爱学记
人文科学环境
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钱学森之问——伟大复兴呼唤伟大人文科学复兴
文章围绕钱学森之问，探讨中华民族伟大复兴与人文科学复兴的关系，强调毛泽东思想在构建人文科学环境中的关键作用，以及文艺复兴与工业革命的关联，突出人文科学对国家发展的推动作用。
文艺复兴 毛泽东思想 钱学森之问 伟大复兴 人文科学复兴 人文科学环境 -
钱学森之问 钱学森：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”？
文章围绕钱学森之问，探讨我国为何难以培养杰出人才，结合屠呦呦获奖、于幼军现象及马克思主义教育环境，分析人文科学环境与人才培育的关系，引发对教育与社会制度的深刻反思。
钱学森之问 马克思主义教育 杰出人才培养 屠呦呦诺贝尔奖 于幼军现象 人文科学环境
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