色情，精日，唆使学生自杀......毒教材背后究竟是一群什么样的混账？

　　随着毒教材引发的舆论风波在网上急剧发酵，越来越多的毒教材、毒辅材的内容呈现在人们的视野之中。人们这才发现，原来我们用了很多年的教材、辅材，居然有那么多的问题！

　　未成年学生的教材中居然出现这种令成人都脸红的文字。

　　教唆未谙世事的孩子自杀的文章，令人触目惊心。这些都是人做的事儿吗？这些作者编者自己家里就没有孩子吗？

　　看看这张照片的来源

　　从网友举报教材问题以来，不断有网友反映和举报更多的问题，从把中国孩子画成咪咪眼，到儿童暴露生殖器，学生身上有纹身，再到穿星条旗衣服，六指儿童，甚至倒挂国旗，以及配发侵华日军背着中国老太，各种匪夷所思的问题，居然就像病毒一样公然“潜伏”在教材里十余年，这岂不是咄咄怪事？审查部门、主管部门、监察部门，难道统统集体眼瞎了吗？

　　当然，不管出现什么事，都会有持不同意见的，比如这位清华的教授。

　　为了佐证自己的观点正确，甚至还把刘川鄂也拉出来了。

　　刘川鄂是上什么人？此人是湖北大学文学院院长、教授、博士生导师，他有一句名言：小粉红比老一辈还二杆子。果然是人以类聚。看一篇旧文《其实，我们很可能误会方方了！》即知。

　　网友@V闪闪对此是这样评论的：这些所谓文人精英，一生最在意的就是掌控和维护精英对社会导向的主导权，而不在乎真正的是非，公平，正义，更不关心国家安全和普通人的基本权益，甚至蔑视和敌视普通人拥有话语权，总要逆着大众的想法和关切，他们力求存在感的方式就是反大众。

　　经常在网上看到所谓专家、教授们的高论，我总是在思考一个问题：专家教授们的水平应该是要高于普通网友，然而，为什么一个简单的道理都弄不明白呢？教材是面对全国中小学生的，影响的是他们还没有定型的三观甚至一生的成长，所以，教材问题从根本上是意识形态问题。曾几何时，极度丑化本土文化获取西方赞赏成为很多专家学者、大师教授的价值追求，甚至还能拿到境外反华势力的大奖，这些所谓的专家教授们在文学作品、大学课堂、中小学教材、大众媒体、互联网络等舆论阵地上占据主流，已经毒害了几代、多少青少年了？

　　看看香港回归这二十多年来，毒教材已经严重影响了至少两代香港青少年，再看看这么多年来我们的孩子手里捧的教材，他们又已经被毒害到了什么程度？别的不说，光那种教材上唆使孩子自杀的，能写出这样教材的，真是丧尽天良啊！这些年来有多少孩子因为各种心理上的疾病自杀，多少家庭因此而支离破碎，难道与这些毒教材就没有一点关系吗？

　　很多人可能并不一定知道，给教材投稿（文章、绘画）是有报酬的，而且这种报酬还不低，教材是从来不用为销量发愁的，而且还有作为原创的版权费用，当然，劳动获取报酬是理所应当的，但无论是什么人，绘画师也好，编教材的也罢，审核的也好，出版社甚至教育部的行政主官也好，至少你要是个人，要知道做人事，基本的人性都没有，专门挑那些下三滥的图片去坑害学生，毒害下一代，钱是赚得更多了，可他们真的就不怕会有报应吗？

　　此次毒教材风波，会对人民教育出版社以及相关的教育部门主管领导产生多大的影响呢？这个还真不好说，但他们的生意并没有就此停止，相反，生意做得更大、更欢了，因为他们承诺的把教材里的插画要重新更换了......

　　不仅仅是教材或辅助教材，有网友还发现了某版的新华字典居然也出现了荒唐不堪的内容。

　　拿钱办事，不能没了人性。那些丧天良的事，不是简单一个道歉，一句承诺整改就能糊过去的。我就不相信毒教材的事，找个人来洗地就能洗得干净的。