中职心理健康教育教师资格证 怎样考取中小学心理健康教育教师资格证

怎样考取中小学心理健康教育教师资格证  

怎样考取中小学心理健康教育教师资格证

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。中小学教师资格证科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、资讯科技等学科。
考取中小学教师资格证需要满足其报考条件：
（一）学历要求
初级中学、高阶中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历
中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级
（二）专业限制
不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。
（三）年龄限制
没有年龄限制。在校大学生本科大三、大四可以报考，专科在校大学生大二、大三可以报考。
（四）地域限制
本省户籍或人事关系在河南省。在河南省内读书的大学生可以报考。
（五）普通话
二级乙等。
初级中学和高阶中学教师资格考试笔试为3个科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

湖南能考中小学心理健康教育C级教师资格证吗

你好，楚材自修大学为您服务
湖南省的教师资格证考试现在实行的是全国统考，比较常见的是考幼儿、小学、中学教师资格证，至于是否能考心理健康教师资格证，你可以具体咨询一下教育局的工作人员。当然，我们楚材自修大学的官网也会及时更新2016年湖南教师资格证考试的资讯。

中小学心理健康教育C级教师资格证有什么作用

1、中小学心理健康教育C级教师资格证，可以证明持证人具有任教小学心理健康学科的能力和资格，证明持证者有这方面的专长。
2、具有中小学心理健康教育C级教师资格证，可以凭此证报考并应聘中小学心理健康的教师编制岗位，获得公办学校心理健康教育的教师编制。

教师资格证面试小学心理健康教育怎么准备

教师资格证面试小学心理健康教育包括试讲表现力指导、心理健康试讲题本梳理，还有结构化。

为什么中小学重视心理了但心理健康教育教师资格证却没了

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有中小学心理健康教师资格证考试吗

你好，在教师资格证考试里面有心理健康这门学科的，你可以选择的。希望能被采纳哦。

中小学心理健康教育教师B级资格证书有什么用处?

人事部门与教委合作推出的证书，目前仅是在各个地方有认证，尚没有全国通用的版本，其主要作用是作为从事中小学心理辅导老师的准入证。如果你想当中小学心理老师的话，可能在这张证书的管辖地区范围内是必须要考取的。

浙江中小学心理健康教育教师上岗资格c证 可以重复申请吗

健康证应该去当地疾控中心、防疫站或卫生院，
你在附近百度地图查一下就知道。
浙江省各市各医院入职体检价格一百元左右，
各单位、公司招聘工作人员体检参照公务员标准；
若没乙肝.肺结核等传染病代表体检人体检通过了。
最好周一至周五早上8点到11点空腹去体检。

小学心理健康教育教师资格面试考什么，不妨看

心理健康
一、概念：心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
二、心理健康标准(六条)：
1、对现实的有效知觉;
2、自知自尊与自我接纳;
3、自我调控能力;
4、与人建立亲密关系的能力;
5、人格结构的稳定与协调;
6、生活热情与工作率。
三、中学生易产生的心理健康问题
1、焦虑症：以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症，这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。此外，焦虑也是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。
2、抑郁症：以永续性的心境低落为特征的神经症。
3、强迫症：包括强迫观念和强迫行为。
4、恐怖症：对特定的无实在危害的事与场景的非理性恐惧。
5、人格障碍与人格缺陷：长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。
6、性偏差：指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般不属于性心理障碍。
7、进食障碍：包括厌食、贪食和异食癖等，其中神经性厌食是一种由于节食不当而引起的严重体重失常。
8、睡眠障碍：包括失眠、过度思睡、睡行症、夜惊、梦魇等。
四、心理健康教育的意义
1、预防精神疾病、保障学生心理健康的需要
有关调查表明，我国学生心理健康状况令人担扰。近几年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍，预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。
2、提高学生心理素质，促进其人格健多发展的需要
学生在成为一名独立的社会成员之前，会经历一系列发展中的矛盾与人生课题。儿童所经历的心理冲突、矛盾和困扰，是比较特殊的。儿童迫切希望教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下，给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助，从更积极的意义上说，心理健康教育是要提高学生心理素质，促进其人格健多地发展。
3、对学校日常教育教学工作的配合与补充
通过心理健康教育，改善学生心理素质，可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。

心理健康教育局教师资格证能报考小学数学吗

一般教师资格证对应的招聘也必须是对应的学科，有的学校招聘也可以要求类似学科。
如果教小学数学的话，建议还是考取小学教师资格证。