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对产品的熟悉程度 注意小朋友对3C产品的使用程度

火烧 2022-07-05 11:46:28 1062
注意小朋友对3C产品的使用程度 现代3C资讯产品已经与孩子的生活密不可分,对孩子们的影响亦日益深远,漫长暑假即将结束,开学在即,儿盟调查就发现34.3%的家长们认为「孩子开学的梦想逸品」是3C产品(包

注意小朋友对3C产品的使用程度  

现代3C资讯产品已经与孩子的生活密不可分,对孩子们的影响亦日益深远,漫长暑假即将结束,开学在即,儿盟调查就发现34.3%的家长们认为「孩子开学的梦想逸品」是3C产品(包含智慧型手机24.6%、平板电脑22.5%),比例仅次于文具(53.0%),甚至比书包(33.5%)、课外书籍(19.1%)还高。此外,暑假期间孩子花费大量的时间上网玩游戏,如何帮助孩子调回上学的步调,也是许多爸妈的烦恼。

只是帮孩子添购3C产品跟上数位时代之前,家长需要更多的准备和沟通,才能让孩子们安全的优游网路世界。今年儿童福利联盟文教基金会(以下简称儿盟)与Google合作为期一年的「儿少网路安全计画」,特别在开学之前进行「网路安全亲子讲座」,教授3C产品亲子沟通学,希望能陪伴家长们帮助孩子在开学前做好收心操。

暑假期间,亲子3C冲突升高

逾半数家长觉得孩子在暑假玩3C产品有许多状况

二成二(22.0%)孩子暑期常因为无法使用3C产品而觉得不开心、烦躁或生气

本次家长调查,发现超过半数(51.7%)家长觉得孩子在暑假期间玩3C产品(包含手机与电脑)有许多状况,像是二成二(22.0%)家长认为孩子常因为被限制使用3C产品就觉得不开心、烦躁或生气;此外一成四(14.0%)常因为被限制使用而和父母吵架。

另外也有二成一(20.8%)家长表示暑假期间,孩子为了玩3C产品因此减少其他本来有在做的休闲活动(如:运动、阅读、和朋友出去等)。

孩子在暑期黏在电脑前,不但因此减少应有的休闲运动,还因为使用时间的问题成了和父母吵架的导火线,亲子冲突不断,此状况令人相当担忧。

担任「网路安全亲子讲座」讲师的儿童心智诊所黄医师表示「亲子沟通并非先天就具备的能力,而是必须依靠后天的学习。亲子沟通常见的导火线就是父母用命令、指挥,甚至批评、盘问的方式与孩子对话;使得彼此有沟没有通,家长求好心切反而造成亲子间更大的冲突与鸿沟。」

儿福联盟执行长也表示:「应让孩子养成正确使用3C产品的习惯,对于年龄较小的孩子,家长应多陪伴或是共同使用,年龄大一点的青少年,则应该有更多沟通,一起讨论并建立合理的使用规范。」

开学在即,家长烦恼多

逾三成(31.4%)孩子玩3C产品导致作息混乱

近两成(18.2%)家长烦恼孩子3C产品使用太凶,无法收心

根据儿盟2013年的统计,孩子在平日,每天上网的比例约为一半(50.9%);然而到了放假日,孩子每天上网的比例则提高至七成八(77.7%)。假日平均每天上网4.3小时,时间是平日(2.9小时)的1.5倍,可以说大半天的时间都对着萤幕。

也难怪暑假即将结束,近两成(18.2%)家长会烦恼孩子3C产品使用太凶(包含手机与电脑),无法收心;三成一(31.4%)家长担心孩子因暑假作息混乱,开学后难以调整;甚至还有6.8%家长表示,快开学了孩子会吵着要买智慧型手机或平板电脑。

儿童心智诊所黄医师表示「可以帮孩子准备一个定时器,每30分钟提醒孩子起来动一动;也可以在电脑旁边贴个小标语,如『30分钟休息一下』,随时提醒;或是安排户外活动转移孩子的注意力等,这些都是可以慢慢缩短孩子使用时间的方法」。

开学3C收心操,3多撇步建立网路安全防护网

开学时,儿盟除了建议家长及早带着孩子收心,慢慢将孩子的生活拉回正轨,用循序渐进的方式缩短孩子使用3C产品的时间。儿盟更提出3用心,帮助台湾下一代主人翁建立最佳的网路安全防护网。

*专心多沟通:

多五分钟亲子陪伴与讨论:网路势必成为孩子成长过程中不可或缺的工具,成为小孩的网路导师尤为重要。透过沟通与陪伴让孩子主动分享网路上的所见所闻并透过讨论的方式,建立孩子正确的网路使用价值观,同时也可以减少亲子间的摩擦并增加信任。

*用心多把关

多一道设定把关,过滤不当资讯:网路资讯流通爆炸,不管是色情、暴力等网站防不胜防,但只要家长主动为电脑、手机等做安全或内容过滤设定,就可以避免不当资讯影响未成年孩童的价值观。此外,家长也可以利用机会育孩子如何检举网路不当内容。

*细心多留意

提高警觉:不开启不明邮件或连结并安装且定期更新防毒软体。

对产品的熟悉程度 注意小朋友对3C产品的使用程度

保护个资:不将透漏网路帐号、密码、住家、学校、电话等个人资讯,用完公用电脑记得登出。不将自己或他人隐密、裸露的照片或影片上传网路,在社群网站上应做好隐私设定。

多加防范:不要轻易相信网友的话,绝不单独前往赴约。

参考资料:1李来锡、林怡君 2013 以正规化概念分析探讨不同产品周期之3C产品知识分享结构2吴长生、汪昀蓁 2009 网路口碑讯息来源可信度与涉入对品牌态度之影响3林建煌 2002 消费者行为

资料来源:儿童福利联盟文教基金会

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