适合女生朗诵的一分钟 适合女生朗诵的文章四分钟左右的长度

适合女生朗诵的文章四分钟左右的长度  

适合女生朗诵的文章四分钟左右的长度

来 生 就 做 候 鸟
明明知道人不会有来生的，却依然要千里万里去遐想。谁能拒绝梦想的诱惑呢？尽管它不能渡我去天堂，至少会绚烂心境。有梦和期待在，明天总会郁郁葱葱的。
对来生的设计遐想，水是心灵的一面镜子，或许它映射出我最渴望又最遥远的期待。来生不是今生简单的补偿和延续，它寄托我未来的构想，慰藉着虽有收获却仍有遗憾的心。我始终没有停止那寻寻觅觅的过程。我究竟想要什么样的人生？
流浪和漂泊的骨髓的造血细胞，往往很自然制造并释放出来新的血球，流遍所有的肌肤和血脉。此刻，我内心骚动，就想出发想启程，可我早已被固定在一成不变的位置上，双足的根须深深植入水泥楼板中，听任凡俗的风雨侵淫。身上不断剥落着庸碌的碎屑。渐渐淹埋了旅行和画家的志愿。初秋时节的人身不由己啊，多少稻谷麦穗，多少春华秋实，多少喜悦和忧伤，多少至亲至爱的事物，等待我置身其中？我无意抬起汗水涔涔的脸颊，看一看天空的颜色、云朵的轻盈……
我想念草原、想念流水、想念远方青翠的山峦。梦成菊花满头的我醉卧扁舟，月光满面清笛悠悠。我看见水中的火焰点燃最美的花朵，我的身影比溪流洗礼后还洁净。梦醒之后，才明白这仅仅是美丽的幻觉呵。偶然想放飞自己，亲吻那一陌青草，踏着毛茸茸、暖了阳关的柳絮飞花，让清冽的空气洗涤肺腑。可是当念头本身已成为一种奢望，去做的心思依然拴在凡俗的荆丛上，莫名的滋味便顿时弥漫开来。
一再重复从小到成年的梦：身体平展，像蜻蜓款款低飞，又像燕子在滑翔，飘飘荡荡，周身掠过眩晕的快乐。而飞行常被自己的笑声打断，从高处坠下……
沉甸甸的身躯与悠悠的灵魂时常相互游离。
鸟儿的幸福是拥有自己，我的向往也是拥有稍多一点的自由。可世上没有挣脱一切的绝对自由，犹如没有什么能摆脱地球的引力。经历过了，更清楚我渴望的来生是飞翔状态的——要有归宿的漂泊，有终点的跋涉，有牵挂的自由，有相聚的分离……
就做鸟儿吧。天地间没有丑陋的鸟，华丽的、朴素的、歌唱的、静默的，都美妙绝伦无可挑剔。而上帝对鸟儿无疑是满心偏爱的，鸟儿是善待生命的启示者。让伏地的、行走的、奔跑的生灵们仰视艳羡吧，包括人类。西方的天使、东方的嫦娥、有翅无翅的都不曾超越轻鸟之羽。牵着三春的细雨和星月的啁啾，把叹息的泪水输进心头的花蕾，让每朵玫瑰说话的声音，都能温暖风中的寒蝶。精灵一样的生命，我该有何等的造化才能生就飞天的羽翼？
今生痴迷文学，来生仍拥抱文字，热爱同诗意相关的境界。那么就做候鸟吧。候鸟从诗歌源头出发，披着唐诗宋词的清辉，悬系着花粉和阳光，沐浴在游子乡愁的目光中。候鸟是不是故乡的象征呢？每年，听到北国离离春草的呼唤，我要告别雨打芭蕉的江南，谁将循着我的航迹含泪而歌？春去秋来，飞来飞去。南方、北方，哪里是我灵魂的憩园？始点终点都是家啊。旅
思，乡愁……这些暖融融又凉沁沁的词汇使我泪眼婆娑。故乡使履历厚重，告别故乡又使我倍尝痛楚忧伤的幸福。
是为了迁徙远离故乡，还是为了归乡而迁徙？一路上的好景色愉悦我好奇的目光。抵达故乡我去寻找去岁的“老屋”和往日的屐痕；或者一根根捡拾柔软的宿草老枝，做盛放阳光和彩虹的梦巢。唯有此时，云角和枝头的位置，才有缤纷的相思开放。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”我一生都趟不出《诗经》了。我常拜水，疼爱芦蕃，怜惜绿萍。三个轻灵漫妙的伊人般的事物，我哪个也割舍不下。芦花如梦如幻，朦朦胧胧，虽无香韵娇妍之色，但我爱，任那芦茎勾去我心底的光，任那芦花镇平我心头的艾怨。这冷峻而热烈的景象，这没有象征的象征，这没有表白的表白，谁能听懂？所有的暗示都在流水中。
或者就做丹顶鹤。我站在自己的心里，从第一声鹤鸣时出发。忽而又觉得这设想过于奢侈和完美了。只是我无法拒绝命运的召唤，无法拒绝自己营造的甜蜜陷阱。我爱穿白、黑的衣襟。我爱白的纯洁、黑的端庄。这正是丹顶鹤娉婷的体态。在鹤舞翩跹的湖畔，我禁不住跪下来，掬一捧落红下的黑土，触摸生命的脉搏，便有前世的尘缘自眼角溢出了，便想有“人生只愿水边死，给我翅膀逗秋雨”的恬淡旷达的意境。
仰观流云飞锦，卧看霞波凝胭。不必担心红尘万丈。守着水光滟滟的万顷湖泊，守着青翠的千顷苇荡，谛听绿色液体汩汩流过茎叶的声响，鸿雁白鹭悄悄呢喃的天籁妙音。或濯花愉情沙洲，或浣月在水之湄，这是我魂归所依啊。
那样，我可以接近蓝天了。我在天空上为大地祈祷，我感觉到羽毛与长风及阳光摩擦的声音，我感觉白云抚摸翅膀的温柔和颤栗。阅读万千气象的霞光，阅读雾霭烟岗的灵动。我盘旋，我低回……
做候鸟，就做一只有水泽、有芦花、有浮萍相伴的候鸟，做有白、黑双色羽衣的至善至美的精灵。
为了仙鹤梦，我将把握春天与爱情的尺度。为了今生也为来世，苍天沃野之下，一株平凡的玉米、一串香薄的绒花、一豆幽幽的莹火、一尾亮灿的小鱼，都将是我灵魂攀附的藤蔓，都将是我品读不倦的典籍。
用翅羽丈量心与心的距离。纵然因困顿疲累抵达不了遥招的彼岸，又何惧附身大海葬于阔水，又怎怕折翅危崖跌落深涧？做一只候鸟，我无怨无悔。
（我本人是真的很喜欢穿黑和白这两种颜色，至于流浪是我的本性还是生活所迫的无奈对我来说都无所谓的，现在我在南京了，也许过一段时间还会去别的地方，反正这候鸟已经当定了.）
梦虹桥
秋天去看虹桥吧！
在蝉翅的花纹里静听梦的吟语，在花朵叶芯的深处汲及幽逸的芳香。
伫立风中，听萧萧落叶，看南去孤雁，看惊鸟的弧线，勾勒过叶落的轨迹，放纵心灵游荡，在绿的涟漪里起伏，在田野的天籁里将灵魂洗涤。
默默无语，在即将消逝的七色里知道了什么叫做诱惑。任思绪迭起.奔驰，将眼里注满
深情的泪花，感动着一滴露珠从一枚树叶的尖儿上滑落下来，跌在地上，碎了，惊起一声惊喜。
闭上眼睛，留住虹桥娇媚的身影，恋人般呵护她七彩的柔丝，任她的柔情将我的心门撞成无数的碎片，再拼成那座白房子，让我的思念停驻其间。梦中去看虹桥吧，心中的蒲公英便映衬出七彩的颜色，飘散向四方，寻觅出我的生命之路，在两旁遍种上温馨与浪漫。
（以下版本均为内蒙古文化出版社出版的，因为涉及到页码，所以提一下）
“叮铃，叮铃……”，铃儿在春阳的抚摸下散发出金色的光泽，似乎在弹奏一首动人的心曲，又似乎在低吟着一个美丽的故事。是的，那故事很美丽，美丽得让人不忍去惊扰他。但，我又怎能让他深埋在流失的岁月中呢？
（学生阅读经典散文??抒情篇 《爱的铃声》P2）
线段了，一只风筝甩动着长长的飘带，裹一身金灿灿的阳光，悠悠的落入一大片树林中。
一次浸着淡淡笑意的陨落。
树林中，持着线轴的孩子失望地说，爸爸，风筝不飞了。
父亲拾起断线的风筝，交给孩子，说，风筝不飞了，该是你启程的时候了。
我要去哪儿？
去寻找一个风筝能飞的地方。
七岁那年，初为学童的我从老师那儿知道了“理想”，便轻易地把自己推进了寻梦者拥挤不堪的行列中。从此，我以心为指，以时空为琴，开始弹奏命运，我渴望着有一天，我的琴键上会幻化出日月星辰的轮回。
……
我把手伸进胸膛，逐一抚摸着这些生命价值的载体，像盲人识别盲文一样，我识别着岁月的凹凸不平。
理想是不是遗落在这里，孩子艰难的走着，听凭没光的杂草在脚下呻吟，听凭带刺的灌木丛撕破了衣襟，听凭野雀乌鸦悲悲地啼鸣。他只顾走着，走着。不知多久，孩子突然发现，太阳升起的地方有一片完整的天空。
孩子发足狂奔，树林已在身后。他的眼前是一片寂寞的空旷，没有了枝丫横错的阻隔，醉红的朝霞不再是一截一截的，清蓝的天空不再是一缕一缕的，世界是完整。
……
理想在岸边，而我的眼睛在水底。不知谁搅动了水面，我迷乱了。使劲的睁大了眼睛，希图看清这生生不息的生命之源流向何处，而自己的双脚又是怎样循着这流水去寻觅沧海桑田的沉浮。
……
我们试图把年轻的人生装饰得更崇高些，雕琢的更婉转些，于是我们追求着那一个个神秘的符号。然而，我们都曲解了符号的含义。
生命是剑身，理想是剑刀，而符号则是剑鞘。
（学生阅读经典散文??抒情篇 《风筝断想》 ）
你看到了独善其身的堤，强忍着将自己护卫田园的承诺站起来，日日夜夜站在旷野，而情愿在瞬间即逝的流水旁，一点点磨损自己的青春。
你看到了灵魂入橼的树，默然的将自己托起绿荫的承诺站起来，竭力站得高些、更高些，而不顾及自己可能会成为风暴最先袭击的目标。
多少生命向你证实了：用自己全部情感将承诺站起来所产生的力量和价值无可比拟。
于是你确定让自己的承诺站起来的这一最有意义和生机的人生姿势。
或站成一双双眼睛里期待的桥梁，让生活因你的鼎力于世耳膜评议段坷坎；
或站成一盏夜幕下的路灯，让别人因你的可以依持的亮色而平添一份夜行的信心。
你说，你拥抱的如果只是一只苦苦航行的船，你就站成一叶风雨同舟的帆。雨你有你伴随，风力靠你扶持。
你说，你仰慕的倘如只是那面光彩夺目的红旗，你就站成坚定不移的旗杆。飘扬在哪里，你就支撑在哪里；其召唤多久，你就挺立多久。
你的感叹深沉而精彩：站不起来的承诺，那只不过是一张苍白、浅薄的标签。
（学生阅读经典散文??抒情篇 《让你的承诺站起来》P8 ）
当寒冷的北风浸透窗纸，东随我的童年的梦……
（学生阅读经典散文??抒情篇 《我的农明父亲》P14 ）
薄暮时分，树叶散发着香气，灰尘中野草的气息，也都是早年秋天令他魂牵梦萦的东西，小溪流过了春季，跑过了夏季来到了秋季，仿佛一夜之间进入了另一个世界，整个大地都披上了一件金色大衣，一阵秋风吹过，一片片叶与生命诀别，在结束生命的刹那间借着秋风弹奏的歌曲翩翩起舞，落在小溪里飘然而去。
--江宗杰《流水行云》
一提到秋天，先想到是什么气味。有人说是熟葡萄的芳香，又人说是厨房里罐头和果冻的香甜，有人说是苹果收获时的清香。我以为对大多数人而言，应该是灿烂欲燃的树叶的味道，然而想不到的是，竟有不少人说是野草丛中，豕草、向日葵和灰尘混起来的味道，是秋天的干涸气息。
--艾温《秋野拾零》
一叶孤舟，像飘落湖心的一片枯叶，在平静的水面上缓缓地描绘着一幅苍茫的秋景。湖上飘忽着淡淡的烟霞，仿佛青灰色的透明的轻绡，笼罩着逶迤起伏的远山，是他们显得若有若定，似有似无。然而湖畔的山坡上，还是万倾的透露出几星秋的色彩：是金黄，是殷虹，是在秋风里变得深沉的墨绿，还有哪些使人想起遥远历史的古老屋脊……
--赵丽宏《西湖秋思》
台湾的四季，并不明显，由以春秋为最，稍纵即逝，而且总是淡淡的，深怕见人似的。因此，我们看不见枫宏满山野、无边落木潇潇下等慑人心魄的景致，如要捕捉秋的气息，就得耐心的等候深秋时节，在乘坐一趟花东线上的小火车。秋光暖暖，金黄稻禾风翻浪。空寂的河床上，芒草花最是多情，开遍整个视野，以往无垠的伸展，直逼对面山脚，愁白了一季的秋。
--泠泠《花东线上的小火车》

适合女生朗诵的诗歌，要在3分钟左右的。

舒婷的《致橡树》
我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
也像戟，
我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱，不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
林徽因的《你是人间的四月天 》
你是人间的四月天
----一句爱的赞颂
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞著变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，--你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！

适合女生朗诵的散文，3分钟左右

《雨》600字
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”
我不知不觉的便坐在窗口下想，默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。
一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

适合朗诵的一分钟左右的散文

于光中的《母难日》： 今生今世 我最忘情的哭声有两次 一次，在我生命的开始 一次，在你生命的告终 第一次，我不会记得，是听你说的 第二次，你不会晓得，我说也没用 但两次哭声的中间呀 有无穷无尽的笑声 一遍一遍又一遍 回荡了整整三十年 你都晓得，我都记得

适合女生朗诵的文章 结尾有激情的 5分钟左右

妈妈别哭，我去了天堂
妈妈，别哭，我去了天堂，
随着地动山摇的一声巨响，
我看见你跌坐在嘈杂的操场，
撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
妈妈，别哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的泪光，
黑夜里我不是孤独的流浪，
同学们手牵手嘶哑地歌唱。
妈妈，别哭，我去了天堂，
老师说那边再没有鸟语花香，
所以我恋恋不舍回头张望，
绿水青山却是一片苍凉。
妈妈，别哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾经的梦想，
帮我把漂亮的书包好好收藏，
我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
妈妈，别哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到绿色的军装，
我还想写完老师布置的作业，
留恋着黑板、书本和课堂。
妈妈，别哭，我去了天堂，
不再淘气也不愿让你心伤，
我会牢牢记住你微笑的模样，
来世还要依偎你温暖的胸膛。
妈妈，别哭，我去了天堂，
有灯光生活总就有希望，
睁开眼睛我要看你活得坚强，
你的爱永远把我的路照亮......
2哀悼5•12地震遇难的灵魂
江 哲
多少母亲
撕心裂肺地哭喊
多少孩子
慌乱无助地惊叫
多少亲人
悲痛欲绝地寻找
多少画面
让人不住地泪流
我无法相信
自己双眼
地震━━这个人类恶魔
仅用瞬间
把无数房屋摧毁
叫数万生命遇难
天，下着淫淫霏雨
不见炊烟
生命的旅程
说短太短
我，多想为死难的灵魂
点上无数支蜡烛
把通往天堂的路照亮
多想把废墟里散落的课本和文具
一一拾起
告诉所有撒手母亲的孩子
明天，别忘早起
上学的路上
花，会象往日一样美
天，会象往日一样蓝
━━哦
天堂有路
无论你们多大
都是父母的孩子
带上那么多年幼的灵魂
不要哭泣
不要伤悲
我想世上所有活着的人们
都是你们的亲人
会为你们祈祷
会用一颗颗爱心
铺设人间与天堂的
飞桥
试试吧

适合女生朗诵的古诗，5分钟左右

春江花月夜 长恨歌

适合女生朗诵的诗歌 5分钟左右

雨巷 戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞 像我一样，
像我一样地 默默彳亍（chì | chù）着
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般的，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香的，
我身旁飘过这个女郎；
她静默地远了，远了，
到了颓圮（pǐ）的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。

急求适合女生朗诵的古诗词,大约2分钟左右的

剪梅·红藕香残玉簟秋
李清照　
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头

三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌

1、《留在大海的脚印 》     作者:张岐
我喜欢在海滩潮印上漫步，赤着脚丫，谛听微波舐岸的声韵。

那声韵是迷人的歌曲。

我就是听着这摇蓝曲长大的。

我一边走，一边听。

有时听醉了，就收住脚步。

我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹，潮水冲上来，一个个给抹平了。

我继续走，继续留下脚印。

我的脚印是写给大海的情书呀，那字里行间注满了我对大海的眷恋。

大海接受了我的爱。

因此说，那些脚印不是被潮水抹平，而是收进它的心里了。

2、雨巷         作者：戴望舒

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,

我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.

她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,

像我一样地默默彳亍着

冷漠、凄清,又惆怅.

她默默地走近,走近,

又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫.

像梦中飘过一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎；

她默默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷.

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,消散了,

甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅.

撑着油纸伞,

独自彷徨在悠长、

悠长又寂寥的雨巷,

我希望飘过一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘.

3、《心怀感恩》          作者：青鸟飞过天空

我心怀感恩

终能陪伴你心

走完这段旅程

昨天

它还像一个拥抱天空的梦想

遥不可及

我忍受太阳的炙烤

想象

一杯咖啡

泼洒在雪花上的图案

心绪

像飞机的起落

有些失重

感觉

比醉酒屋中的表演

更为真实

或许从此

我的牵挂

会像一架置身于浓雾中的客机

有些迷茫

但你在

航向就在

拓展资料：

朗读是现代文化生活中不可少的一项功夫，也是一门既古老而又年轻的语言艺术。(说它古老，是因为从有文字记载起朗读就已经存在，说它年轻，是因为我们今天仍然需要借助它来传递信息，说它是一门艺术，是因为好的朗读无不是心录与心录的真切交流，是情感与表感的无限沟通，是历史与现实的交接碰撞，是精神对精神的真诚赠予。

适合朗诵的古诗文，不要常见的，三四分钟左右

代悲白头翁吧 刘希夷的绝笔，很漂亮的一首古乐府。比较适合朗诵，我自己比赛用的也是这个。。

洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？
洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。
今年花落颜色改，明年花开复谁在？
已见松柏摧为薪⑴，更闻桑田变成海⑵。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前⑶。
光禄池台文锦绣⑷，将军楼阁画神仙。
一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？
宛转蛾眉能几时⑸，须臾鹤发乱如丝。
但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。

丽人行 （讲的是杨贵妃但和长恨歌是两个不同基调）
三月三日天气新，长安水边多丽人。
态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。
杜甫 丽人行 书法作品
绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。
头上何所有？翠微（盍勹
e四声）叶垂鬓唇。
背后何所见？珠压腰衱稳称身。
就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。
紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。
犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。
黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。
箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。
后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。
杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。
炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！

其实，李清照和欧阳修的几首词也很适合朗诵比赛用。LZ不想“撞诗”的话建议上面两首都准备下（效果都很好），同时出现的概率基本为零-0-