怎么才能让八九岁的孩子喜欢而自主的爱上学习，而不是强迫性的去学习

怎么才能让八九岁的孩子喜欢而自主的爱上学习，而不是强迫性的去学习  

怎么才能让八九岁的孩子喜欢而自主的爱上学习，而不是强迫性的去学习

以身作则，家长在学习时间，一起和孩子学习，慢慢的他就习惯于学习。我是这样陪同我姑娘的，我也看一些书，气氛很融洽，现在三年级了，我不陪同，她已经习惯学习了，，不是哪个孩子天生就喜欢学习的。

如何才能让孩子喜欢学习，自主的学习?

您好，我家孩子以前也不爱学习，没有学习的兴趣，成绩比你女儿还差呢。经过我和孩子的一番共同努力，孩子现在学习的主动性有了明显的改善，给您写点我的经验，供您借鉴。
要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。
还有一点，是擅长培养学生自主学习能力的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
希望能帮到您！

孩子念初一，学习成绩中等，对待学习不是独立自主的去学，上进心不强，怎样让他能爱上学习，

只能慢慢引导，可以找个老师跟他谈谈心。可能父母跟孩子交流多了。孩子感觉厌倦了。所以，父母的话孩子可能不怎么听，或者 说听了没效果。找个能让孩子喜欢的，能给孩子指引方向的好老师。或者孩子比较佩服的人。跟她聊聊人生，慢慢引导下他，可能会有帮助。

孩子越来越不喜欢学习了，怎样让孩子能够自主的去学习呢

小孩是因为好奇才学习，还不知道负责任感，这就是兴趣，为了兴趣很好学。到了中学已经感觉到责任，但基础差的就产生负担和恐惧等各种压力，如果兴趣大于负担和恐惧，还能学一下，小于负担和恐惧就不学了，越学越难学，所以干脆不学或辍学了。要么在学校混日子。基础好的一直学下去，越学越好学，但是时刻不要让兴趣小于负担和恐惧，就是人才了。

如何让孩子爱上学习，而不是光想着玩

有些小孩子就是这样，没办法踏实心来看书学习，抑制力差。其实这也跟他的内心的世界观生活观有关系，从小受到的教育和生活习性等。
建议您要跟孩子好好的说服教育，陪着他看看书，讲讲故事，陪他完成作业。每天定时的学上几个小时，其他时间就让他玩，劳逸结合。慢慢的改正他的坏习惯。

怎么办才能让一个八九岁的女孩爱学习?

要孩子喜欢学习，家长自己是否喜欢学习，家庭氛围中有学习的气氛吗？首先家长要反思。 其次，有些孩子读书的自觉性很高的，有些孩子的确是不爱学习的，也有学不进的 家长可以观察孩子除了学习，在社交性上发展的好不好，因为有些东西真的是书本上学也学不会的 有些孩子学习不好，但是很会做人，在社会上也是很吃得开的 给她学一个技能，以后这个技能能混口饭吃的 学习，只要保证不要太差，不要留级， 家长可以考虑往别的地方发展的~~~~ 至于说的美好童年，说实在的，现在的孩子都没有美好的童年的 至于这个基准线上，都是一样的 你美好了，以后就比别人晚很多步 除非家里是财大气粗的，不然多学点东西还是很重要的~~~~~

怎样才能让8岁的小孩爱上学习

学习有进步当夸奖、略有退步该鼓励、别板着脸训孩子、要好好沟通。

怎么样才能让十ㄧ岁的小孩子爱上学习

培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

怎么能让孩子爱上学习？而且能自觉学习？

教育孩子不是简单的智力题。鼓励和夸奖不一定管用。想要孩子学习好当然是家长为主，老师、学校为辅，因为学生人数多，不会每个孩子都能教育好，优秀的教师毕竟有限。你可以买各类书从各个方面培养孩子的爱好，把孩子的卧室用英文或他喜欢的具有知识性趣味性 的读物或音乐等，粘帖到墙上或其它空间，使家里充满知识，就是不爱学习，在不自觉中知识积累成一定的量，象雪球一样，就会由被动学习转为主动学习。 追问： 那孩子该看一些什么类型的书呢？墙上又该贴一些什么类型的 画报 呢？

怎么才能让不爱动脑子学习的孩子爱上学习

1、培养孩子动脑筋的兴趣
“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
2、从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
3、将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中
3-6岁的孩子，对抽象的理论不易理解，因此，光有说教不行，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康(健康食品)、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。
4、让孩子读一些幼儿(幼儿食品)刊物，看“七巧板”等少儿节目，引导孩子动手、动脑。
5、带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间
可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。
6、运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦
哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。