解密作文600字左右初中 孩子与老人作文600字

孩子与老人作文600字  

一篇600字作文 老人与孩子

3月13日，星期六的早晨，我还像往常一样，在小区里悠闲地散步。
初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼，娇嫩的花儿身上还残留着雨露，这些雨露星星点点地散落在花瓣上，在阳光的衬托下，发出银光，万分夺目。放眼望去，这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的小天使。
多么和谐，充满生机的景象啊！
继续向前走，忽见一位满头白发的老人，年龄大概在70来岁左右。在他的旁边有个孩子，好像才刚上幼儿园中班，一脸稚气。两人的前方有一块小板，上面写满了简单的汉字。很明显，老人在教小孩识字。
只见老人在小板上写了一个“手”字，然后对孩子说：“看，这个字读‘手’，是人体的器官，它就在这儿。”说完，老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子稚嫩的小手。小孩似乎懂了，笑着说：“我知道啦！这个是‘手’。”他举举他的小手，接着说：“小手手，很高兴认识你！”老人笑眯眯地说：“它是你以后的伙伴，你可要好好待它呦！”孩子听后傻傻的笑了两声。
然后，老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓，便融字于景中，指着娇艳的花儿对孩子说：“看！那是什么？”孩子兴奋地转过头去，盯着那一簇簇红红的东东，“哇！这是什么？好漂亮啊！”说着一摇一摆地跑了过去，仔细研究了起来。
“哈哈，很美吧。”老人说道，随后来到小孩身边，“告诉你，这就是花！”看着孩子亮闪闪的眼睛，我不禁感到一丝欣慰。
不知我在那呆呆地站了多久，直到炫丽的阳光刺进我眼睛里才反应过来，此时已是午后，老人与孩子早已回家。想一想早上的风景，与小孩识字的情景，这是上天安排的吗？小孩不就是那朵朵娇嫩的鲜花，老人不就像那丝丝春雨，滋润着鲜花。
这是长辈对晚辈的呵护、教育，更是一种成人之美，人性之美。

当老人变成孩子600字初三作文

当老人变成孩子
天热，吃凉面。“你不知道吗？我从来不爱吃面。”87岁的老母，居然把碗一推，转身去冰箱拿了面包和肉松。一边把肉松往面包里夹，一边没好气地说：“看到面，我就想起你老叔，想起他，我就有气！那年，我刚嫁到你们刘家，你奶奶怪，你老叔更混蛋。给他做了面，他偏要吃饺子；等他吃完饺子，我回头吃那碗面，早凉了，我一边吃，一边掉眼泪。告诉你！记住了！妈从那时候开始，就恨吃面。”
吃完饭，一家人在餐桌上吃水果。5岁小孙女的水果，照例由奶奶料理。
将近90岁了，老人家的手还挺稳，削完了苹果又切桃子。
“我要桃核！”小孙女喊着，“我要去种。”
“种桃子干什么？”老奶奶停下刀，叮嘱着小孙女，“要种杏，别种桃！”
一桌人都怔了。“‘桃’就是‘逃’！我逃一辈子了，先逃‘老义军’（军阀），再逃小日本，还逃得不够吗？”老奶奶喃喃地说，“所以要种就种杏，幸幸福福过几年太平日子。”
不知为什么，跟着老母四十多年，最近却听了她一堆新故事。说实在话，我从不知她不爱吃面，也不晓得她忌讳种桃子。怎么一下子，全出笼了？连最近小女儿跟她学的儿歌，都是我以前没听过的。
“怎么没听过？我从小就唱！”老母还不承认，“我爹教我的。”
最近提到我外公，老母的表现也不一样了。以前她恨他，恨他又娶了个小，现在却“我爹、我爹”叫得愈来愈亲切。好像她缩小了，我外公又站在了她的面前。
于是那个原来所谓不苟言笑、偏心、重男轻女的老头子，便一下成了会说故事、会唱儿歌、会买咕咕钟的“好爸爸”。
“我爸爸也一样。”一位老朋友颇有同感，“以前提到我爷爷，他都好像要立正似的，说‘我的父亲’。可是这两年不同了，他会说‘我阿爸带我去抓鱼’，‘我阿爸教我游泳’。当你看他说话的样子，他不再是我的爸爸，倒成了一个孩子。”
老人家确实愈来愈像个孩子。过去她很不喜欢小孩，后来只爱自己的孙子、孙女，现在则只要是孩子，她就喜欢。
有一天，妻带她从外面回来，看她提个重重的塑胶口袋，我问她买了什么。
“买什么？你不会感兴趣的！全是糖，给小孩吃的。”
每次有小孩来玩，不论是亲戚的小孩，或邻居的洋孩子，就都往她的房里钻。每个人出来，都鬼鬼祟祟的，捂着口袋。说老奶奶叫他们别说，把糖偷偷吃掉，或藏起来。
只是老人也像孩子般，愈来愈跟人分你我。好比爱藏玩具的孩子，什么东西都要是自己的。
原来几大瓶维他命，放在厨房，一家人吃，只要去拿就成了。不知从什么时候开始，老人自己存了一瓶。吃完饭，一定要回房，吃自己的。
原来一家人围着看电视，现在老人也叫我又为她买了一个，放在她的房间，常躲在屋里自己看。还把小孙女找进去，和她一起看卡通。
她真成了个孩子，使我想起儿子小时候，喜欢用纸盒子和脚踏车围成一圈，然后躲在里面，说那是他的家。过去年轻时，她喜欢串门聊天，现在还喜欢，只是不再出去串门，而希望别人来我们家，而且最好是能进她的房间，坐在她的床边，跟她讲悄悄话。
有一天，我在花园工作，老母迈着解放小脚，一步步凑过来，又拉着我的袖口，走到院子一角，神秘兮兮地说：“来！妈问你，你赚的钱，够不够下半辈子花？人都会老，别一天到晚乱花，存着点儿，等老了用！”
我笑了起来：“原来是这事，干吗神秘兮兮的？”
“当然了！咱们娘儿俩，总也有点悄悄话吧！？”老人居然转过脸去，有点激动，“你知道吗？咱们好久没说私房话了。”
突然发现老人的寂寞。一家七口，虽然热热闹闹，在她的心底，由于身体的衰退，愈来愈失去安全感，也愈来愈怕寂寞了。
或许人的一生，就像日出与日落吧！似乎回到同样的位置，只是方向不同。
由出生时的啼哭，需要抚爱、需要拥抱；到开始学走路，开始抓取自己的东西；到“扮家家酒”，假设有个自己的小家；到愈长愈壮，觉得天地之间，可以处处为家。
然后，过了中午，太阳西落。我们随着身体的衰老，逐渐收回遥远的步子，躲回家，躲回自己的房间，抓紧自己的东西，也抓紧自己的亲人。
我们又像儿时一样，需要亲人的拥抱和呢喃。
母亲老了！
我常得听她进浴室的时间是不是太长，也在每晚就寝之前，先推开她的房门瞧瞧。
看她一个人睡着，昏昏的夜灯，映着墙上父亲年轻时的照片，我有着一种莫名的感伤。突然觉得这老人家，跨过87年的岁月，此刻，却缩在床上，如同我5岁的小女儿，需要关爱和保护。
“去买一张轻便折叠的轮椅，”我对妻说，“明年春天，带着她一块儿，去迪斯尼乐园。

真孩子与小大人题目作文600

在我家有一个“小大人”，什么？你没有听说过“小大人”！没关系，瞧！这不，她登场了……
“姐姐！姐姐！你瞧我像个小上身套上了爸爸的白衬衫”，唉！衬衫下摆把她的膝盖都盖住了，袖子都赶上唱京剧的了，脖子上还系上了爸爸的红色领带，真可惜红领带被她打成了一个蝴蝶结，下身竟套上了妈妈对短裙，短裙不时地被她踩在脚下，哟！她竟然连妈妈的高跟鞋都穿上了，对她而言，那高跟鞋简直就像两艘小船似的。
看着她不伦不类的装束，我不由乐开了花：“像！像！像一个大人。”
可是我话音刚落，只听“扑通”一声，我家的小“大人”便被高跟鞋绊了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下开始了工作。
“不准哭！”我见了连忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，记住，现在你已经是一个大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸脸上的眼泪抽噎着说，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看着妹妹那强忍着哭泣的样子，我偷偷地乐了。
“姐姐！姐姐！你快来帮我一下。”真是一波未平，一波又起，一会儿，我家的小“大人”又在卧室嚷嚷开了。“什么事？”我连忙走进了卧室。
呀！我一下愣住了，瞧！我家的小“大人”正在对着镜子认真地化妆呢！看！两条眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”，嘴唇成了一个大大的“红苹果”，脸颊上也“飞”来了“红气球”……妈妈的唇膏、眉笔被她摆了一桌子。
“你……你……快住手，妈妈回来一定会打你的，瞧你做的好事！”看到她这副模样，我连忙高声喝道。
“呜……”我家的小“大人”一下愣住了，被我吓得哭了起来，“妈妈说……等我长成大人就可以化妆了……姐姐刚才你不是说我已经是大人了吗……呜……”
我一听，愣住了，唉！真没办法，这就是我家的小“大人”，一个天天盼望着自己长大的小“大人”。

老人与孩子作文开头

暮秋的夕阳里，河面泛起微红的涟漪，河畔柳树下的他，白发迎合着枯枝在风中摇曳，他静默的站着，直至夜色笼罩……
他是一位老人，臃肿的身子早已不复当年的健壮，他早已不能像以前一样，肆意的在河岸奔跑，跳跃，嬉戏，打闹，他只会在每天静静地独自漫步在河边，从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发，不再是冲劲和果敢，只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。
他是一位老人，只会每天盯着一张报纸，那一份报纸，他总能翻上一整个上午，甚至是一整天。他总爱一个人坐着，守着一间空屋，一部手机，他记不住手机上名目繁多的按键，唯一始终不忘的是那绿色标识的一个，他就是一个老人，一个等待中的老人。
他也是个孩子，他也会在手机响起时，露出一份与平常不相符的激动，他总会笑着，用爽朗的声音与你交谈，你一句关心的话语，能让他一个人乐上好一阵子：“你看咱家孩子对我多好！”每一次和你见面，他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服，像是个过新年的小孩子，面对桌上的饭菜，他总会把青椒一个个夹到自己碗里，因为他知道你不爱吃，就想着自己多吃一些……
他也是个孩子，他也爱和你谈天说地，每当发现你对他不予理睬的时候，他就像个孩子一样，伸手摸摸头，拉拉衣角，努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时，他就像一个手冷落的孩子一样，坐在藤椅上，一言不发里透出一丝失落与哀怨，但此时你要是问他什么，他立刻又会得意起来，继续洋洋洒洒地说上一通……
其实，每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真，他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来；他们也会在夕阳里，感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样，沧桑却又稚气。
当你面对这一切的时候，你会心疼吗？当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时，他们只是守着一间空屋，翻着一份翻阅了无数遍的报纸，等着一声不知什么时候才会响起的铃声，藏着自己孩子气的期盼……
改变这一切吧，把所有等待和守候化作相聚时的笑容，理解他孩子样的天真，把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明，因为他们是这世上最爱我们的老人，也是这世上最需要我们关爱的孩子！

老人与孩子初中作文 850字初三

老人与黑人小孩
暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三.为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考：
晴朗的阳春三月天,一位卖气球的老人推着货车走进了公园.五颜六色的气球立刻吸引了公园里的孩子们,他们一窝蜂似的跑了上去.不一会儿,公园里到处是拿着气球的小孩了.
一个黑人孩子静悄悄地站在公园一角看着那些白人小孩,脸上写满了羡慕之色.终于,他鼓起勇气走到了老人的货车旁,怯生生地问道：“爷爷,你可以卖给我一个气球吗?”
老人微笑着蹲下身去,摩挲着黑人孩子的小脸,很和蔼地说：“当然,为什么不能呢?你想要什么颜色的?”
黑人孩子一听,立刻欢欣雀跃起来：“我想要一个黑色的,可以吗?”
“当然.”老人一边说,一边从架子上拿下了一个黑色的气球,递给孩子.
黑人孩子高兴地拿着气球跳啊跳啊,不一会儿,他小手一松,气球在微风中冉冉升起了.孩子顿时惊讶地大叫道：“爷爷,快看啊,黑色气球也能飞起来.”
老人看看上升的气球,用手轻轻地拍了拍孩子的脑袋：“当然了,孩子,气球能不能飞起来,不在于它的颜色,而在于它里面充满了氢气.”说到这里,老人加重语气说了一句,“记住,人也一样!”
黑人小孩眼睛忽闪着,似乎有所领悟.
成就高低与出身、相貌等等都无关,这个世界是被自信和努力创造出来的.有了自信,人就会有登上成功山顶的力量;有了努力,人就会身处通向成功山顶的途中.

老人与孩子作文怎么写

才能使读者对所叙述的事，只有交待清楚这几方面，主次分明作文写作方法 1）。 3）、生动。一般事件的材料有主次之分、人物，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，条理要清楚，文章的内容才会具体.确定中心。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方、事情的起因、倒叙和插叙三种.渲染环境、发展都离不开环境。能不能把事情写具体，有个清楚，写出深意，生动感人.言之有序。即善于从普通的小事中写出深意来，次要内容可略写或不写。一般叙事顺叙，这部分要详写。 5），那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，确定文章的中心思想.详略得当。任何事情的发生，反复思考，离不开时间，表达感情。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。 2）文章的六要素要交待清楚、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，突出重点。 6）、地点。 4），即把事情分为几个阶段。一件事情的发生，使文章更加生动感人，给读者以深刻的印象.要把事情写具体、全面的了解，抓住环境的特点来写，能体现文章中心的材料是主要材料，会很好的渲染气氛

暮秋的夕阳里，河面泛起微红的涟漪，河畔柳树下的他，白发迎合着枯枝在风中摇曳，他静默的站着，直至夜色笼罩……
他是一位老人，臃肿的身子早已不复当年的健壮，他早已不能像以前一样，肆意的在河岸奔跑，跳跃，嬉戏，打闹，他只会在每天静静地独自漫步在河边，从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发，不再是冲劲和果敢，只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。
他是一位老人，只会每天盯着一张报纸，那一份报纸，他总能翻上一整个上午，甚至是一整天。他总爱一个人坐着，守着一间空屋，一部手机，他记不住手机上名目繁多的按键，唯一始终不忘的是那绿色标识的一个，他就是一个老人，一个等待中的老人。
他也是个孩子，他也会在手机响起时，露出一份与平常不相符的激动，他总会笑着，用爽朗的声音与你交谈，你一句关心的话语，能让他一个人乐上好一阵子：“你看咱家孩子对我多好！”每一次和你见面，他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服，像是个过新年的小孩子，面对桌上的饭菜，他总会把青椒一个个夹到自己碗里，因为他知道你不爱吃，就想着自己多吃一些……
他也是个孩子，他也爱和你谈天说地，每当发现你对他不予理睬的时候，他就像个孩子一样，伸手摸摸头，拉拉衣角，努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时，他就像一个手冷落的孩子一样，坐在藤椅上，一言不发里透出一丝失落与哀怨，但此时你要是问他什么，他立刻又会得意起来，继续洋洋洒洒地说上一通……
其实，每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真，他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来；他们也会在夕阳里，感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样，沧桑却又稚气。
当你面对这一切的时候，你会心疼吗？当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时，他们只是守着一间空屋，翻着一份翻阅了无数遍的报纸，等着一声不知什么时候才会响起的铃声，藏着自己孩子气的期盼……
改变这一切吧，把所有等待和守候化作相聚时的笑容，理解他孩子样的天真，把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明，因为他们是这世上最爱我们的老人，也是这世上最需要我们关爱的孩子！
点评：
小作者抓住空巢老人这个主题，以孝道为立意出发点，用第二人称的形式，娓娓道来。尤其值得肯定的是小作者的创意。老人与孩子一般情况下我们都会写祖孙两代之间的关爱和冲突等等，但是小作者竟然写的是像孩子一样需要人来关心的老人，令人击节赞叹。文中还采用了对比的手法，运用洗练的文字形象生动地写出了老人孩子气的种种举动，简洁传神。结尾的呼吁水到渠成，感染力强。

鸽子与老人六年级作文四百字

老人与鸽子
卖鸽食的小贩已经开始做生意了，我买了一包干玉黍粒，随意撒落在脚前的空地上。立刻的，鸽子从四方八面扑过来，黑压压的一大片在我脚下争食。它们吃得津津有味，吃得理直气壮，似乎长久以来就是受着我饲养的。也有一两只鸽子误啄我的脚趾，很痛，但却也让人感觉到生命力的强劲与可爱。
这时，一位头已半秃的老人踽踽地向广场走来。他向小贩买了一包鸽食，走向鸽群。馋嘴的鸽子，纷纷地扑到他身上去，有的攀上他的肩膀，有的立在他的手臂上。他以枯瘪多皱的手抓了一把金黄色的干玉黍粒放进自己的嘴里去，正当我愕然之际，却见他轻轻地把一只鸽子揽进怀抱里，然后，以母鸟哺育幼鸟的方式，把玉黍粒由他的唇传到鸽子尖细的喙里。他眼皮松弛的眸子里，蕴涵着柔和的笑意，将坠而未坠的夕阳那艳丽当中含着寂寥的余晖洒满了他一身，蔚成了一幅异常动人的图画——画中的人和鸟，正亲密地以一种超越语言的方式进行交流，教人不由自主地想到爱，想到和平。至于暴力和血腥，在这一刻，纯然是陌生的名词。我悄悄地用照相机把这个感人的景象拍了下来。

《孩子与老人》主要内容

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