爱学记
进步与退步
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初中学生历史课总结 如何让学生喜欢上历史课
如何让学生喜欢上历史课 历史是小学科，很多同学不够重视，但中考还是占有一定分值的．如果教师总是枯燥无味地讲，学生学起来就会索然无味。通过教学实践，个人认为要让学生喜欢自己上的历史课，要注意以下几点：一
发展至上主义 发展目的论 进步与退步 -
历史课的总结 什么样的历史课学生才喜欢?
什么样的历史课学生才喜欢? ——浅谈我的历史教学观龙泉七中裴胜娟关健词：教活历史学习兴趣学习习惯自主学习摘要： “历史”，光从字眼来理解，就给人以神秘、遥远、深不可测的印象，这也恰好印证了这一学科的复
进步与退步 -
为发展而发展的目的论错在哪里？（问五）
文章探讨发展至上主义的错误，指出发展不等于进步，反思现代化运动中将发展视为目的的逻辑问题，强调进步与退步的判断标准存疑。
发展观 发展至上主义 发展目的论 进步与退步 现代化运动 发展与幸福
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