爱学记
毛主席
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毛主席7个诘问谁猛省？
文章围绕毛主席7个诘问展开，展现其对人民利益的重视。从问苍茫大地谁主沉浮到毛岸英参战、李讷吃饼干等事件，体现毛主席对子女的严格要求和对国家的责任感。
毛主席 人民利益 毛岸英 淮河治理 李讷 7个诘问 -
毛主席邓小平的“千古”评
文章围绕毛主席与邓小平的‘千古’评价展开，引用雷洁琼与薄一波的题词，解析两位伟人历史地位，突出其深远影响与历史意义。
毛主席 邓小平 历史地位 名人评价 古今评价 题词分析 -
毛主席担忧谁会成“汉献帝”？
文章探讨毛主席对高干子弟教育的担忧，引用汉献帝比喻，强调干部子女需严格管教，避免成为脱离群众的贵族少爷，体现其对社会和党的形象的重视。
社会影响 毛主席 教育问题 家庭影响 汉献帝 高干子弟 -
毛主席论房屋拆迁、群众上访
文章引用毛主席讲话内容，探讨房屋拆迁与群众上访问题，强调大民主的重要性，指出官僚主义的危害，主张解决群众矛盾，支持群众斗争。
官僚主义 毛主席 群众斗争 房屋拆迁 大民主 群众上访 -
我救我的党，无须再纠缠!
文章表达对党的忠诚与救党决心，强调党如母亲般重要，反对走资派侵害，呼吁用事实与理论反击，支持健康力量，坚持毛泽东思想，体现革命者的坚定立场。
毛泽东思想 毛主席 走资派 心声 救党革命者 母亲党 -
声讨茅、辛二贼，重读毛主席的《谣言与烟幕》一文
文章重读毛主席《谣言与烟幕》，声讨茅于轼、辛子陵制造谣言行为，揭露其政治目的，分析谣言对社会的影响及应对策略。
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山西人民愤怒声讨汉奸、卖国贼茅于轼、辛子陵大会
山西各界人民召开大会声讨茅于轼、辛子陵等汉奸卖国贼，坚决维护毛主席和毛泽东思想，捍卫社会主义道路，反对帝国主义和其代理人。
毛泽东思想 毛主席 汉奸卖国贼 袁腾飞 辛子陵 山西人民声讨茅于轼 -
“大胆”陈赓：向毛主席“叫板”
文章讲述陈赓在陕北战争中向毛主席叫板的传奇故事，展现其军事才能与胆识，突出陈赓与毛主席的互动及历史背景。
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为什么毛主席能够让学生“好好学习”？
文章讲述毛主席如何通过题词和教育理念激励学生好好学习，强调健康第一，学习第二，体现其独特的教育思想和减负措施。
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总参老革命李林成谈公诉茅于轼和辛子陵
老革命李林成批评茅于轼和辛子陵攻击毛主席，支持人民公诉，强调毛主席对新中国的重要性，回顾革命历程与人民军队关系。
毛主席 茅于轼 辛子陵 老革命 公诉 李林成
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