秋天来了这篇短文你想到什么 读了朴实精神这篇短文你会想到谁呢

读了朴实精神这篇短文你会想到谁呢  

读了朴实精神这篇短文你会想到谁呢

发达之前,过多的注重装束,只会分散自己的注意力,同时降低对理想的努力,因为你选择某一领域时,就不得不被这一领域内的其它诱惑所影响.
发达之后,过多的装饰只会让你显得平庸,追求的不是公众的赞美,而是获得真理的那种满足.

读了煮书这篇短文你想到什么?

这天，太阳格外的亮，云也格外的少，天空蓝汪汪的，似乎预示著有件喜事要发生。
就在一个月前，我“吃”到了我的心爱的书——语文书，今天，我又“吃”到了我心爱的书——数学书。
这天晚上，我“诗兴大发”， 以迅雷不及掩耳之势左手操起米勺，右手拿饭锅，正当我要煮粥时，电话铃声大作，我马上急忙忙的跑向房间拿起电话，也顺手拿起刚刚才看过的数学书。几分钟后，我走回厨房，也顺手把握心爱的数学书扔进了锅里，然后盖上锅盖，任由滚烫的水滋润着米。
回房后，发现我的数学书不见了，找找书桌，不见；找找床上，不见；问问自己，不知；问问爸妈，不懂。哎！真是“前不知在哪，后不懂何方，念寻找之切切，独焦急而跺脚。”
没多久，粥煮好了，我主动帮爸妈盛粥，突然，我“啊”了一声，我的眼睛也定定地锁住了锅中的那个片状物体。这一声好响亮，震得我的爸妈直发冷，身上的每一给毛直立起；这一看好吃惊，我的心脏也开始急剧跳动，差点儿憋不住尿尿！
这回我终于知道了我为什么找不到我的数学书了，也会知道了太阳为什么格外的亮，原来是庆祝这件“喜”事啊，哼！差点没把我气晕。

读了乌鸦兄弟这篇短文会想到那几个成语

乌鸦兄弟被冻僵了，被两个小男孩抱回了家，乌鸦兄弟苏醒以后，又开始吵架了，大乌鸦说“都是你的错，害的我被冻僵了”，小乌鸦说“都是你的错，害的我被冻僵了”，小男孩听了乌鸦兄弟的话，就说：“兄弟要团结，不要为了一点小事而争吵，这样是不对的”，乌鸦兄弟听了小男孩的话，感到很后悔，当初为什么不把窝给修好，如果把给修好的话，就不会有今天的下场，大乌鸦心想：“都是我的错，我不应该让弟弟受这样的苦，应该我去修才对，小乌鸦心想：都是我的错，哥哥比我大，我比较年轻，应该我去修才对”，两只乌鸦飞出了小男孩的家门，乌鸦兄弟决心重新做一个美丽的窝，乌鸦兄弟找了许多材料，制造出了一个美丽的窝，从此乌鸦兄弟过上了幸福的日子，再也不吵架了，也不用再像以前一样被寒冷的冬天给冻僵。

读了《乌鸦兄弟》这篇短文会想到哪几个成语？

读了《乌鸦兄弟》这篇短文会想到的成语有：爱屋及乌，信笔涂鸦，乌合之众，鸦雀无声，慈乌反哺。

爱屋及乌  [ ài wū jí wū ]

释义：

（1）因为爱一处房子，也爱那房顶上的乌鸦。

（2）比喻爱一个人而连带地关爱与他(她)有关系的人或物。

（3）说明一个人对另一个人(或事物)的关爱到了一种盲目热衷的程度。

造句：

（1）他一直珍藏着学生的照片,爱屋及乌,这也是教师爱心的体现。

（2）他极爱他的妻子。妻子喜欢养狗,他对狗也有了感情,可谓爱屋及乌啊。

信笔涂鸦  [ xìn bǐ tú yā ]

释义：

（1）信：听凭，随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。

（2）形容字写得很潦草，或胡乱地写文章，随意涂鸦。

（3）也常用作自谦之词。

造句：

（1）我的文章和新诗,不过是信笔涂鸦而已,实在不值一评。

（2）盥洗间里溼气重,满墙洇著水迹,斑斑驳驳的,像是信笔涂鸦画上去的抽象图画。

乌合之众  [ wū hé zhī zhòng ]

释义：

（1）像暂时聚合的一群乌鸦。

（2）比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句：

（1）堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众,就像瓮牖绳枢一样,毫不费力。

（2）一些乌合之众聚集在市政府门口无理取闹，被门卫制止住了。

鸦雀无声  [ yā què wú shēng ]

释义：

（1）连乌鸦麻雀的声音都没有。

（2）形容非常静。

造句：

（1）夜幕降临了，树林里一片寂静，鸦雀无声。

（2）英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。

慈乌反哺  [ cí wū fǎn bǔ ]

释义：

（1）慈：奉养；慈乌：乌鸦的一种，相传能反哺其母；返哺：乌雏长大，衔食哺其母。（2）比喻子女报答父母的养育之恩。

造句：

（1）胡彦斌选中了诉说暗恋的《不敢》,谢安琪选中了慈乌反哺的《可乐》。

（2）“慈乌反哺”,不像“舔犊情深”那般仿佛是人与生俱来的天性。

读了 母爱是一根穿针线 这篇短文，会想到什么诗

游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.

游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
①游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。
②寸草：小草。三春晖：春天的阳光
作者: 孟郊 （751～814）字东野，湖州武康（今浙江德清）人。早年屡试不第，漫游南北，流寓苏州。孟郊仕途坎坷，清寒终身。其诗主要为自述一己之穷愁之词，多有不平之呜。长于五古和乐府。用字造句力避平庸，追求古拙奇险，诗风冷峭，为著名的苦吟诗人。

幸运抽奖这篇短文读了这篇课文你想到了什么

尽管我们只是一颗水珠，但我们能幸运地溶入社会这个大海里，所以我们很幸运.
尽管我们只是一颗幼芽，但我们骄傲地生活在父母的怀抱中，所以我们很幸运.
尽管我们只是一颗小星星，但我们快乐地闪亮在朋友的身边，所以我们很幸运.
尽管我们只是一颗小石头，但我们幸福地躺在老师的身旁.所以我们很幸运......
我们很幸运，所以我们也应该感到满足!

秋风这篇短文阅读读了你想到了什么

1．因为秋风吹跑了树叶，吹落了果实，吹掉了叶子，吹走了一个勃勃生机的世界。2．是秋风，把叶子介绍给根须，使它
找到了延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温存的家，使它储存了生命的胚胎。3．
有一片保护生命的慈母般的心肠4．因为人们只是看到秋风“冷酷无情”的表象，没有想到秋凤的良苦用心。我们认识事物不能只看表面。

读了《西湖之水》这篇短文,你想到了什么?

今年暑假，我没有去什么名胜古蹟。而是去了惠州的景点之一——西湖。
一看到西湖，我就被他深深的吸引住了，这里的天怎么那么蓝。这里的草怎么那么绿。然而最让我着迷的是这里的水。
西湖的水很清，清的见底。无论是东面还是西面，无论是南面还是西面。你都能看见水底随波摇动的水草，水中游动的小鱼，只要站在岸边都一览无余。
西湖的水很静，在诺大的湖面竟见不到一丝波纹，广阔的湖面如一面明镜，水中倒映着蓝天白云，犹如一副绝色的风景画镶在湖面上，
西湖的水很美。阳关照在湖面上，水面水面上竟能同时显现出黛黑.天蓝.淡绿.靛蓝.微黄等不同的色彩。而且在一日之中，因时间的不同而变幻无穷，让人产生不尽的遐想。
水是西湖的精灵。西湖的水会变幻，五彩缤纷；西湖的水，如诗如画，仿佛这首诗永远写不完，道不尽.......