说英语的英文 从初一升到初二，初一时英语还会可到了初二英语成绩从90多分拉到了70多分！怎么学好英语呀！

从初一升到初二，初一时英语还会可到了初二英语成绩从90多分拉到了70多分！怎么学好英语呀！  

从初一升到初二，初一时英语还会可到了初二英语成绩从90多分拉到了70多分！怎么学好英语呀！

初中英语比较重视基础，平时上课要注意听讲，做好笔记，做好预习和复习，可以买本题册做练习，主要还是掌握好单词和语法。

初一,初二英语很差,初三了要怎么学好?

除非付出比别人多一倍的努力，否则不好赶上去。因为那时都知道该学习了，你追别人也追。

初一初二英语怎么上70分啊

语法知识是一定要懂的，但重要的是要你要记会一些老师在课堂上讲的单元重点，还有一些结构，各种词的用法..
单词不是光记就行的，一定要知道在什么语句中用到，看完整句话之后再思考答案..
还有要提高课堂听课的效率...
一定要掌握每单元的重点..
我可是亲身经历的，我英语成绩还蛮好的,应该是优秀等级的，我的方法不一定你适用，但希望你可以试一试...

初二英语是否比初一难度大了?怎样学好初二英语

首先要喜欢你的英语老师，才能喜欢英语这门学科，每天都要至少读一遍英语，每天写，这样才能学好

初一初二英语都不好 怎么学好初三英语

只有多下功夫了，把一些重要的单词背熟了，做词汇的时候才会不掉分。老师画的重点句子背熟了，作文才能得高分！祝你成功!

初一初二英语怎样补上来我初一初二英语学

有救 怎么会没救呢，上英语课头痛是因为你打心底里的抵触英语，你着急代表你在乎，只要在乎就能上进。不过进步也不是光靠嘴巴说说，既然你失去基础，你就得从基础打起。音标是发音的命根子，所以 你得先学会读音标，然后记单词， 词汇量多了，英语成绩自然就上来了，记单词确实很乏味，不过不喜欢也得喜欢，你可以 下载课本的录音（课文加单词的录音）放在MP3或MP4，你看着课本跟读，要大声读出来。坚持早读英语，要大声读出来。 课本要很熟悉，那才能培养语感， 你一个星期要写几篇作文，然后拿给学历比你高的人批改， 两三句也行，慢慢来就会越来字数越多了，还有你可以 听听英语歌曲， 不要只是一味的听音调，你试着听歌曲中的单词，看你能听对几个。 你要准备一本 错填库 ，把做错的题目抄下来，然后要去看，以后才不会在同样的地方栽跟斗。 不懂的单词一定不要放过，一定要去 查字典 ，然后记下来。 这个方法 很有效，你去试试，晚上睡觉前看些单词，三遍就可以，早上起来读几遍 就会记住了 既然你失去的比别人多，那么你的努力就要比别人更多喽。 加油，相信你能成功的 。以上希望能对你有所帮助 Come on !

初一初二英语没学好怎么办

那就重新来过啊，不要气馁，就当重头开始，踏实点，总会有进步的。

我英语不好，初一升初二英语暑假该怎么补习？

背的时候顺便背例句吧。另外，每次背之前复习一下前几天背的。还有，可以用联想记忆的方法，尽量看看，这个单词能联系到什么。懒就什么事都干不了，还是勤奋点吧，如果不自觉，可以找个勤奋的人一起读书互相勉励。哦 顺便一提 我现在学的ABC天卞英语中心的老师要我明白，就是要掌握好英语是轻松的！一定需要个适合的学习空间与闇练口语对象 这取决于外教资质 标准口音才是最好 坚决天天口语学习 1v1家教式教学才能够有非常.好.的进步效率。课程结束后还要重复温习课程录音音频，好巩固知识点；然后要是真的没有人可以指导的环境，可以到 VOA或爱思得到课外教材研习 多问多听迅速的语境会进步许多 学习效果肯定会快速显着的。读书就一个方法，那就是专注+勤奋

初一升初二英语语法补习从哪儿开始

1.初一升初二，为什么要提前学习？初一年级主要是完成小学到初中的过渡，课程简单。一般在这个时期很难看出差距。根据权威数据分析，初二课程本身内容多难度大，约覆盖中考0%考点，而且大多重点中学实验基本上都是在初二时候讲完初中的所有知识。因此进入初二之后，为了给初三腾出更多时间复习，他们的讲课进度会明显加快，知识难度也会随之明显加大。另外，新学科物理的开设，又加重了初二学生的学习压力，物理如何入门也是摆在同学们面前的一个重要问题！如此状况之下，初一阶段知识基础薄弱的学生很可能会因为难于消化加量内容，而出现瘸腿学科。而即便是在初一阶段知识基础比较牢固的学生，进入初二的时候，也会或多或少的感到学习任务重所带来的压力。造成大部分学生难以适应这种变化，很多刚升入初二的学生对于数学几何难度的骤然增加倍感吃力；初二更是初中阶段中考英语知识点最集中的一年，重点中学的英语实验都会在这一年学完初中三年所有的英语知识，提前进入中考冲刺阶段，因此初二是初中三年中关键的分水岭。.如何在初二学习中跨越难关，成为佼佼者？“好的开始是成功的一半”，物理是初二年级接触的新学科，虽然初二的物理不难，但却是中考难度最大的一个学科，我们应该在暑假就开始预习物理基础知识，了解物理思维、做好知识点衔接、提高实验能力，为了能在进入初二之后很快的提高自己的物理水平与能力，需要在暑假的时候完全了解初二物理的内容，这样在初二开学后，学生基本能直接攻击物理难题，从而将物理知识学得更透彻；另外，数学更增加了跟分式及涉及大量几何辅助网的新增几何知识点，不仅内容增多，一些重点中学实验都将一些数学、物理的竞赛内容融合在教学中。趁着暑假宝贵的两个月时间，做好学习规划，有利于大家尽快适应初二课程难度的骤然提升，所以，初一暑假时间对初二知识的提前预习对于在初二保持领先和追赶领跑者有着不可忽视的作用。喔 顺便说一下，我目前上的ABC天卞口语的外教才和我提过 事实上想学会英语是很容易的。绝对需要个适合的学习环境与练习口语对象 最关键就是外教水平 发音纯正才是最好 持续天天口语学习，一对一个性化学习就有非常.好.的学习成果；课后仍要重听课堂录音档 帮助加强记忆；若真的是没有练习对象的话，那么就去 VOA或沪江获取课后材料学习 多说、多练、多问、多听、多读，不知不觉的语感就培养起来，整体效果会非常迅速明显的 "只有早知道，才能早准备。只有早知道，才能早预防。只有早知道，才能早奋斗"。初二学习方法指导一、学习内、外部环境的变化（1）学科上的变化：和初一比较，初二开始添设几何和物理，这两个学科都是思维训练要求较强的学科，直接为进入高一级学科或就业服务的学科。（）学科思维训练的变化：初二各学科在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、创造性方面都提出了比初一更高的要求。（）思维发展内部的变化：思维发展从思维发展心理学的角度看已进入新的阶段，即已经炽烈地、急剧地进入第五个飞跃期的高峰。这个“飞跃”期是否会缩短，“飞跃”的质量是否理想要靠两个条件：一是教师精心的指导；二是学生自己不懈地努力。（）外部干扰因素的变化：初二正是性定型加快节奏，幻想重重的年龄期，常常表现出心理状态和情绪的不稳定，例如逆反情绪发展。这给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入的条件。不要因为这些妨碍了学生正常地接受教师和家长的指导；破坏了学生专一学习的正常心理状态。要学会“冷静”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到学习活动中去。初二的确是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度，直接影响着中考成绩。不过，学习上并没有绝对的“轻松”。想要相对轻松地完成初二的学习任务，可从以下几个方面着手：只有这么多哈可是楼主说的太模糊我上生物课的时候老师说人们最大的变化是身高体重上的变化

初二英语怎么学好？

个人经验，真是经历。
最近看到很多人在网上问如何学英语，虽然不知道他们是出于什么目的去学的，但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中，也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话，我明白在英语方面0经验的人面临的困境。所以在这里，我很高兴跟大家分享一下自己的经验，希望可以帮到有兴趣自学英语的人。
先自我介绍一下，我目前是一个外企的新员工，目前做一些文职，偶尔也会帮翻译部做一些事情。学历本科，专业是信息管理。
虽然是本科毕业，但英语方面，我基本全靠自学。我上学的时候英语是初中开始学的，在我的印象里，我初一时的英语老师很讨人嫌，所以就不喜欢这门课，以为基础没打好，整个初中的英语都没有及格过。快到中招考试的时候，就有些急了。那时也不知道该怎么办，所幸的是碰上一个好老师，她说先把单词背背。我想她那时也没有想到这句话对我的影响有多么大。然后我就开始背单词，找到整个初中的英语书，不看课本，忽略音标，语法和句型，只背单词。记得最开始时候只背了一个单元的单词，没有人教，也不知道怎么读，就一个单词对一个汉语单词，就这么死记硬背，一遍一遍不停地背。9个单词花了一个星期的时间才背完。那时候没有手机，都写成小字条，只要有空就拿出来看一下。就这种方法，不到三个月的时间，中考前背完了初中的所有单词，句型，词组，文章一个都没看，中考成绩是73分，说实话，那时我初中英语唯一及格的一次。但还是没有考上一个好的高中，于是开始复读，复读期间依然没有专门去学句型、词组和语法，直接开始读文章，然后通过文章掌握语法，句型。第二次中考的时候英语成绩是94分。值得一提的是，整个过程中，需要向别人寻求帮助的很少。从那时我形成了学英语的习惯，后来有了手机就更方便了，装个软件，随时随地看一两个。你觉得一两个单词不算什么，但这个积累的过程是必须有的。
所以，我经常会对那些寻求自学英语方法的人说，先背完初中的单词（估计现在得从小学开始了），这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程，还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础，如果没有背单词的毅力，什么快乐学习，巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程，那你就已经形成习惯了，以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程，那就是你没有这个毅力，以后的过程你就更无法承受，所以，你完全可以放弃英语，去学点儿别的有用的。
再说一下那什么快乐英语了什么什么的方法，举个例子pest，害虫的英语单词，巧记办法是遇见害虫就“拍死他”，如果不s(没有s)，那就当宠物（宠物pet）养着。我得承认，这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事，你能把这一千个故事全记下来么？并且如果你真有一天要和一个老外谈话，你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么？所以，巧记单词这个偶尔可以用，但别太当回事，背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练，才能学成。