作用发挥方面存在的问题及整改措施2019-爱学记

作用发挥方面存在的问题及整改措施2019

相叙什么意思于自相无倒什么意思？如何解释？

于自相无倒什么意思？如何解释？于自相无倒辩中边论下卷九页云：于自相无倒者：颂曰：于自相无倒；知一切唯名。离一切分别，依胜义自相。论曰：如实知见一切眼色乃至意法，皆唯有名；即能对治一切分别。应知是于
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思外相什么意思？如何解释？

外相什么意思？如何解释？外相瑜伽十一卷二十一页云：云何外相？谓即于彼被染污心，了知自心被染污已；便取外相。谓光明相，或净妙相，或复余相。为欲除遣诸烦恼故；或令彼惑，不现行故。
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思受有八相什么意思？如何解释？

受有八相什么意思？如何解释？受有八相显扬五卷九页云：相建立者：谓八种相。一、异熟相，二、非异熟相，三、有味着相，四、无味着相。五、依耽嗜相，六、依出离相，七、动相，八、住相。异熟相者：谓阿赖耶识相
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思相宗什么意思？如何解释？

相宗什么意思？如何解释？意思为：法相宗的简称，在佛教的宗派中，以万法之生起，归于阿赖耶识，因而就其所生之法，广为分别名相者，名为相宗。华严五教中的大乘始教，天台四教中的通教，八宗中的唯识宗皆是。
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思非有相什么意思？如何解释？

非有相什么意思？如何解释？非有相杂集论六卷四页云：非有相者：谓蕴界处，于一切时，我我所性，常非有故。言无常者，是非有义。由苦圣谛，恒无有我我所自性。无者：是除遣义。常者：是一切时义。以常无故，名曰
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思受自相什么意思？如何解释？

受自相什么意思？如何解释？受自相如受蕴差别五种中说。
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思共相种及不共相种什么意思？如何解释？

共相种及不共相种什么意思？如何解释？共相种及不共相种摄论一卷十七页云：此中相貌差别者：谓即此识，有共相，有不共相，无受生种子相，有受生种子相等。共相者：谓器世间种子。不共相者：谓各别内处种子。共相
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思爱有五相什么意思？如何解释？

爱有五相什么意思？如何解释？爱有五相瑜伽八十六卷十五页云：由此漂溺者：谓由爱河浸淫之性、之所漂溺。当知此爱、有五种相。一、游诸境界，趣下分故。二、微细随行，难觉了故。三、于诸境界，难回转故。四、乃
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相委而去相位的意思外相十二什么意思？如何解释？

外相十二什么意思？如何解释？　（名数）三十六物中，发，毛，爪，齿，眵，泪，涎，唾，屎，溺，垢，汗也。
教师作用发挥方面存在的问题及整改措施作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别
相叙什么意思彼果相什么意思？如何解释？

彼果相什么意思？如何解释？彼果相瑜伽七十八卷二十三页云：彼果相者：谓若世间若出世间诸烦恼断，及所引发世出世间诸果功德；如是名为得彼果相。
作用发挥方面存在的问题及整改措施2019 高级中学教师资格证属于什么级别

160 首页上一页 3 4 5 6 7 8 9 下一页尾页