 虫形象栩栩如生，十分可爱。小朋友们甚至可以透过文字看 到它们的喜怒哀乐，故事情节兼具科学性和趣味性，能够激 发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，培养他们 尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。 促使学生对蜘蛛的世界产生兴趣。 推动学生阅读《法布尔昆虫记》10册和《昆虫记》， 以及动物类图书。 阅读前 同学们，关于蜘蛛你都想说什么？预设回答： 20 B、蜘蛛有毒的，很可怕。

C、蜘蛛会织网。 D、蜘蛛 会捕捉小昆虫。 2、同学们对蜘蛛有所了解，那你们喜欢蜘蛛吗？（大部分学生不喜欢蜘 3、在森林中召开的“世界蜘蛛联合会”蜘蛛们也在抱怨对人类的不满呢！到会的都有（边介绍边出示图片） 还有一些蜘蛛，人们以貌取名，咱们来猜猜它们的名字。（先出示图片，再猜名字） 身穿新娘白纱的——白蜘蛛长得像鸟粪的——鸟粪蜘蛛 人类真的非常讨厌我们，只因为我们长得不好看。人类本来就喜欢以貌取人，也有很多人是担心我们有毒。其实，在 我们蜘蛛当中，真正对人类有很大危害的毒蜘蛛只有千分之 一。人们以看到蜘蛛网，就觉得很脏，会马上清除掉它，可 他们不知道我们会帮他们捕捉蚊子或苍蝇之类的害虫。 听了这段话，有什么想法？21 7、今天我们要认识蜘蛛界中的地下毒王——狼蛛。独立阅读《法布尔昆虫记》前半部《地下毒王——狼蛛》 交流一下阅读完《地下毒王——狼蛛》，你知道了关于波波的哪些事？ 出示波波挖穴图，晒卵囊图。看图，你能来说说，这幅图描述的是波波的什么故事。 一张A4的纸，对折三次，分成8 小张写，一人4 张。再次阅读《地下毒王——狼蛛》写下你阅读后了解到的波波的习性，一张纸上写一件。 四人小组间交流你的收获，并把小纸片贴在蜘蛛网图边。

相同的舍去，留下不同的声音。 把卵包起来，像一个白色的小丝球。 G吃掉同类后，会接收对方的宝宝。H小狼蛛在出生的7 个月里边不吃不喝。 狼蛛一旦被拖出洞穴就变成胆小鬼。附：蛛网图 现在你对狼蛛或者蜘蛛的看法上有哪些改变吗？22 蜘蛛的世界还有许多有趣的事，你想了解蜘蛛界中的“天才建筑师”吗？那就请你继续阅读此书的后半本。 阅读 1、阅读完后，你心中有什么疑问吗?2、介绍作者法布尔 与《昆虫记》 法布尔出生在法国南部的农民家庭。他是一位热爱自然的伟大科学家，也是一位优秀的文学家。19 世纪末，杰出的法 布尔先生捧出了一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声， 并且这片赞叹声响彻了100 多年，直到今天！ 法布尔先生写的《昆虫记》非常朴素和优美，他把一部严肃的学术著作写成了优美的散文，让人们不仅能从中获得知 识和思想，更能获得一种美的享受，并由衷地产生一种对大 自然深深的热爱！ 作为一位科学家，一位用心去观察、用爱去体会的科学家，法布尔先生的科学研究是充满诗意的，他从不把昆虫开膛破 肚，而是充满爱心地在田野里观察它们，跟它们亲密无间。 他用诗人的语言，描绘这些鲜活的生命，昆虫在他的笔下是 生动、美丽、聪明、勇敢的，他说他在“探究生命”，要“使 人们喜欢它们”。

他的心思如同一个孩童般纯真，而他的文 笔也像孩童般充满想象力和感染力。他要让厌恶这些小东西 的人们知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它 们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空 23 这法布尔先生是一位热爱自然的伟大科学家，也是一位优秀的文学家。19 世纪末，杰出的法布尔先生捧出了一部《昆 虫记》，世界响起了一片赞叹之声，并且这片赞叹声响彻了 100 多年，直到今天！ 法布尔先生写的《昆虫记》非常朴素和优美，他把一部严肃的学术著作写成了优美的散文，让人们不仅能从中获得知 识和思想，更能获得一种美的享受，并由衷地产生一种对大 自然深深的热爱！ 作为一位科学家，一位用心去观察、用爱去体会的科学家，法布尔先生的科学研究是充满诗意的，他从不把昆虫开膛破 肚，而是充满爱心地在田野里观察它们，跟它们亲密无间。 他用诗人的语言，描绘这些鲜活的生命，昆虫在他的笔下是 生动、美丽、聪明、勇敢的，他说他在“探究生命”，要“使 人们喜欢它们”。他的心思如同一个孩童般纯真，而他的文 笔也像孩童般充满想象力和感染力。他要让厌恶这些小东西 的人们知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它 们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空 3、《法布尔昆虫记》是根据法布尔的《昆虫记》改编的，一套共10