葛传槼英语惯用法词典 谁能帮我说说英语中的定惯词什么什么词的意义和用法，要多一点的什么什么词

谁能帮我说说英语中的定惯词什么什么词的意义和用法，要多一点的什么什么词  

谁能帮我说说英语中的定惯词什么什么词的意义和用法，要多一点的什么什么词

英语中有三个冠词,即a .an , the,它们都可放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词又分为不定冠词（a, an）和定冠词（the）两种：
一．不定冠词a .an 的用法。
1.a 用在以辅音音素开头的单词前，an 用在以元音音素开头的单词前。
例如：a book . an egg .an apple a desk
2.不定冠词的基本用法是指某人或事物的某一种类。例如：
She is a girl.她是女孩。This is a desk..这是一张书桌。
3 泛指某人或某物，但又不具体说明何人何物。例如：
I can see a kite.我能看到一个风筝。
4．表示“数量”，有“一，每一”的意思。例如：
We have six classes a day . 我们一天上六节课。
5.在叙述中，常用不定冠词引出一个新词。例如：
There is a map in Class Three. The map in on the wall of their clssroom.
三班有一张地图，这张地图在他们教室墙上。
二．定冠词the 的用法。
定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物。例如：
Take the medicine. 把药吃了。
2）上文提到过的人或事。例如：
He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物，如the sun， the sky， the moon， the earth等。
4）与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者, the wounded伤员。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面。例如：
Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体。例如：
They are the teachers of this school.（指全体教师）
They are teachers of this school. （指部分教师）
7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。例如：
She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如：
the People's Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
9）用在表示乐器的名词之前。例如：
She plays the piano. 她会弹钢琴。
10） 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如：
the Greens 格林一家人 （或格林夫妇）
11） 用在惯用语中。例如：
in the day, in the morning （afternoon，evening）, the day after tomorrow
the day before yesterday, the next morning,
in the sky （water，field，country）
in the dark, in the rain, in the distance,
in the middle （of）, in the end,
on the whole, by the way, go to the theatre
2.3 零冠词的用法
1） 国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary。
2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。例如：
They are teachers. 他们是教师。
3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。例如：
Failure is the mother of suess. 失败乃成功之母。
4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。例如：
Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。
5）在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。例如：
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词。例如：
The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词，如have breakfast，play chess。
8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。例如：
I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，如by bus，by train。
10）有些个体名词不用冠词，如school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。例如：
go to hospital 去医院看病
go to the hospital 去医院 （并不是去看病，而是有其他目的）
11）不用冠词的序数词；
a. 序数词前有物主代词时。 his first visit to Beijing
b. 序数词作副词。例如：He came first in the race.
c. 在固定词组中，如 at（the）first, first of all, from first to last等。
2.4 冠词与形容词+名词结构
1） 两个形容词都有冠词，表示两个不同的人或物。例如：
He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只白猫。
The black and the white cats are hers. 这只黑猫和白猫都是他的。
2） 如后一个形容词无冠词，则指一人或一物。例如：
He raises a black and white cat. 他养了一只花猫

英语中的副词什么什么，谁能帮我具体说说。

1．根据意义分类
（1）方式副词，一般用来回答“怎样地？”这类问题，具有最典型的状语形式，绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成。如：
calmly冷静地，carefully仔细地，小心地，carelessly粗心地，patiently耐心地，politely礼貌地，proudly自豪地，properly适当地，quickly快速地，rapidly迅速地，suddenly突然，suessfully成功地，wi1lingly情愿地，warmly热情地。
（2）地点副词，包括表示地点的副词和表示位置关系、方向的副词，如：
here这里，there那里，upstairs楼上，downstairs楼下，anywhere任何地方，above在上方，up上面，down下面，east向东，west向西，等。
（3）时间副词，有的表示确定时间，如：
yesterday昨天，today今天，tomorrow明天，等；
有的表示不确定的时间，如：
recently最近，nowadays现今，still仍然，already已经，immediately，立刻，just刚刚，等；
有的表示时间顺序，如：
now现在，then然后，first首先，next其次，later后来，before以前，等；
有的表示时间频率，如：
always总是，often常常，usually通常，seldom很少，never从不，sometimes有时，等。
（4）程度副词，有时又叫强调副词，有的从程度上强调，用来回答how much这类问题，可用来修饰形容词、副词，有的还可用来修饰动词、介词短语、名词、代词和从句等。如：
a bit有点，very很，quite十分，rather颇，much很，just正好，only仅仅等。
重点提示
这类副词一般位于它所修饰的词的前面。如：
If you don’t try，you will never sueed．
你如果不尝试，就决不会成功。（修饰动词sueed）
It looks a bit ugly as it is．它现在这样子很难看。（修饰形容词ugly）
So what exactly are you suggesting? 那么，你到底想建议什么呢？（so修饰句子）

谁能帮我分好英语中的什么什么语，什么什么句?

你以后会发现，学语法一点都没用，多看多读，有些词就算语法正确，但是就是不对，因为读着根本不顺，所以建议还是多读多背诵，绝对比花大力气学那些拗口的语法有用

文言词的意义和用法分别指什么

意义 应该是含义吧
用法 应该是 词性 多是词类活用之类

英语中名词，动词，形容词，副词等什么什么词的用法？

主语：事物的主体,动作的发出者,执行者
谓语：表达主语的行为动作及存在状态
宾语：事物的主体,动作的承受者,被执行者,有动词宾语和介词宾语两种

补语：主补：说明主语的特征,性质,状态,身份,职业,地位及被动行为动作
宾补：说明宾语的特征,性质,状态,身份,职业,地位及行为动作
同位语：与事物主体同位,仅起补充说明作用,不单独构成成分,主宾补均可伴有
定语：对事物主体进行范围数量的限定或对其特征状态进行描绘
状语：对谓语从时间,地点,原因,方式,条件,让步,目的,结果几个方面进行描绘主语：事物的主体,动作的发出者,执行者
谓语：表达主语的行为动作及存在状态
宾语：事物的主体,动作的承受者,被执行者,有动词宾语和介词宾语两种

补语：主补：说明主语的特征,性质,状态,身份,职业,地位及被动行为动作
宾补：说明宾语的特征,性质,状态,身份,职业,地位及行为动作
同位语：与事物主体同位,仅起补充说明作用,不单独构成成分,主宾补均可伴有
定语：对事物主体进行范围数量的限定或对其特征状态进行描绘
状语：对谓语从时间,地点,原因,方式,条件,让步,目的,结果几个方面进行描绘 其实和汉语基本是一样的
主语一般是名词性的 可以是名词 也可以是动名词 是动作的发出者（如I have a book 中的I）
谓语是动词 是主语发出的动作 所以一般跟在主语后面（如I have a book中的have）
宾语一般是名词 是动作的承受者（如I have a book中的 book）
定语是用来修饰名词的词（即形容词adj.）或句子（如a black cat中的black）
状语是用来修饰动词的词(即副词adv.）或句子
（如speak loudly中的loudly）

鸿门宴中的文言虚词的意义和用法是什么？

虚词

为

①客何为者(wéi,做,干,动词)

②使子婴为相,珍宝尽有之 (wéi,做,干,动词)

③窃为大王不取也(wéi,认为,动词)

④为击破沛公军(wèi,替、给,介词)

⑤我为鱼肉(wéi,是,动词)

⑥吾属今为之虏矣(wèi,被,介词)

⑦何辞为(wéi,句末语气词,表反问,可译为“呢”)

⑧沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(第一个“为”, wèi,给,介词;第二个“为”, wéi,动词,成为) ⑨军中无以为乐(wéi,动词,作为)

⑩且为之奈何（wèi,对,动词）

①①吾令人望其气,皆为龙虎(wéi,是,动词)

①②君为我呼入（wèi,替,介词）

①③谁为大王为此计者（wèi,给,介词；wéi,做,动词）

因：

①因言曰：……(趁机)

②不如因善遇之(趁机,趁着)

③因击沛公于坐(趁机)

④项王即日因留沛公与饮(于是、就)

以

①具告以事(介词,把)

②籍何以至此(介词,凭)

③举所佩玉玦以示之者三(介词,拿)

④还军霸上,以待项王(表目的连词,来)

且

①臣死且不避,卮酒安足辞(副词,尚且)

②若属皆且为所虏(副词,将要)

③且为之奈何(副词,况且)

于

①长于臣(介词,比)

②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(介词,对,向)

③樊哙覆其盾于地(介词,在)

然

①然不自意(然而,连词)

②不然(这样,代词)

③项王默然不应(……的样子,形容词的词尾) ——《鸿门宴》

之

①珍宝尽有之——代珠宝　②项伯乃夜驰之沛公军——到

③为之奈何——代词,指这件事

④吾得兄事之——代词,指他

⑤与之同命——代词,指沛公

⑥沛公之参乘樊哙者也——结构助词,的

⑦先破秦入咸阳者王之——代词,指关中

文言实词的意义和用法分别指什么？

文言实词的意义一般指实词在句子中做什么讲。用法是指实词在句中充当什么词（词性）。

谁能帮我详细说说英语中is和are的用法

the olympics 是集合名词，表示的是奥运会这个整体； the olympic games表示的是奥运会里面的各种比赛，所以表示的是复数的意思，要用are。这个就像class一样，如果表示的是整个班，就要用is，表示班里的每个人就要用are。英语里面有很多这样的集合名词，但是不难，慢慢的就能全掌握了