人教版四年级下册语文目录 新课标人教版五年级上册数学期中检测卷一

新课标人教版五年级上册数学期中检测卷一  

新课标人教版五年级上册数学期中检测卷一

小学数学五年级上册期末试卷
学校 姓名 学号
一、 填空。
1．3．27×0．18的积是（ ）位小数，3．5÷0．25的商的最高位是（ ）位。
2．m×7×n用简便写法写成（ ），5×a×a可写成（ ）。
3．已知1．6×0．32=0．512，那么0．16×0．32=（ ），160×3．2=（ ）
（ ）×0．32=51．2，0．016×（ ）=0．512，1．6×（ ）=512。
4．三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是（ ）；如果三个数中，中间的一个数是b，另外两个自然数是（ ）和（ ）。
5．一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
6．小兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了（ ）只白兔。
7．一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。这个三角形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
8．在○里填上＞、＜或＝。
8．34÷0．43○8．34÷0．34 9．65×0．98○9．65×1．001
9．有一组数：40、37、28、22、22、38、23，这组数的平均数是（ ），中位数是（ ）。
10．用a元买了单价为5元的甜橙4千克，应找回（ ）元，若a=50元，应找回（ ）元。
11．一个正方体的 子，投掷120次，出现3的次数约是（ ）次。
12．一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是（ ）厘米。
二、判断。
1．x=2是方程2x－2=0的解。 （ ）
2．一个数除以0．98，商一定比这个数大。 （ ）
3．2×a可以简写成a。 （ ）
4．方程的解和解方程的意义是相同的。 （ ）
5．3．55555555555555是循环小数。 （ ）
三、选择。
1．x与y的和除以4列式为（ ）
A．x+y÷4 B．（x+y）÷4 C．4÷(x+y) D．4÷x+y
2．0．47÷0．4，商1．1，余数是（ ）
A．3 B．0．3 C．0．03 D．0．003
3．0．8313131……的循环节是（ ）
A．831 B．31 C．13 D．313
4．X的3倍比9多4，所列方程不正确的是（ ）
A．3x－9=4 B．3x=9+3 C．3x+4=9 D．3x－4=9
5．计算28×0．25，最简便的方法是（ ）
A．28×0．5×0．5 B．28×0．2+28×0．05
C．7×（4×0．25） D．20×0．25+8×0．25
四、计算。
1、直接写出得数。
1．45×0．2= 0．88÷0．44= 2－1．2= 12．5×0．8=
1－0．2÷0．2= 0×6．3÷9= 4．2÷7×7= 4．5×2÷4．5×2=
2、用竖式计算。
3．7×2．06（保留两位小数） 0．756÷0．36（要验算）
3、解方程。
4．2x－2．7×4=6 0．8x＋x=5．4
5．3＋3x=6．8 6．3－2x＋4．5=7．4
4、怎样算简便就怎样算。
6．71×0．52＋4．8×0．671 3．8＋2．49＋7．51＋4．2
102×4．5 8．3－2．63＋2．73×1．5
5、计算下面图形的面积。（单位：厘米）
五、观察物体填空。
六、解决问题。
1、2006年绍兴县补助贫困残疾人家庭1000户，补助资金100万元，补助资金是2003年的2．5倍，补助家庭约是2003年的1．8倍。
（1）2006年绍兴县平均每户贫困残疾人家庭补助资金是多少元？
（2）2003年共补助资金多少元？
（3）2003年补助的贫困残疾家庭约是多少户？（得数保留整数）
2、一架客机的速度是870千米，比汽车的速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少千米？（用方程解）
3、一块平行四边形的地，底边长1200米，高约为600米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦0．56千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？
4、水果市场运来一批水果，运来的苹果比梨多910千克，苹果的重量是梨的1．7倍，苹果和梨各多少千克？（用方程解）
5、玩具厂用2．6米布可做布娃娃5个，改进工艺后，每个布娃娃可以节约0．02米布。
（1）现在每个布娃娃需要用布多少米？
（2）原来生产800个布娃娃的布，现在可以做多少个布娃娃？
希望能解决您的问题。

人教版新课标五年级上册数学期中试卷附答案

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人教版五年级上册数学期末检测卷(2012.1)

考试靠自己

三年级下册数学期中测试题新课标人教版答案

1、“先学”，教师简明扼要地出示学习目标；提出自学要求，进行学前指导；提出思考题，规定自学内容；确定自学时间；完成自测题目。
2、“后教”，在自学的基础上，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题，进行通俗有效的解释。
3、当堂训练：在“先学后教”之后，让学生通过一定时间和一定量的训练，应用所学过的知识解决实际问题，加深理解课堂所学的重、难点。
课堂的主要活动形式：学生自学——学生独立思考——学生之间讨论——学生交流经验。
4、这种教学模式，教师不再留作业，学生在课堂上完全自我解决，当堂消化。
5、教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。
大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。
6、问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。
7、对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。

人教版五年级上册数学期中试卷

永宁乡明德小学2011—2012学年度上学期五年级期中水平测试试卷

数学
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、真空（18分）
1、0.01376376…是（ ）小数，它的循环节是（ ），可简写成（ ），保留三位小数是（ ）
2、两个数相除的商是3.5，如果被除数扩大5倍，除数不变，商是（ ）
3、7.5÷0.015=( ) ÷15
4、5除1.2加2.8的和，商是（ ）
5、7.976精确到十分位是（ ）
6、在括号里填上“＜”“＞”“＝”符号
368×0.9（ ）368 6÷1.5（ ）6 76.5×1.1( )76.6
2÷0.8( )2 0.25÷0.2( )0.25 2..4÷1.1( )2..4
7、用字母表示乘法结合律（ ）
8、6除12的商加上4.8的和是（ ）
9、7÷9的商可以用简便记法表示为（ ），精确到百分位是（ ）
二、判断题（7分）
1、在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变。（ ）
2、78.6÷0.847所得的商比被除数大。（ ）
3、求商的近似值时，如果要保留三位小数，就要除到千分位。（ ）
4、小数除法的意义与整数除法的意义相同。（ ）
5、两个小数相乘，积一定也是小数。（ ）
6、无限小数一定是循环小数。（ ）
7被除数小于除数时，商小于1。（ ）
三、选择题（7分）
1、28÷11的商是（ ）
A、循环小数 B、有限小数 C、无限不循环小数
2、下面各式结果大于1的算式是（ ）
A、12÷2.02 B、21÷0.7 C、30.81×0.81
3、8.4÷1.2÷5用最简便的方法计算是（ ）
A、（8.4÷1.2）÷5 B、8.4÷(1.2÷5) C、8.4÷(1.2×5)
4、下面各式结果大于1的算式是（ ）。
A、2÷2.02B、1÷0.7 C、0.81×0.81
5、6.4除以2.1与0.5的差，所得的商乘以1.8，积是多少？正确的列式是（ ）。
A、6.4÷2.1－0.5×1.8　 B、6.4÷（2.1－0.5）×1.8
C、6.4÷（2.1＋0.5）×1.8[
6、下面小数中最大的是（ ），最小的是（ ）
A、2.45 B、 C、 D、
7、一个小数点向右移动两位是25.6，这个数是（ ）
A、25.6 B、2.56 C、256 D、0.256
四、计算题
1、用坚式计算（12分）
112.7＋1.08=　 21.92－0.53 =　33.07×0.2=
41.2÷0.04 =　 　 60.42×5=
2、计算下面各题，得数保留两位小数（6分）
3、能用简便的用简便方法计算（共18分）
52.5×0.5÷2.5×0.5
五、列式计算（7分）
1、3.5与2.1的差乘1.7与0.8的和，积是多少？
2、17减去3.24与2.65的积，所得的差再去除12.42，商是多少？
六、应用题（共25分）
1、小强家上月用水78.6度，度水费是1.43元，小强一家五口，他上月每人的水费是多少元？
2、一辆汽车上午行驶了2.8小时，下午行驶了3.5小时，每小时行驶56千米，这辆汽车一天共行驶多少千米？
3、兴中超市平均每天卖出矿泉水87瓶，每瓶1.5元，一周共收入多少元？
4、学校买了三个蓝球和四个足球，共用了425.8元，每个蓝球58.6元，每个足球多少元？
5、小明有16.5元，小军有11.4元，他们两人的钱和起来，可以买9支自动铅笔，每支自动铅笔多少元？

小学数学五年级上册期末试卷
学校 姓名 学号
一、 填空。
1．3．27×0．18的积是（ ）位小数，3．5÷0．25的商的最高位是（ ）位。
2．m×7×n用简便写法写成（ ），5×a×a可写成（ ）。
3．已知1．6×0．32=0．512，那么0．16×0．32=（ ），160×3．2=（ ）
（ ）×0．32=51．2，0．016×（ ）=0．512，1．6×（ ）=512。
4．三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是（ ）；如果三个数中，中间的一个数是b，另外两个自然数是（ ）和（ ）。
5．一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
6．小兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了（ ）只白兔。
7．一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。这个三角形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
8．在○里填上＞、＜或＝。
8．34÷0．43○8．34÷0．34 9．65×0．98○9．65×1．001
9．有一组数：40、37、28、22、22、38、23，这组数的平均数是（ ），中位数是（ ）。
10．用a元买了单价为5元的甜橙4千克，应找回（ ）元，若a=50元，应找回（ ）元。
11．一个正方体的 子，投掷120次，出现3的次数约是（ ）次。
12．一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是（ ）厘米。
二、判断。
1．x=2是方程2x－2=0的解。 （ ）
2．一个数除以0．98，商一定比这个数大。 （ ）
3．2×a可以简写成a。 （ ）
4．方程的解和解方程的意义是相同的。 （ ）
5．3．55555555555555是循环小数。 （ ）
三、选择。
1．x与y的和除以4列式为（ ）
A．x+y÷4 B．（x+y）÷4 C．4÷(x+y) D．4÷x+y
2．0．47÷0．4，商1．1，余数是（ ）
A．3 B．0．3 C．0．03 D．0．003
3．0．8313131……的循环节是（ ）
A．831 B．31 C．13 D．313
4．X的3倍比9多4，所列方程不正确的是（ ）
A．3x－9=4 B．3x=9+3 C．3x+4=9 D．3x－4=9
5．计算28×0．25，最简便的方法是（ ）
A．28×0．5×0．5 B．28×0．2+28×0．05
C．7×（4×0．25） D．20×0．25+8×0．25
四、计算。
1、直接写出得数。
1．45×0．2= 0．88÷0．44= 2－1．2= 12．5×0．8=
1－0．2÷0．2= 0×6．3÷9= 4．2÷7×7= 4．5×2÷4．5×2=
2、用竖式计算。
3．7×2．06（保留两位小数） 0．756÷0．36（要验算）
3、解方程。

新课标人教版小学五年级数学上册课件

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2007年五年级新课标人教版期中考试卷

期中测试卷
一、看拼音写词语。（8分）
ch8 tu@ zh9 yu2n z1o t4 q9ng mi8
（ ） （ ） （ ） （ ）
ch$ng g1o f) g4i f5ng b5i w1n y2n
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（5分）
三、在括号里填上合适的字、词、句。（15分）
（ ）（ ）夜游 纤尘不（ ）
微风（ ）（ ） 昙花一（ ）
目（ ）（ ）呆 全神（ ）注
迫在（ ）睫 （ ）调（ ）顺
书读百遍，（ ）
三人行，（ ）
（ ），后人乘凉
书山有路勤为径，（ ）
勿谓光阴短，（ ）
（ ），远近高低各不同
两岸青山相对出，（ ）
四、改正下列句中的错别字。（12分）
1．他豪不迟疑地从坐位上战了起来。
2．这篇做文必需再当天完成。
3．在坚苦的战争年带，柳支与人们结下了保贵的情意。
五、在括号里填上合适的关联词语。（8分）
不仅……还…… 不但……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了兴趣，（ ）使我们增长了知识。
2．（ ）我们的学习成绩有了较大提高，（ ）不能骄傲。
3．（ ）你平时注意观察事物，积累材料，作文（ ）会有内容可写。
4．这间教室（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。
六、把下列各组词语中不属于同一类的用横线画出来。（4分）
1．四川 云南 广州 江苏 西藏
2．笔 书 墨 纸 砚
3．根深 树高 叶茂 枝繁
4．眺望 仰望 渴望 遥望
七、修改病句，每句只改一处。（6分）
1．看足球赛的人多极了，要排队进不去。
___________________________________________
2．这台收录机外观很美，很宝贵。
___________________________________________
3．这篇童话对我很感兴趣。
___________________________________________
八、阅读短文，回答问题。（12分）
苏珊大婶家的钟
“大婶，今天是周末，我们都看望您来了。”南茜扑到苏珊大婶怀里说。
“好啊，亲爱的小朋友。”苏珊大婶说，“我正盼你们来，我知道你们一吃过早饭就会来的，我就对自个儿说，我得赶快准备好烘饼，南茜、杰克和汤姆马上就要来的。”
“嗯，厨房里香喷喷的。”当汤姆走进苏珊大婶的屋子时，他说，“让我们来猜猜看，炉子里烘的是什么？准是馅饼。”
“我猜是糕。”南茜说。
杰克没有说什么，他知道苏珊大婶炉子烘的东西一定很好吃的。
“你们今天是猜不到我炉子里烘的什么。”苏珊大婶说，“不过还没有熟，得等到中午才会好。”
汤姆和南茜抬起头，朝墙上那只钟瞧着。
杰克还不识钟点，他说：“中午？中午还有多少时间，苏珊大婶？”
“不长了。”大婶说，“你们看着钟，当两根指针向上合在一起的时候，那就是中午了。”
三个孩子坐下来，呆呆地看钟。时间一分钟一分钟慢慢地过去，两根指针移动得很慢。
杰克肚子饿得咕咕直叫，他几乎看得累了。“快点，你这个懒钟。”他说，“你简直慢得像个乌龟。”
“嗬，杰克，”苏珊大婶笑道，“一只好的钟决不会改变快慢的，它总是以同样的速度走，不快也不慢。”
时间慢慢地过去。南茜跳了起来，说：“大婶，请给我一条围裙，我来帮你洗锅和盘子。”
“好啊！”大婶说，“我正需要一个帮手，这条粉红的围裙给你。”
“我也来帮忙。”汤姆说，“我来把锅和盘子放好，但我不需要围裙。”
汤姆和南茜是两个好帮手。南茜围好了围裙就动手洗锅和盘子。汤姆就把洗过的锅和盘子一只一只放好。
杰克仍然坐在那里看钟：“中午会不会到呢？”
终于那两根指针动了一下，两根针合起来了。
“苏珊大婶，”杰克叫起来，“中午到了，两根针合起来了，烘饼好了吗？”
苏珊大婶说：“是的，中午到了。现在可以把饼拿出来了。”她从炉子里拿出四只大的烤土豆，放到桌子上，再从炉里拿出四只苹果馅饼。
“馅饼！”汤姆叫了起来，“我们每人一只，太好啦！”
苏珊大婶把四只饼放在窗口凉一凉，一会儿，丰盛的午饭准备好了，每个人都坐下来吃饭。
吃完饼，汤姆说：“我感到中午好像不长，时间对于忙碌的人来说，过得真快呀。”
“那可不一定，”杰克红着脸说，“当你们忙着干活的时候，我学会了看钟。”
1．南茜和汤姆帮苏珊大婶干活，这时觉得时间过得怎样？（2分）
______________________________________________
2．杰克为什么要“红着脸说”他学会了看钟？（2分）
______________________________________________
3．《苏珊大婶家的钟》这个有趣的故事要告诉我们些什么呢？请你从下列的回答中选择一个最确切的答案，用“√”表示。（2分）
（1）文章告诉我们南茜和汤姆是爱劳动的好孩子。
（ ）
（2）文章告诉我们当你集中精力忙于工作时，时间就不知不觉地很快就过去了。
（ ）
（3）文章告诉我们要珍惜时间，积极工作，才能成为时间的主人，领略到生活的无穷乐趣。那种消极等待时间的生活是没有意义的。
（ ）
你认为本文的中心句是什么？请找一找，用线在文中画出来。
4．“时间对于忙碌的人来说，过得真快呀”，你有过这样的体会吗？先具体说一说是在怎样的情况下体会到的，然后写下来。（2分）
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八、在记叙一件事情的时候，常常可利用人物对话的形式来发展故事的情节，记叙事情的展开过程。请你把下面的一段故事用人物对话的形式表达出来。（4分）
材料：一阵闹钟声把冬冬惊醒，他赶忙起床。妈妈看看天还没亮，劝冬冬再睡一会儿。冬冬告诉妈妈，他要代表学校到区里参加电脑大赛，得抓紧时间练习。妈妈只得陪冬冬起床。可起床一看，才凌晨3点20分。原来冬冬把报时的指针拧错了。妈妈想重新睡下来。冬冬心想，多一点时间不是更好吗？
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九、习作。（30分）
一次（堂）________的________活动（课）
在你的学习生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班级活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……
请选择给你印象最深的一堂课或一次活动作文。
要求：（1）先把题目补充完整。后一空格写上你要写的课或活动的名称；前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受。然后再作文。
（2）所记叙的内容要真实，要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
参考答案
一、撤退 支援 糟蹋 轻蔑 崇高 覆盖 丰碑 蜿蜒
三、秉烛、染、习习、现、瞪、贯、眉、风雨
其义自见 必有我师 前人栽树
学海无涯苦作舟 既过难再获 横看成岭侧成峰 孤帆一片日边来
五、1．不仅……还……
2．即使……也……
3．如果……就……
4．不仅……而且……
六、广州 书 树高 渴望
七、1．“要”改为“不”
2．“很”改为“价格”
3．我对这篇童话很感兴趣。
八、1．时间对于忙碌的人来说，过得真快呀。
2．杰克没有干活，在等时间，其实是浪费了时间，“学会看钟”是一种自我安慰和自我解嘲。
3．（3）√时间对于忙碌的人来说，过得真快呀。
4、5（略）
九、（略）
期中测试卷
一、读拼音，写汉字。（9分）
f4n gu% r)n ji6 r2n
（ ）围 （ ）住 红（ ） （ ）作 （ ）烧
hu^ h6ng d4o hu2i ji1o
（ ）物 平（ ） 追（ ） （ ）树 摔（ ）
j@ zh5n d1n wu k6 sou ji3n yu8
沉（ ） （ ）察 （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。（10分）
奏（ ） 诵（ ） 悼（ ） 陪（ ） 矫（ ）
泰（ ） 涌（ ） 掉（ ） 剖（ ） 骄（ ）
三、照样子，写词语。（5分）
光溜溜________ ________ ________
干干净净________ ________ ________
忽飞忽落________ ________ ________
四、把下列词语补充完整。（9分）
（ ）云（ ）雾 心（ ）（ ）服
（ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ）
饱（ ）风（ ） 不（ ）而（ ）
（ ）（ ）大悟 （ ）色（ ）流
（ ）（ ）交叉
五、把下面的反问句改写成陈述句。（6分）
1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
________________________________________
2．这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
________________________________________
六、选词填空。（6分）
爱戴 爱抚
1．孤儿渴望得到人们的（ ）。
2．周总理受到全国人民的衷心（ ）。
深奥 深刻
1．这则寓言故事，表达了（ ）的主题。
2．我记得伯父的话很（ ），很难懂。
惊异 惊奇
1．大家用（ ）的目光，上下打量着我。
2．这件事来得这么突然，使我（ ）得顿时说不出话来。
七、按照原文填空。（10分）
（ ）的光泻下来，给砖瓦房镀上一层（ ）的金黄；房顶顿时化作一汪（ ）的湖水，每一片瓦都跳跃着（ ）的光，变得（ ）一般了。
八、阅读短文，完成练习。（15分）
和时间赛跑
我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤，跑累了就扑倒在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我，只是说：外祖母永远不会回来了。
“为什么永远不会回来呢？”我问。
“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。
每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们一定也变了。
时间过得那么快，我心里多么着急。放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心：要赶在太阳落山以前回到家里。我飞跑起来，等到站在庭院前喘气的时候，太阳还露着半边脸，我高兴得跳起来，因为我跑在太阳前面了。
从那以后，我常常和太阳赛跑。老师要我一个暑假完成的作业，我10天就做完了。那时我才四年级，就试着预习五年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
1．“从那以后，我常常和太阳赛跑。”联系上下文，这里的“和太阳赛跑”意思是________________________________。
2．短文分四步写“我”对时间的认识，步步深入。请按“我”对时间认识的变化发展，用“||”将短文分成四段。写出第一、第二段段意。
第一段：________________________________
第二段：________________________________
3．“人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。”为什么那几步很小很小，作用却很大很大呢？
________________________________________________
九、作文。（30分）
题目：________，我真开心
提示：你在日常学习生活中一定亲身经历过一些让你开心、舒心的事，请用“________（干什么事），我真开心”为题，选一件事写下来。写时，请先把题目补充完整，要写出真情实感。
参考答案
一、范 裹 润 杰 燃 货 衡 悼 槐 跤 寂 侦 耽误 咳嗽 检阅
四、腾云驾雾 心悦诚服 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 不约而同 恍然大悟 翠色欲流 纵横交叉
五、1．四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
2．这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
六、1．爱抚 2．爱戴； 1．深刻 2．深奥； 1．惊异 2．惊奇。

五年级下册数学期中检测卷一答案

解决问题。
1、60÷4-6-5=4（厘米） 2、少3个，至少再拿3个，猴子有12只。
3、2.5× 1.5 ×0.6=2.25（立方米）
4、4×4+4×5×4=96
5、4×4×4 ÷（8×4）=2（分米）
6、（8×6+8×3.5+6×3.5）×2-22=172（立方米）172×0.25=43（千克）