中关村二小事件是怎么搞大的？

　　中关村二小火了，以其意想不到的方式。

　　想必它不愿意这样出名，也不会是出于见义勇为的好心而拔刀相助罗尔。(客观上取代了罗尔骗捐门的热点)

　　那么，又何以竟至于此呢?一夜之间刷爆朋友圈，天下皆知。

　　方式错了，中关村二小的处理方式错了。

　　方式错了首先是想法错了。思想决定行动，想法错了，方式自然也就错了。

　　中关村二小也想大事化小，小事化了。——这样解决问题的最终指向没有错，大事必然要化小，小事必然要化了，这就是解决。 但这句话有敷衍塞责的味道，问题在于，怎么样才能大事化小，小事化了?

　　不妨从古人那里找点经验。洪水泛滥，怎么治水?鲧用堵的方式，不成，被处死了。儿子禹用导的方式，成功了。

　　我们每个人都应该向大禹学学，尤其是党政机关干部。

　　反面的就更多了。 试举几例：

　　中亚古国花剌子模，凡是给君王带来好消息的信使或是将士，就会得到提升;反之，就会被送去喂老虎。

　　唐李愬雪夜入蔡州，守将吴元济在士兵屡次报告官兵到了的情况下仍无动于衷，最后被俘也是罪有应得。

　　嘉庆皇帝是清由盛转衰的转捩点，他差一点儿就当了末代君主，因为各级官员早就知道要出事，但都不当回事都在坐等出事，把问题像请客一样请进了紫禁城。

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　　小洞不补，大洞受苦。或者说，也是在补洞，洞却越补越大。何也?

　　拒绝听正确的意见，只喜欢听好话。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。道理人人懂，真正做起来的没几个。

　　有矛盾不是寻求破解之道，而是一味掩盖，掩盖，掩盖。掩耳盗铃，自己听不到铃铛响，天下人却已尽知。这么多年来的全国各地那么多起群体性事件与此处理方式不无关系，不允许冲突发生，极力阻止必要的调整，最后却把灾难性的崩溃的危险增大到了极限。

　　鲁迅《野草〈题辞〉》：“地火在地下运行，奔突;熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。 ”力量积聚到一定程度，最终要爆发。

　　《国语·周语上》：“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者，决之使导;为民者，宣之使言。”

　　老祖宗也早就明白这个理，有些自诩聪明的人还是学不会。他们无事生非没事找事小事搞大，结果呢，有赢家吗?

　　回到中关村二小事件上，同样可以发问：有赢家吗?学校、家长、学生，谁是赢家?

　　事件究竟是怎样?只能综合看各方观点。就受害者母亲那篇《每对母子都是生死之交》和学校声明及一些记者的调查，大体能够还原。

　　先表明观点，反对校园霸凌现象。但同时也反对霸凌这个词，过重了。(恕孤陋寡闻，第一次听到这个词，什么时候开始有的?)所以，也就反对用霸凌对这件事进行定性。

　　有没有校园霸凌?有，当然有。时不时见到一群男生或女生或男女生混合双打另一个男生或女生，手段之残忍，性质之恶劣，无以复加。被打者受伤，受重伤甚至不幸死去。

　　鉴于此，2016年4月国务院发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》;11月，教育部等9部门联合又印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，表现了前所未有的高度重视。

　　注意，无论《通知》还是《意见》，都没有使用霸凌一词，而用的是欺凌。但对于欺凌行为本身也没有给出明确的定义。就目前已被世界范围内的众多研究者所接受的，欺凌有三个基本特征，即“重复发生性、伤害性和力量不均衡性”。

　　中关村二小事件好像不具备上述三个特征。

　　都是从学生时代过来的，有些事说大就大说小就小，那点事不算事，谁还没受过欺负呢?连欺凌都谈不上。(欺凌这个词也重了)

　　由欺负到欺凌再到霸凌，定性越来越重，说明人的自我保护意识越来越高，维权意识越来越好。不像我们小时候傻乎乎的，挨了一拳一脚一巴掌，打不过就算了，过会儿没心没肺的又跟人家成了好朋友。

　　也有给我造成心理伤害的，中关村二小事件又复苏了我从前的记忆。有个家伙中午偷我饽饽吃，还用恶毒的语言骂我，我一辈子忘不了。

　　像连屎带尿的垃圾篓扣到头上确实恶心，留在脑海里一辈子也可以。但前提是，千万不能成为压力。

　　必须承认一点，计划生育一家一个孩子，都成宝了都成上帝了，一点委屈受不了一点压力受不了。这哪行?

　　家长呢，比孩子更脆弱。用我们当时一句俗话是，自己家孩子满地爬，别人家孩子炒豆芽。翻译成现在的话就是，自己家孩子是孩子，别人家孩子都是算添头充话费送的。这也不行!

　　北京是帝都，不比别的地方。中关村二小又是个好学校，也不比别的学校。家长大概没有农民工吧?

　　也许问题就这样来了，针尖对麦芒，各不相让。如果孩子诚如一些报道所言，嘻嘻哈哈凑到一块玩去了而不是受害者母亲说的那么严重——急性应激反应，他们会奇怪父母的所做所为。

　　不过，受害者母亲信中提出的四点诉求也没什么不合情理的。施暴的孩子不应给点处理、惩戒吗?通报批评、警告难道不可以吗? 受害者不受二度伤害的保证做不出吗? 让施暴者的家长道个歉也那么难? 承当相应的治疗费用不应该?不会是出不起吧?这四点诉求不仅合情合理，学校、施暴者家长更应主动些，不要等受害者家长提出。

　　桃源中人，不知有汉，无论魏晋。不以恶意揣度人，不阴谋论。谁知道背后水有多深，有多少利益牵扯在里面?

　　欲盖弥彰，纸包不住火，聪明反被聪明误，这就是中关村二小做错的地方。现在普天下之人都知道了，后悔也晚了。

　　这种聪明其实是傻!是蠢!一点也不聪明!

　　接下来怎么进展?即使不报道了也不如现在火了，事情还是要进展的。

　　早知如此，何必当初?

　　活该!