从扫文字之盲到扫思想之盲——没有思想的人仅仅靠知识的堆积如何能成为大师？

　　我关注了几十个公众号，包括官媒、智库、个媒，但常常竟找不到一篇可读的文章!可见当今思想之贫乏。文化产业和学历教育都搞了很多年，生意红火，偏偏缺乏有思想的人。思想之盲遍地都是。

　　共产党是为工农谋福利的，从红军时期开始就十分重视穷人的扫盲工作，并专门为农民编有识字课本。但由于解放区的人口有限，到全国解放时，仍有80%以上的人口为文盲。因此1950年确定了全国性的扫盲教育。

　　扫盲运动一直持续到建国初的五十年代末。据中国国家统计局公布的2000年第五次全国人口普查主要数据显示：中国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人人口中，文盲人口(15岁及15岁以上不识字和识字很少的人)是8507万人，文盲比率由1949年中华人民共和国成立初的80%以上下降至2000年的6.72%。可以说基本扫除了文盲。

　　现在有知识的人满大街都是，硕士博士也随处可见，但有思想的人却少之又少，绝大多数人都是人云亦云。过去没有思想的人理解不了毛主席，现在由于反面教员的作用，人们终于懂了。但同样因为思想的缺乏，人们看不到中国的前途。极少数“清醒”者因而消极沉沦，少数糊涂者盲目乐观，绝大多数人浑浑噩噩、麻木不仁。

　　因此，现在的问题不是扫文字之盲，而是扫思想之盲。思想来源于智慧，智慧来源于历史。这个历史包括书中的记录和生活的经验。没有历史知识，仅有个人经验，那是狭隘的经验;没有个人的实践，仅有历史知识，那是空洞的历史。我这里说的历史不是流水账，而是指前人的智慧，理论由此而来。

　　就个人的经验而言，只要认真生活过的人，都有或多或少的经验。大多数人所十分欠缺的是前人的智慧。所以光扫除文盲是不够的，还要扫思想之盲。毛主席晚年在这方面作过有益的尝试。文革实际上是扫思想之盲，而不是扫文盲。　　

　　简体字在扫盲中曾经发挥过历史作用，但其局限性是显而易见的。中国的书籍1965年以前的都是繁体字印刷的，所以不懂繁体字等于对历史文化是文盲，只能靠别人的翻译学习。　　

　　从纵向看，简体字割断了历史；从横向看，简体字不便于国际交往。所以与其继续使用简体字而成为中华文明的文盲，不如重启繁体字而接续中华文化的命脉。　　

　　以今天的经济和教育文化基础，区区几百个繁体字根本不在话下。我知道大家都习惯了简体字，许多人会出来反对。有些人反对甚至可能是出于个人感情。文字简化是毛时代的成果，但毛时代的事情不能都记到毛主席个人的名下。而且主要的是时移世异，今天的条件与半个世纪前的建国初已经不可同日而语。实事求是是毛泽东思想的精髓，凡事要以时间、地点、条件为转移，否则就不是毛列毛主义的观点。　　

　　中国的象形文字和优秀传统文化是思想的沃土，包括毛泽东、鲁迅、钱学森等许多大家均得益于此。通过学习中国文化，西方摆脱了中世纪的野蛮与黑暗，开启了几个世纪的文明，并因此领先世界。何况我们中国人呢?

　　据我所知，毛泽东能成为一代伟人，得益于深厚的古文化基础。毛主席的文韬武略大都来自于古籍。他一生手不释卷，许多书反复阅读，包括《资治通鉴》、《二十四史》这样的大部头，也包括《共产党宣言》这样的单行本。如果出生在今天，以现在的教育，毛泽东能成为千古伟人吗？恐怕连《史记》都看不懂，不要说《老子》、《周易》、《二十四史》了。我认为毛主席的智慧基本来自于先秦哲学和历代史籍。

　　可是民国后期开始到今天，我们的古文化脐带被斩断。后来连繁体字也不用了，学生甚至学者根本无法读懂古籍，这等于断了思想和智慧之源。没有思想的人仅仅靠知识的堆积如何能成为大师？这与没有气功功底不能成为武术大师是一样的道理。所以若冲首倡来一次思想扫盲运动。

　　如果我们不识繁体字，成为历代古籍的文盲，那么我们就只能吃历史家们嚼过的馍馍，受各种专家的误导。如此，人民大众如何能成为文化的主人？如何能成为有思想的新人？如何承担复兴祖国的重任？难道还让思想文化成为极少数人的专利吗？极少数人又怎么能复兴中华文明？　　

　　现代人热衷于学习西方，甚至匍匐在西方的脚下。不错，为求自保，西方的先进科技是应该学习的，但我们必须有清醒的头脑，不能邯郸学步，迷失自我。　　

　　西方是通过学习中国文化才得以摆脱野蛮、进入文明社会的。但西方学习中国古人实际上是只得皮毛，否则今天的人类不会危机四伏。西方文化已经是中国古文化失真了一次，我们现在只学西方将再失真一次。学西方不以中国本身的文化为基础，不与中国本身的文化相结合，我们能实现文明的超越吗?

　　张若冲2019/7/12