5岁夜里睡觉动来动去 我家小孩经常爱动来动去，一直停不下来，他是不是患有多动症，多动症有些什么症状呢？

我家小孩经常爱动来动去，一直停不下来，他是不是患有多动症，多动症有些什么症状呢？  

我家小孩经常爱动来动去，一直停不下来，他是不是患有多动症，多动症有些什么症状呢？

除非你的小孩情况严重，不然才会被视为多动症，我给你一个诊断，如果你还有疑问，我建议你去医院看看：
应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。在此过程中，采集详细而正确的病史非常重要，因病情较轻的患儿在短暂的精神检查过程中，症状表现可能并不突出。
诊断要点
1、起病于7岁前，症状至少持续六个月。
2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。
3、对社会功能（学业或人际关系等）产生不良影响。
4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。
诊断标准
临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准：要求满足A-E。
A 症状标准：
(1) 注意缺陷症状：符合下述注意缺陷症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：
① 在学习、工作或其它活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误；
② 在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力；
③ 与他说话时，常常心不在焉，似听非听；
④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)；
⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动；
⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避；
⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等)；
⑧ 很容易受外界刺激而分心；
⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。
(2) 多动/冲动症状：符合下述多动、冲动症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：
① 常常手脚动个不停，或在座位上扭来扭去；
② 在教室或其它要求坐好的场合，常常擅自离开座位；
③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下（在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受）；
④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动；
⑤ 常常一刻不停地活动，好象有个机器在驱动他；
⑥ 常常话多；
⑦ 常常别人问话未完即抢着回答；
⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场；
⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。
B 病程标准：某些造成损害的症状出现在7岁前。
C 某些症状造成的损害至少在两种环境（例如学校和家里）出现。
D 严重程度标准：在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。
E 排除标准：症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中，亦不能用其他精神障碍（例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍）来解释。
结合小强的事例，不难看出，小强正是符合了上述各项标准才被心理医生诊断为多动症。

6岁孩子感觉有多动症，停不下来，怎么办

去医院，有儿童心理咨询师，也可以去为本教育心理机构

小孩多动症有哪些症状呢？

上课常常不听讲。
注意力不集中。 想到什么就作什么。
过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
需要别人的督促照料。
坐立不安。
经常奔跑。
难于呆在教室座位上。
躺在床上还常常扭动翻身。
7岁以前开始出现多动现象。
这种症状至少持续6个月以上。

我发觉我有多动症，停不下来。是什么意思？

多动症一般表现为：
1、 注意涣散
⑴、作事情往往有始无终。
⑵、上课常常不听讲。
⑶、注意力容易随境转移。
⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。
2、 冲动任性
⑴、往往想到什么就作什么。
⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
⑶、不能有条不紊地做事情。
⑷、需要他人予以督促照料。
⑸、常在教室里突然大声叫喊。
⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
3、 活动过多
⑴ 、坐立不安。
⑵、经常奔跑。
⑶、难于呆在教室座位上。
⑷、躺在床上还常常扭动翻身。
⑸、终日忙忙碌碌，没完没了。
⑹、7岁以前开始出现多动现象。
⑺、至少持续6个月以上。

我家小孩老是动个不停，是不是多动症呢？

多动症并不是说多动，判断孩子是不是多动症要经过一系列的归纳评估，不能武断结论。下面是我从食安论坛网上的文章看到的内容，希望能帮助到你。
1、多动症的孩子易激动，稍不满意就发脾气、哭闹、吵架、打人、谩骂、损坏物品，有的孩子乃至逃学、说谎、离家出走等，如不及时发现医治，对孩子的将来作业及婚姻都会发生很大危害。
2、多动症的孩子存在心情妨碍，孩子心情不稳由于自我控制能力较差，患儿往往会由于一点小事就发生过火的心情反应，简单激怒或心情激动，脾气暴躁。别的孩童多动症的体现还在于活动过度，大多数多动症患者从小就体现得振奋多动，不能默坐。
3、 多动性障碍孩童的留意障碍主要是有意留意功能低下，而无意留意则相对亢进。多动性障碍孩童十分简单受外界的纤细搅扰而转移留意力，或会集留意力的时间短。

多动症的症状是什么？我的小孩有这些症状是多动症吗？

多动症是什么症状？多动症的症状是什么？？ 1.如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。 2.受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。 以上这些都是多动症的症状，如果家长发现孩子有这些症状最好是及时的送到正规的儿童医院去进行诊断和治疗，以免错过了孩子的最佳治疗时期，给孩子造成无谓的伤害，上海鸿慈儿童医院是目前国内治疗多动症最权威的医院，已经成功治愈上万名多动症患儿。
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多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。 多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆,孩子在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡。睡着以后又易醒, 早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死,难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆。 大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注,常常半途而废;往往不经思考就行动,非常冲动。没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。 造成多动症的原因多种多样。专家认为,多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。 内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧,出生时的窒息等,可能造成了大脑的损害。外因也很多:父母关系不好,孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能,促使多动症的发生和持续。还有剖腹产的孩子容易出现多动症,出生后营养过度也会导致多动症,其他还有铅中毒等原因。多动症的具体原因目前还不是很清楚。 如何区别孩子是多动症还是只是好动? 〈1〉注意力与兴趣的关系:多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性:好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。 〈3〉自制能力:好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。 专家提示:六岁以后的孩子才能够诊断为多动症,当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多动症的孩子如果不及时纠正,影响学习成绩和社会的适应能力。 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症,因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子,要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价,而他们的评价也经常会存在分歧:一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏,而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外,多动症还可细分为三种情况:极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。 如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题,最好向医生咨询,他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题。

多动症有些什么表现啊？一个孩子是不是患多动症怎么去判断？（成都）

1、除了看电视、打电脑之外，做事的完整性和坚持性都很差，做任何事情总是虎头蛇尾，半途而废。
2、做事慢慢吞吞，磨磨蹭蹭。经常丢东西，文具课本都会丢。
3、很少午睡，即使很累，也不能午睡休息。晚上入眠困难，入眠之后喜欢翻身说梦话。
4、挑食，不好好吃饭，或喜欢吃零食。
这些都是多动症的表现，要治疗的话，就要去好点的医院。就像成都南亚什么医学研究所就很不错，可以去看看。

孩子老是闲不下来，是不是多动症？

首先你要确定孩子是否真的就是多动症.有些小孩子天生就是爱玩爱动,但那并不意味着那就是多动症.多动症的孩子一般是注意力很难以集中,这就需要做一些集中注意力的训练和游戏.训练可以去儿童专科医院的心理科室去做.游戏可以根据孩子年龄,找些他喜欢的感兴趣的东西,家长用它来引导游戏,吸收孩子的注意力.并且在孩子专心一件事的时候,千万不要把他的注意力转移走.这样就背道而驰了.

求问小孩爱动是不是多动症

别自己给孩子带上多动症的帽子，要医生确诊才行。
小儿多动症的症状表现
一般多动的孩子在安静的环境下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动，即使在安静的环境里也—样毫更多03