学校文化 底层翻身悖论: 若文凭有效, 为何好学生还得给差学生打工？ 文章探讨中国农村、北京打工子弟及英国工人阶级学校学生面对教育困境的底层再生产机制，揭示文凭失效背景下，学生为何仍需打工，教育资源不足与社会阶层固化问题凸显。 社会阶层固化 底层再生产 文凭失效 学生打工 教育资源不足 学校文化 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
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