如何正确理解中国特色社会主义理论联系实际

如何正确理解中国特色社会主义理论联系实际  

如何正确理解中国特色社会主义理论联系实际

中国特色社会主义理论体系的形成，有它的时代背景和实践基础。马克思、恩格斯说过：一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。一个理论体系的形成，往往是和国内外形势的变化及对这种变化作出科学的回应分不开的。
十七大报告关于中国特色社会主义理论体系是在十一届三中全会和改革开放以后实践的基础上逐步形成的这一科学界定，和十一届三中全会以后党的历次代表大会的论述相一致。首先，从实践上看，中国特色社会主义理论体系的形成是和中国特色社会主义道路的开辟相一致的，并且以后者为基础。

如何正确理解中国特色社会主义理论体系

从以下方面正确理解中国特色社会主义理论体系的意义：
1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国实际和当今时代条件相结合的产物，是30年改革开放伟大实践的理论结晶，是马克思主义中国化最新成果，顺应了时代需要，体现了时代精神，具有鲜明的时代特征。
2.中国特色社会主义理论体系是传统社会主义理论向现代社会主义理论的转型。由于历史原因，社会主义国家曾一度盛行 “苏联模式”，即传统社会主义模式，这种模式有其合理性，曾取得骄人业绩，但它经济上推行单一公有制和指令性计划经济体制，政治上推行高度集权的党和国家领导体制，文化上推行过于集中的管理体制，存在明显的历史局限性，不符合时代发展要求，最终退出历史舞台。
中国共产党人在深刻总结国内外社会主义建设经验教训的基础上，突破“苏联模式”，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，以社会主义市场经济取代计划经济，以社会主义民主法治取代高度集权的政治体制，以马克思主义指导下的文化多样性取代文化单一性。
3.中国特色社会主义理论体系符合时代潮流，富有现代价值和现代内涵，是传统社会主义理论向现代社会主义理论的转型。
4.中国特色社会主义理论体系是科学社会主义理论从古典形态到当代形态的飞跃。“一切划时代的体系的真正内容都是由产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的”。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论，是解决自由资本主义时期在比较发达的资本主义国家怎样进行无产阶级革命和建设社会主义的问题；列宁创造性地发展了马克思主义，提出帝国主义时期社会主义革命可以在不发达国家首先胜利的理论，并积极推进社会主义建设，但没能解答在经济文化落后的国家如何建设社会主义的问题。
中国共产党人经过长期艰辛探索，逐步形成了中国特色社会主义理论体系，第一次科学回答了在经济文化落后的国家怎样建设社会主义的问题，开辟了科学社会主义理论发展的新阶段。比如，社会主义本质论是对马克思、恩格斯关于发展生产力、消灭阶级剥削和两极分化思想的继承和丰富；科学发展观是对马克思、恩格斯关于人的全面而自由发展的思想、人类同自然和解的思想、社会有机发展思想的科学综合和创造性演绎。中国特色社会主义理论体系是科学社会主义理论从古典形态到当代形态的飞跃，是一种当代形态的科学社会主义理论。
5.中国特色社会主义理论体系是当代具有开放性、包容性的科学社会主义理论。历史和现实证明，一种思想文化愈是开放包容、兼收并蓄，它就愈是丰富博大，长盛不衰。中国特色社会主义理论体系提出和实行全面对外开放政策，把中国的发展同世界的发展紧密联系起来；倡导世界各种文明和社会制度长期共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，把中华文明的发展同世界文明的进步紧密联系起来。时代主题论、“一国两制”论、社会主义本质论、社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论、科学发展观、社会主义和谐社会论等命题都具有显著的开放性和包容性。
“山不辞微尘，所以成其高；海不绝细流，所以成其深。”
6.中国特色社会主义理论体系以一种海纳百川、熔铸万物的宽广胸襟和恢宏气度，科学借鉴人类社会创造的一切优秀文明成果，广纳博采当代世界百家各派思想学说的合理因素，始终正确反映时代特征和实践要求，不仅造福于中国人民，而且为解决全球面临的共同问题提供了重要智慧。

理论联系实际，论述“中国特色社会主义

“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”“中国特色的社会主义”体现了矛盾普遍推行和特殊性、共性和个性的统一。“中国特色”是中国不同于其他国家的个性，特殊性；“社会主义”是中国和其他国家的共性，普遍性。一方面，中国的发展不论多么特殊，也一定要坚持马克思主义的普遍真理，坚持社会主义方向，这是共性。另一方面，社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在，我们要建设中国模式，中国就要立足于中国的国情，从中国的实际出发，这又是个性。我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的具体运用，是正确的。
建设中国特色社会主义，首先要了解本国的基本国情。这就需要对我国的经济、政治、思想文化等各方面的情况进行全面系统的而不是片面零碎的调查研究。在此基础上作出科学概括。“我国现在处于社会主义初级阶段”是一个科学的命题，是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情的基本概括。我们讲要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，就要搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。十一届三中全会以来，我们党正是基于对基本国情的正确分析，确立了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。
建设中国特色社会主义，还有一个如何正确对待马克思主义者，如何正确对待各国经验的问题。马克思主义（特别是它的哲学世界观）概括了自然界、人类社会以及人的思维的普遍本质和规律，揭示了资本主义社会发生、发展和灭亡的规律，是我们革命和建设的指南。这里需要特别强调的是，马克思主义是我们行动的指南，而不是包治百病的药方。还有，马克思主义经典作家总是结合一定时间、地点、条件下的具体事物论述基本原理、基本规律。他们的著作是普遍和特殊、共性和个性的统一。因此，我们在读马克思主义经典著作的时候，要注意区分哪些是普遍的、共性的东西，哪些是特殊的、个性的东西，避免犯教条主义和实用主义的错误。

如何正确把握中国特色社会主义理论体系？

从新的历史起点出发，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，要求我们把学习贯彻党的十七大精神不断引向深入，坚定不移地用中国特色社会主义理论体系为指导，不断推进中国特色社会主义向前发展。
1．坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，必须坚持用马克思主义化的最新成果武装全党，教育人民。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，当前首要的任务就是要按照十七大要求，把全党全国各族人民的思想统一到坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系上来，统一到全面建设小康社会伟大事业上来。要坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部的头脑，通过扎扎实实的理论武装工作，使学习的成效切实转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的过硬本领，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。帮助广大干部群众深刻理解在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量，只有中国特色社会主义道路能够指引中华民族实现伟大复兴，只有中国特色社会主义理论体系能够引领中国发展进步，从而自觉做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
2．坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，必须贯穿于社会主义现代化建设各项事业中。
站在新的历史起点上，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，并真正体现和落实到各项事业中。要落实到促进国民经济又好又快发展上来，加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制，大力推进经济结构战略性调整，努力提高自主创新能力、提高环保节能水平、提高经济整体素质和国际竞争力。要落实到坚定不移发展社会主义民主政治上来，坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。要落实到推动文化大发展大繁荣、提高全民族文明素质上来，大力建设社会主义核心价值体系，大力建设和谐文化，大力建设中华民族共有精神家园，大力推进文化创新，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。要落实到加快推进以改善民生为重点的社会建设上来，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
3．坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，必须继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。在当前机遇前所未有、挑战也前所未有的新形势下，只有继续解放思想、实事求是、与时俱进，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。必须坚定改革的决心和信心，进一步深化各方面体制机制的改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平，吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的先进技术和管理经验，为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。要深入贯彻落实科学发展观，正确认识和处理中国特色社会主义事业的若干重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化事业各个环节、各个方面全面协调可持续发展；按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

如何认识和理解中国特色社会主义理论体系

即邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观

怎样理解中国特色社会主义理论的基本问题

一、关于中国特色社会主义道路
1.社会主义初级阶段。这是中国特色社会主义在发展过程中必须经历的一个重要的、不可逾越的历史阶段，必须清醒地认识社会主义初级阶段的目标任务，这是推进改革、实现科学发展的根本依据。
2.中国特色社会主义道路的实践价值。走中国特色社会主义道路，是在总结长期历史经验的基础上得出的基本结论。
3.中国发展经验。在30多年里实现了经济快速发展，人民生活显著改善。要用历史的眼光总结中国的发展经验，深入思考如何发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和实现人的自由全面发展。
4.中国模式。坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展，以及在政府主导下的现代化建设等是独具中国特色的发展经验；但中国特色社会主义道路正在形成和发展过程中，还未定型。还是提中国特色社会主义道路为宜，因为中国道路比中国模式具有更大的开放性。
5.中国特色社会主义道路的国际适应性。要优化中国特色社会主义道路的品质，拓展中国特色社会主义道路的外部空间，让国际社会广泛了解中国特色社会主义道路。增加当代中国在国际社会的积极影响，增加我国的国际话语权。
二、关于中国特色社会主义理论体系
1.中国特色社会主义的理论深度。当前中国特色社会主义研究有模式化的倾向，应当致力于解决社会的基本矛盾，更要积极探索人类社会的发展规律。
2.中国特色社会主义理论体系的综合性。要加深对中国特色社会主义理论体系的综合研究，主要包括：初级阶段论、时代主题论、市场经济论、民主政治论、先进文化论、社会和谐论、党的领导论。
3.以人为本是中国特色社会主义理论体系的核心。要实现社会构成从“等级”向“人”的转变。以人为本的“人”，相对于国家至上而言，以人为本的“本”，就是指发展的目的是为了人，不断满足人们的利益诉求，保障公民的基本权利——主要涵盖选举民主、协商民主、经济民主和党内民主，这是人民民主的主要体现。
4.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系。中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想一脉相承，但是在包不包含毛泽东思想方面存在较大的分歧和争论。
5.中国特色社会主义与当代资本主义的关系。中国特色社会主义理论应该吸收人类一切文明成果，当然也包括现代西方文明。
三、关于中国特色社会主义制度
1.中国特色社会主义制度建设。应该体现社会主义的基本价值，即以人为本、科学发展和共同富裕。在经济社会转型的关键时期，要在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、紧密联系的制度体系。顶层设计至关重要，通过创新科学制度来协调社会利益集团之间的关系，约束人们的经济行为，促进经济社会协调发展。
2.中国特色社会主义政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度共同构成了中国特色社会主义基本政治制度，目前，政治体制改革是一个重大而紧迫的问题，应该在现有的政治制度框架内真正坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，完善权力制约与监督机制，实现从权力本位向人民民主的转变。
3.中国特色社会主义市场经济体制。要结合中国社会性质挖掘公有制的现实意义并反映出社会主义特色，还要放眼世界促进其与人类文明的衔接。
4.完善收入分配制度与缩小贫富差距。目前，贫富差距拉大趋势已经对党的执政安全构成严重威胁，缩小贫富差距势在必行、刻不容缓。因此，要不断完善初次分配、二次分配制度，缩小社会成员之间的贫富差距。
5.社会主义核心价值观。自由与平等是社会主义的基本价值；社会主义核心价值观的内涵应该体现以人为本、科学发展与公平正义。

如何理解中国特色社会主义理论的指导思想地位

1，中国特色社会主义理论体系，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，有利于共同理想信念的形成与强化。从理论上看，共同思想基础是共同理想信念形成与强化的认识论前提，没有共同思想基础，共同理想信念的形成与强化是不可能的。
2，中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，为我们继续推进马克思主义中国化提供了强大理论武器。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
3，中国特色社会主义理论体系，是在科学把握我国社会主义初级阶段基本国情基础上提出来的,为我们在新的时代条件下继续推动党和国家事业发展指明了前进方向。
4，中国特色社会主义理论体系比较系统地初步回答了像中国这样经济文化落后国家如何建设社会主义、如何发展社会主义这一历史性课题，从而丰富和发展了马克思主义。

中国特色社会主义理论体系概论怎样理解中国梦

中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是习大大特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”
中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。中国梦的实现，要体现在解决老百姓关心的一件一件具体事情上。只有这样，才能使人民群众感受到这个梦的好处，是真实的、可以实现的，感觉到这个梦和他们有关系，愿意为实现这个梦而付出、去奋斗。由此，这个梦也才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。邓·小·平同志当初之所以要用“小康”这个概念来表述我们的目标，党的十八大提出全面建成小康社会，使每个老百姓都过上更加富裕、更高水平的小康生活，正是基于这个认识。
每一个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？习大大在当选后的第一次讲话中就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些话说得多么实在、具体、亲切。
共同富裕，公平正义，民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平……十八大报告在这些方面提出的新目标新要求，都反映了老百姓的愿望。
实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习大大给我们提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。我们要把对中国梦的追求转化为做好每一项工作的动力，必须继续谦虚谨慎、兢兢业业，不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠；必须脚踏实地，再接再厉，一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。
中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦，第一个百年的任务我们已经完成，第二个百年也已行程过半。行百里者半九十，为山九仞不能功亏一篑。历史的重任落在我们这一代人身上。每一个共·产·党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、为孩子们脚踏实地作出自己应有的一份贡献。

中国特色社会主义理论体系概论 怎么理解中国梦

实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
中国梦的实现需要以保障和改善民生为重点，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民；中国梦的实现需要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。虽然相对于中国梦来说，每一位国人自己的梦想可能显得过于渺小，但实现每一位国人虽小但珍贵的梦想却正是中国梦的根本要求。