长江三峡位于什么交界处 请为三峡设计一条丰富有感染力的宣传用语至少用一种修辞手法

请为三峡设计一条丰富有感染力的宣传用语至少用一种修辞手法  

请为三峡设计一条丰富有感染力的宣传用语至少用一种修辞手法

三峡呀，你就像母亲一样呵护着两岸人民，让绿叶发芽开花

为中小学足球联赛设计一条富有感情染力的宣传语，至少用一种修辞手法

你好
很高兴为你解答
踢出个未来
踢出个光明
望采纳

围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力嘚宣传用语（至少使用一种修辞方法）

拯救地球,我们共同的责任.
让我们的家园绿色起来吧.
如果你没有努力减排, 那么你也是使问题发展的一分子.

“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语

1.好热！
2.热死了！
3.非常热啊！
4.快被热死了！

请围绕“环保”这个主题设计一个感染力的宣传用语（至少使用一种修辞方法）

就算只乱扔了一包垃圾，就是增加了地球的负担！

为“推广普通话活动周”设计一条富有感染力的宣传语

人人讲国语，户户都爱国。
请讲普通话，拉近你我他！
（lz,选我啦）

请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。

人类需要呼吸，地球需要休息。

请围绕"阻止全球变暖"这个内容设计一则富有感染力的宣传用语

1,冰川是淡水的宝库，控制全球变暖事关你我他。
2,你珍爱生命吗？请加入阻止全球变暖的行列！

为保护海洋设计一条宣传标语注意:至少用上两种修辞手法；25字以内

观海千秋画，听涛万里诗（对偶）。大海说（拟人）：你献给我保护，我献给你美丽。