您现在的位置是:首页 >

mba面试报名 在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题?

火烧 2023-01-29 20:31:23 1050
在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题? 在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题?1。首先,得确保笔试过线吧,考场上任何情况都有可能发生,所以即使现在笔试分数预计没什么问题,也要认真学习,全面练习

在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题?  

在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题?

1。首先,得确保笔试过线吧,考场上任何情况都有可能发生,所以即使现在笔试分数预计没什么问题,也要认真学习,全面练习。
而且,笔试分数在总成绩中是占比例的,所以笔试成绩尽可能高些,为最终录取加一分保险,把复试的主观不确定难把握性的影响力求降到最低。
2.笔试是1月中上旬,复试一般在3月末,4月初,所以还有将近3个月的时间准备复试,时间够用了。
我2010年1月参加了笔试,就是在笔试后开始准备复试的,成功通过了笔试和复试。
MBA复试,由各学校咨自行组织,所以复试的内容会有不同,得根据你所报考的院校确定。
以北大复试为例:
复试内容:
1,英语口语(2分)。
2,政治闭卷笔试(划定范围,不计入总成绩,但政治成绩不合格直接淘汰)。
3,英语听力笔试(30道题,3分)。
4,中文个人面试,中文小组面试(无领导小组讨论)(共计50分)。
5,报考国际班的考生加试英文小组面试。
笔试折合成50分,复试55分,总分105分,择优录取。
_____________________________
清华的和北大复试内容类似,只是计分方式略有不同。
清华北大的个人面试针对申请材料进行提问,小组面试是对热点时事的讨论。
清华的小组讨论以批判性思维的形式(辩论),北大是小组讨论(团队协作)。
——————————————————————————
人大的个人面试是抽签回答问题,考查内容是管理类知识,这些知识在笔试之后,报个辅导-班或买本书认真看一看,学一学,再结合实际工作经验谈谈。
也有小组面试。人大的复试占40%。
————————————————————
复旦是在笔试前就要求到学校参加了面试,划定A线,B线,C线
————————————————————
名校的MBA复试占很大比重,复试还会刷不少人。
普通高校的MBA复试占的比重虽然不小,但是由于招生人数比较多,笔试过线人数有限,所以一般都不怎么刷人。
有的学校都招不满,所以根本复试不刷人。
——————————————————————
我虽然从笔试后才开始准备,但我平时有时间会关注下热点时事,所以楼主如果考名校,平时关注下经济热点。系统的准备在笔试后就可以。
如果考普通高校,笔试一般不刷人的,稍用点心就没问题。

参考资料:好学网。

下面列出一些MBA面试常见的问题。面试时的问题通常都围绕行业情况、时政热点、管理常识并结合考生的教育及职业背景。
1. 请用三分钟时间介绍你自己。
2. 你为什么要读MBA?
3. 你为什么想要报考这所学校?
4. 你认为我们是否能够录取你?
5. 你最大的成就是什么?
6. 你的事业目标是什么?
7. 在大学中你最难忘的经历是什么?
8. 你为何选择你上大学的那所学校?
9. 哪些因素对你的选择会有决定性作用?
10.谈谈你对大学生谈恋爱的看法。
11.你的专业是什么?为何选择该专业?
12.现在看来,你是否庆幸选择了该专业?
13.如果你可以重新选择,你会选择哪一个专业?
14.大学时你每周的学习时间有多少小时?
15.你最优秀的功课是哪门?为什么?
16.你最不擅长的课程是哪门?为什么?
17.你的学习成绩是否反映出你的能力?如没有,那你为什么没有取得更好的成绩?
18.到目前为止,你所受的教育从哪方面为你的事业打下了基础?
19.你最喜欢大学生活的哪些方面?
20.你最不喜欢大学生活的哪些方面?
21.大学时你参加了哪些课外活动,你在其中担任的职务和做出的贡献是什么?
22.你如何支付你的学习费用?
23.你如何形容作为大学生的你?你现在有所改变吗?
24.如果大学的生活重新开始,你将如何安排你的学习和生活?
25.你希望从事什么样的工作?
26.你为什么选择这个职业?
27.你认为什么样的工作岗位最适合你?为什么?
28.你直接负责什么工作,领导哪些人?
29.你工作方面关键的技术难题是什么?管理方面的呢?
30.你工作中最擅长的是什么?有哪些不足?为什么?
31.你会如何改进你的工作表现?在改进过程中你会采取哪些具体行动?
32.你主要的成绩有哪些?这些成绩对你的经济收入或者其他方面有什么影响?
33.你是独立取得这些成绩的,还是有别人参与了,是以何等方式参与的?
34.你每周工作多少个小时?
35.你最突出的专业技能是什么?
36.对于目前的职位,你最喜欢或最不喜欢哪些方面?为什么?
37.你是否做过决策?你的决策是否成功?为什么?
38.请举出一个例子说明你的创新精神。
39.你面临过的最大的挑战是什么?你如何面对这些挑战?
40.在未来的五年中,你所在行业的发展方向是什么?
41.描述一下你同老板的关系,对于你的表现他最满意和最不满意的是什么?
42.描述一个你工作中的失败。
43.你如何面对失败?
44.你会如何改进你的工作?
45.谈谈你现在的工作,令你满意吗?为什么?
46.对于你现在的工作,你认为哪些方面是事业成功的关键?为什么?
47.与公司中同等水平的同事相比,你的工作表现如何?
48.你的工资情况如何?与公司中的同等水平的人相比又如何?
49.你最理想的工作是什么?
50.你的职业目标是什么?你如何保证它的实现?
51.描述一下你所在的部门的组织和管理方式。
52.你如何在有限的事实上做出重要决策?
53.你的管理理念是什么?
54.你的管理风格是什么?有哪些方面你觉得需要改进?
55.你是如何组织、参与团队工作的?
56.你如何评估自己的成绩?
57.你认为一名优秀的管理者,什么样的个人品质最重要?
58.你喜欢制订比实际能达到的稍高一点的目标还是非常高的目标?
59.你通过什么方式发掘出下属的潜力?
60.你对下属监管的松紧度如何?你允许他们有多大的自由度?

请问在MBA的提前面试过程中有哪些常见问题?

你好,MBA面试中所提出的问题主要是根据你个人的经历和个人提交的材料提问的,常见的问题如下:
1.请谈谈你自己
2.你为什么要读mba?
3.你为什么想要报考这所学校?
4.你认为我们是否能够录取你?
5.你最大的成就是什么?
6.你的事业目标是什么?
7.在大学中你最难忘的经历是什么?
8.你为何选择你上大学的那所学校?
9.哪些因素对你的选择会有决定性作用?
10.谈谈你对大学生谈恋爱的看法。
11.你的专业是什么?为何选择该专业?
12.现在看来,你是否庆幸选择了该专业?
13.如果你可以重新选择,你会选择哪一个专业?
14.大学时你每周的学习时间有多少小时?
15.你最优秀的功课是哪门?为什么?
16.你最不擅长的课程是哪门?为什么?
17.你的学习成绩是否反映出你的能力?如没有,那你为什么没有取得更好的成绩?
18.到目前为止,你所受的教育从哪方面为你的事业打下了基础? 19.你最喜欢大学生活的哪些方面?
20.你最不喜欢大学生活的哪些方面?
21.大学时你参加了哪些课外活动,你在其中担任的职务和做出的贡献是什么?
22.你如何支付你的学习费用?
23.你如何形容作为大学生的你?你现在有所改变吗?
24.如果大学的生活重新开始,你将如何安排你的学习和生活? 25.你希望从事什么样的工作?
26.你为什么选择这个职业?
27.你认为什么样的工作岗位最适合你?为什么?
28.你直接负责什么工作,领导哪些人?
29.你工作方面关键的技术难题是什么?管理方面的呢?
30你工作中最擅长的是什么?有哪些不足?为什么?
等等还有很多这里就不一一列举出来了,如果你想拿到优秀的面试成绩,建议你去请教一下华是的老师,他们的面试辅导老师非常的专业,能指导你如何巧妙的回答MBA面试的问题,取得好的面试成绩。

不知道跨考博雅汇MNA怎么样,在MBA提前面试过程中有哪些常见的问题?

楼主你好
是这样的,这个还真没有听说过,不知道怎么样,不过你可以考虑一下暂这边。
希望对你有帮助!
面试常规问题如下:
你的5年职业规划、你的工作内容以及职责、你为什么考MBA,为什么选择我们学校、你考上之后你的工作、生活、学习三方面时间如何分配等等

试论述面试过程中有哪些常见的错误

面试是挖掘应聘者和目标岗位相关的信息,并根据这些信息预测其在目标岗位上的未来业绩的过程。然而,在实践中,经常会出现面试现象有哪些呢?如何解决这些问题呢?
1、面试时间较短
在面试实践当中,有些企业为了节省时间、提高效率,往往会压缩面试时间。作为一种挖掘信息并预测未来的重要工具,面试应该保证足够的时间,才能够挖掘到应聘者身上有代表性的信息。比如说,有的应聘者,面试时由于很紧张,可能需要用五分钟时间来适应面试环境,就只能用剩下的五分钟来展现才能了。那么面试的时间多长才合适呢?一般来说,岗位层级越高,岗位需要的能力越复杂,面试的时间也就越长。进行高层管理者面试需要六十分钟以上,中层管理者至少四十分钟,一般岗位最好也在半个小时左右。
不同类型的面试需要的时间长短也是有区别的,行为面试需要更多的追问,因此,行为面试比情境面试时间要长。对于外部应聘者,需要更多的、更深入的了解,因此,外部招聘较内部招聘时间要长,除了考察其经验、知识技能之外,还要有更多的时间评价其行为风格和组织的价值观是否匹配。
2、评价维度不恰当
每种人事测量方法都有其适合的评价维度,不能用面试来考察所有的维度。在面试实践当中,维度设计过多,而面试官根本不可能在短短的几十分钟内对这么多的维度进行有效的区分和评价。其次,用面试来测量它不擅长也不适合评价的维度。面试官在进行评分时,往往是一个整体的评价,很难对每个维度进行有效地区分。一般面试还能较好测量主动性、责任心、事业心。当然,面试也适合对专业能力和人际沟通能力进行测量,而对于“诚信正直”这样的维度,面试还不能进行很好地测量。
3、理论性问题过多
常见的面试题目有三种类型:行为性、情境性和理论性。行为性问题是挖掘应聘者过去实际经历过的事件;情境性问题是了解应聘者在一个假设的情境中将会如何行动;理论性问题则更多的是考察应聘者掌握的知识和理论分析能力。
大量的实证研究早已证明,理论性面试是一种预测效度很低的面试类型,而行为性和情境性面试均达到较理想的预测效度指标。对于高级管理人员的选拔来说,行为性面试比情境性面试更有效。
4、过程过于公开化
有的公司为了体现招聘的公平、公正、公开原则,现场会请很多职工代表参与观察评价,而导致应聘者在这样的环境中无法放松,在讲述个人经历和个人观点中也会有所保留。因此,在面试当中,应该营造一种宽松的环境,使应聘者能够畅所欲言,敢于说真话、心里话。从心理测量学的角度来分析,我们提供给应聘者的“刺激”应仅仅限于面试题目本身,而不能过多夹杂其他的因素,应聘者的“反应”才是我们想要得到的反应,而不是经过干扰的反应,进而才能提高面试的效度。
5、追问缺乏结构化
大量的实证研究证明,随着面试结构化程度的提高,其预测效度也在不断地提高。有的人认为,既然是结构化面试,就不应有追问。但是,追问却是保证面试效度的重要环节之一。而且,追问也是可以结构化的,比方说,在行为面试中,要求面试官按照“STAR”模型的四要素,即情景,目标,行动,结果进行追问。
6、评分方法随意化
当应聘者对我们的“刺激”进行“反应”时,面试官对这些“反应”的信息加工过程和方式应该是标准化的。首先,应对这些信息进行准确的记录或回忆,并将这些信息涉及到的行为进行识别和辨认,其次对所反映的能力和特性进行确认,然后对能够反映相同能力和特性的相似行为进行归类,最后按照胜任力词典,对胜任力等级进行评价。
而在现实中,很多面试官并没有按照上述步骤进行评分,而是按照个人的主观标准进行评分。
总的来说,面试要想更加有效,就需要在信度、效度、难度和区分度等心理测量学指标上下功夫。当然,科学性和现实性要取得一个合理的平衡,在时间、人力、财力等资源有限的情况下,尽力提高面试的科学化程度。随着组织对人才在竞争中价值的重视程度的提高,相信在面试科学化方面会有更多的资源投入。

MBA提前面试常见问题有哪些

要知道MBA面试的问题是什么,我们需要知道,提前面试到底考察的是学生的哪些素质。一般考察的都是学生的思维逻辑方式,分析问题、找出症结的能力,还有发散性思维。所以根据这几点,我将面试问题分为这三类:
一、利弊分析类问题
是让MBA考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
例如,你认为以工作为取向的领导是好领导还是以人为取向的领导是好领导?此类问题对MBA考生而言,既通俗易懂,又能够引起充分的辩论;对于考官而言,不但在编制题目方面比较方便,而且在评价考生方面也比较有效。但是,此种类型的题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊,不存在其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势。
二、多项选择问题
是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质等各方面的能力。
三、开放式问题
其答案的范围可以很广,很宽。这类题型主要考查MBA考生思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。
例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,考生可以从很多方面,如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩,所测查考生的能力范围较为有限。
例如:1994年元月14日,你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现1993年第四季度没有完成上级下达的利润指标,其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题,然后按要求进行选择。

面试过程中面试考官常见的偏见有哪些

着装是否整洁

面试是否紧张

回答问题是否有条不紊

为人性格是否合群

对公司的认识以及对自己未来的规划

家庭理财过程中有哪些常见的问题

首先需要明确自身理财需求,只有知道自己的投资目的、风险偏好、投资预期才能更好的明确理财需求。

mba面试报名 在MBA的提前面试过程中有哪些常见的问题?

其次需要了解理财产品特点比如投资时机、获利方式、影响因素等。这样才能根据个人需求及实际情况做出选择。

最重要要选择可靠的理财平台,谨防上当受骗。

推荐可以了解下农行的理财业务,农行针对不同客户需求,推出了不同的理财方式。

五万元以下的资金,推荐办理农行储蓄方式的理财,比如:定期存款、定活两便、通知存款等。详情可点击链接:存款业务介绍

或者可以考虑下农行的贵金属业务,比如存金通。

存金通业务指客户通过我行借记卡开立贵金属账户,按照我行实时贵金属报价购买“传世之宝”贵金属投资产品,购买数量实时计入客户贵金属账户。投资黄金,也是使资产得以保值的一种方式。详情可点击链接:贵金属业务介绍

若是金额在五万元以上,那么又会有更多的选择。比如购买农行的理财产品。一般保本保收益的理财风险较低,可看下本利丰系列。若是想要收益略高,可看下安心得利。或者最近比较受欢迎的“周四我最赚”。

或者直接签约自动理财业务,自动理财是指客户通过与银行的一次性签约,系统按照约定周期和扣款规则对我行开放式理财产品实现定期申购的功能。

更多理财业务介绍可点击链接:更多农行理财业务介绍

认定自首的过程中有哪些常见的问题

您好,
《刑法》第六十七条第一款规定:“犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚。”《刑法》第六十七条第二款规定:“被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的,以自首论。”
然而在司法实践中,就自首的认定仍然时常会发生争议,特别是在以下十个方面:
一、“双规”期间供述罪行的,能否成立自首
行为人主动向纪委投案或者因形迹可疑被纪委盘问教育后如实交代本人犯罪行为的,应当认定为自首,这一点实践中一般不存在疑议。但行为人被纪委“双规”后被迫如实交代自己的犯罪行为的,是否应认定为自首,则有不同意见。
对这种情况原则上应当认定为自首。理由如下:
1、双规期间供述罪行符合自首的成立条件。根据《刑法》第六十七条的规定“要成立自首,必须具备两个条件:一是自动投案;二是如实供述自己的罪行。
2、“双规”不属于司法机关的强制措施。根据《行政监察法》第二十条第三项规定的“责令有违反行政纪律嫌疑的人员在指定的时间、地点就调查事项涉及的问题作出解释和说明,但是不得对其实行拘禁或者变相拘禁”,以及《gcdzg纪律检查机关案件检查工作条例》第二十八条第三项规定的“要求有关人员在规定的时间、地点就案件所涉及的问题作出说明”,是国家法律和党内法规规定的纪检监察机关查处党纪、政纪案件的必要措施。
实践中,纪委在查处案件时,有可能已经掌握了一定的犯罪线索和证据,基本上可以认定行为人实施了犯罪行为。由于行为人的犯罪事实已为纪委所掌握,行为人又是一般性地承认纪委所指证的犯罪事实,并未供述新的犯罪事实的,所以只能算是坦白,不能认定为自首。还有这样一种情况,即当纪委发现所查处的特定案件有可能构成重大犯罪时,往往会同公安、检察等司法机关对案件展开调查,当对行为人适用司法强制措施后,行为人被迫承认犯罪事实的,则不应认定为自首。
二、劳动教养期间供述罪行的,能否成立自首
劳动教养是指国家劳动教养机关机关依照劳动教养法规的规定,对违反治安管理、屡教不改,或者有轻微犯罪行为,不够或不需要给以刑罚处罚,而又符合劳动教养条件的人,采取限制其人身自由、进行强制性教育改造的治安行政处罚措施。
根据《劳动教养试行办法》的规定,劳动教养的对象是违反治安管理法规,屡教不改的人,或者是有轻微的犯罪行为,但尚不够被追究刑事责任,又符合劳动教养条件的人。
劳动教养措施毕竟只是一种行政处罚,它既不同于司法强制措施,也不同于刑罚处罚。行为人的人身自由虽然受到一定的限制,但其意志是自由的,也没有罪行被他人发觉的现实“危险”。因此,行为人在劳动教养期间供述本人罪行的,包括对劳动教养原因的事实作出重大更正和补充,以致有适用刑罚必要的,都应认定为自首。
三、翻供后,能否成立自首
实践中常常发生这样的情况,即有的犯罪行为人主动投案后,在前一诉讼阶段尚能如实供述本人的罪行,但在随后的诉讼阶段,如审查起诉阶段、一审阶段、二审阶段等,由于畏惧严厉的刑罚或者受到他人不当教唆等原因,思想上又出现反复,以致又推翻原来的供述。对于这种情况,只要其他证据确实充分,足以证明行为人实施了指控的犯罪行为的,就应当对其定罪处罚。但行为人先前的主动投案并如实供述行为能否认定为自首,则有不同意见。
原则上只要行为人在任一诉讼阶段有推翻原供、拒不承认本人罪行行为的,即不应以自首认定;只有行为人在整个诉讼阶段自始至终如实供述本人罪行的,方可以自首认定。因为行为人只要有一次翻供行为,就表明其并没有悔罪之心,其主观恶性并没有真正消除或者减弱,对其从轻处罚的法律基础已经消失。
另外,司法机关还得耗费大量的人力、物力、财力去挖掘搜集其他证据来证明行为人犯罪的成立,因而自首的客观效果亦不复存在。鉴于行为人先前的供述行为没有保持必要的延续性,其积极效果已被其后的翻供行为所抵销,因此,自然就没有适用自首的余地。当然,行为人翻供后,司法机关经过侦查,没有找到其他充分的证据来证明行为人实施了犯罪行为,而行为人重新又如实供述的(包括在二审述),则仍应认定为自首。
四、供述同种罪行的,能否成立余罪自首
根据《解释》的规定,被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握的或者判决确定的罪行属不同种罪行的,以余罪自首论;属同种罪行的,则以坦白论。但是,具体适用这一规定时仍时有争议,焦点在于行为人供述的罪行与判决已确定或者司法机关已掌握的罪行是同种罪行的,应否认定为自首。
从法理上讲,供述同种罪行的应当予以认定。理由是:
1、这一解释与法律规定不符。从《刑法》第六十七条第二款的规定来看,仅是规定余罪自首必须是司法机关还未掌握的“其他罪行”,即司法机关还没有发现的罪行,并没有限定行为人供述的罪行必须是异种罪行。《解释》将其限定为同种罪行,显然缩小了余罪自首的成立范围,不利于对被告人权益的保护。从刑法解释的一般原理来看,对某个条款、字词等无论是作扩张解释还是限制解释,都必须是有利于被告人的。这一解释违反了基本规则,属不当解释。
2、这一解释没有准确把握自首行为的实质。自首行为的意义在于行为人的主动供述行为既免除了司法机关为侦破查明案情所需的大量时间、精力和财力,从而节约有限的司法资源,又反映出行为人主观上的认罪服法及人身危险性的消除或减弱。行为人所供述的罪行是同种罪行还是异种罪行,是供述罪行与先前罪行是否具有同一性、耦合性的问题,并不是供述行为本身是否成立的问题,更与所供述罪行的性质、情节、社会危害性等因素无关。既然行为的性质是一样的,处理上就不应区别对待。
3、《解释》作坦白处理对行为人合法权益的保护不够完整。因为坦白是一种酌定情节,司法机关可以考虑从轻处罚,也可以考虑不予以从轻处罚。
4、这一规定使认定自首会受司法人员主观意志的影响。定罪是主观对客观进行判断的一种活动,其结论难免带有个人意志色彩。但是,将是否是自首与罪行的类型联系起来,则会导致不恰当的结果。
5、这一解释不利于刑法理论的创新。因为行为人在服刑期间供述同种罪行,尚可先对新罪适用自首的规定判处刑罚,再按照《刑法》第70条的规定将前后两个判决所判处的刑罚进行并罚。但行为人在被采取强制措施期间供述同种罪行适用自首则存有困难,因为司法惯例是判决宣告前对同种数罪不适用数罪并罚,而是作为一罪处理。
五、“形迹可疑”型自首的认定
一般认为,“形迹可疑”被有关组织查询表现为,公安机关、人民检察院、保安部门或其他有关组织在没有掌握犯罪的基本事实或者根据现有证据不足以断定某人实施了某种犯罪时,仅凭工作经验或个别线索对被怀疑对象进行的询问或调查。司法实践中认定“形迹可疑”型的自首,关键要分析两点:一是司法机关是否掌握了行为人犯罪的一定证据或者线索;二是行为人当时不如实交代,能否作出合理解释。
六、“犯罪后滞留现场”是否视为自动投案行为
实践中,有的行为人犯罪后未逃离而是滞留在作案现场,由此被公安机关捕获。作案后未逃离现场,亦未对抗警方的抓捕,在客观上便于司法机关追究刑事责任,到案后亦如实交代了犯罪事实,故基本符合自首的立法意图。同时,从另一角度来看,与逃离现场后主动投案供述者属典型的自首相比较,未逃离现场并配合、服从警方要求就擒者,其主动接受审判的倾向性更明显,自然不影响自首性质的认定。
七、如何界定主动投案后的辩解与翻供
司法实践中,犯罪分子投案自首后,在庭审中往往会将故意犯罪辩解为过失犯罪,或者辩解为主观上无犯罪意图。对犯罪分子的这种行为,是继续认定自首情节,还是认定其是在翻供,这也是司法实践中经常遇见的问题。翻供是为了逃脱罪责,是犯罪分子在没有任何法律、事实、证据方面的依据时否定自己的罪行。
犯罪分子如果翻供,就会丧失“如实供述自己罪行”的要件,从而不能成立自首。但这里需将正当辩解和翻供区别开来,正当辩解是被告人对自己行为的性质、犯罪情节、定罪量刑的证据等发表看法,而非否定其所实施的客观行为,与翻供有着本质的区别。
也正是基于上述原因,《最高人民法院关于被告人对行为性质的辩解是否影响自首成立问题的批复》明确指出,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。被告人对行为性质的辩解不影响自首的成立。
八、对象犯之间的自首与立功
关于对象犯的自首和立功问题,一般认为,当行为人如实交代自己的犯罪行为时,必然牵涉到对象犯的犯罪行为,这种交代行为仍然属于如实交代自己罪行的范畴,不能认定为有立功表现。
九、纪检调查期间交代问题是否认定为自首
对于在纪检监察机关采取调查措施后如实交代自己问题的,司法实践中大多都认定为自首。但也不可一概而论,应视具体情况具体分析。实践中,不少调查虽然名义上是由纪检监察机关执行,实际是抽调检察机关、法院的工作人员组成的联合专案组负责调查,并且采取调查措施之前,有关机关一般均已掌握了被查处人一定的犯罪事实及证据。
纪检监察机关事先已经掌握有关事实和证据,对被查处人采取调查措施后,被查处人在向其出示有关证据后,才交代犯罪事实的,当然不能认定为自首。纪检监察机关事先掌握的有关事实和证据经查不实,被查处人在调查期间主动交代了其他不为所知的犯罪事实,此种情形符合投案自首的条件,应认定为自首。被查处人在调查期间,除了如实交代纪检监察机关已经掌握的犯罪事实外,还主动交代了与纪检监察机关掌握的不同种罪的犯罪事实,则应当认定为自首。如系同种罪行的,则不能认定为自首。
十、二审期间的自首认定
二审期间的自首认定应严格遵循依法原则和上诉不加刑原则。依法原则要求严格依照刑法及有关司法解释的规定认定自首。因此,被告人一审阶段始终翻供,二审期间又如实供述的,二审法院不能再认定为自首。反之,被告人一审阶段符合自动投案、如实供述条件而被认定为自首,即便在二审期间翻供的,二审法院也不能改变对自首的认定。因为一审判决认定被告人自首符合法律规定,而二审期间受上诉不得加重对被告人刑罚的规定限制,故改变对自首的认定没有实际意义。

公务员面试过程中有哪些常问的问题吗?

一、压力大
头脑一片空白、不清楚题目在说什么、甚至紧张到不能思考……这些是一些学员在面试过程中经常出现的压力大的状况。追根溯源,无非是自己给自己的压力,考场和考官给自己的压力以及职位竞争的残酷造成的压力。这些压力的累积往往造成部分学员的答题质量大打折扣。
解决方法:
首先,考生在备考时应该充分了解公务员面试的本质、流程、考场布局等基础信息。其次,应该学会给自己适当减压,给自己积极的心理暗示,在考场侯考时能心平气和地面对。最后,多多训练,增强自己答题的熟练度和稳定性,以强大的自信来面对考场上的压力。
二、 表达乱
额、然后、这个、各种重复等等这样的表达断篇,甚者有部分考生一开口说话就分不清楚口头语与书面语言的区别。常见的表达问题是:不知道不会说,知道了不会说,会说了没条理,有条理不深刻等等。在语言表达上苍白无力,语言表述不规范,想当然地答题,生活化、口语化过于浓重。往往造成答题时内容断层,表达不够清晰,答题流畅性受到极大影响。
解决方法:
第一,这部分考生要找时间去锻炼自己,要学会在陌生人面前说话,要敢说话。第二,多积累一些中公教育讲义或其他材料中的一些标准化表述,逐渐培养自己的语感。第三,有意识的杜绝口头语,可以找自己的老师或朋友进行监督,监督自己的答题过程,通过不断的训练去慢慢改正语言表达的弊端。
三 、表情多
面试时,我们往往会发生众生相。绝大多数考生是满脸苦大仇深的样子或面无表情地进入考场,强大的压力已经让考生的面部表情特别僵硬。带着这样的表情进入考场的考生谈何自信阳光大方,谈何答题时面对考官能够展现自己。板着脸,拉着脸,这样往往造成考生给考官的第一印象就不好,往往在很大程度上会影响考官对考生的综合判断。当然,这样的考生在第一印象上就和别的考生有了差距。
解决方法:
针对于考生这样的问题,中公教育认为,首先,考生应端正自己的面试心态,以一种积极的心态去面对压力,让自己能够展现真实、自然的表情。其次,面试过程中,甚至可以适当地展现自己的微笑,给自己一个微笑,给考官一个微笑,这样不仅可以缓解压力,还能让考官对自己有一个积极的印象,让考官对自己的判断不至于从外在形式上减分。
四、套路化
当考官从心理层面判定考生的答题是套路化的,那么结果一定不怎么美好。而这样的模式化、套路化的表述往往表现在答题的内容上和语言上,答题内容上,不假思索,所问非所答。语言上,语调、语气等表达方式固化、交流感差等。这样模式化套路化的答题考官已经听了很多遍,考官更喜欢对问题有自己想法的考生。
解决方法:
首先,考生应该明确答题思路的基础上,换一种更加自然、亲近的表达方式,让考官无论在内容上还是表达上都能接受我们的表述。其次,在答题的整个语音语调上,我们要注意抑扬顿挫,强调一种交流感,而不是机械地复述。第三,学会举一反三。多思考社会热点问题和做过的面试题目,拓展自己的知识面的同时,学会举一反三,融会贯通。

  
永远跟党走
  • 如果你觉得本站很棒,可以通过扫码支付打赏哦!

    • 微信收款码
    • 支付宝收款码