不学毛主席，何谈拜人民为师

　　　在庆祝中国共产党成立九十周年的时候，胡锦涛总书记向全党发出了“拜人民群众为师”的号召，让大家在对天安门广场上的孔夫子神像感到莫名其妙之余，又对人民群众在国家政治生活中的主体地位重新产生一些强烈的信心。毕竟是全心全意为人民服务的最先进执政党，在人民群众面前始终还是相当谦虚谨慎的。

　　但总书记的号召要靠千千万万党员尤其是领导干部去落到实处。这就产生了一个怎样真心诚意地拜人民群众为师的问题。这就不能不让我们回想起最先号召并且模范地带领我们党拜人民群众为师的典范——毛主席他老人家——来。一个众所周知的根本级原理是

　　要真心诚意地拜人民群众为师，首先就得学好毛泽东思想。

　　毛主席为什么要提出向人民群众学习？因为这不但是马克思主义唯物史观的基本原理，更是毛主席领导我们党克服一切困难战胜一切阻碍取得不断胜利的根本所在。毛主席关于向人民群众学习的论述，随便摘录两段，都那么实实在在

　　“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众运动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动‘更丰富。这就是马克思主义的认识论。” （《关于领导方法的若干问题》（1943年6月1日），《毛泽东选集》第2版第3卷第899页） )
　　“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求，哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也还要向人民群众学习，了解自己学生的情况。”（《学习马克思主义的认识论和辩证法》（1963年——1965年），《毛泽东文集》第8卷第324页）

　　从毛主席的教导看，人民群众本来就是我们的老师。而从更深层次的缘由看，之所以把人民群众当老师，首先还是因为共产党本身就是全心全意为人民服务；领导人民群众打江山，也是为了建立人民群众当家作主的新政权，而不只是为了稳固对人民群众的领导地位之本身。这和那些表面上把人民群众的地位捧得很高，但同时又把人民群众当成自己的统治对象的做法或者说法，完全就是两种不同的政治伦理和执政理念。试想一方面说全心全意为人民服务做人民公仆，一方面又说“我们共产党的江山”、“水能载舟”，这又如何能够做到真心诚意地拜人民为师呢。毛主席的向人民群众学习，是为了更好地为人民服务；有些干部的拜人民群众为师，或许只是让人民群众听着舒坦。所以笔者在毛主席逝世35周年的忌辰来临之际，更是深切地感到

　　不学毛主席，又何谈拜人民群众为师！