如何做一名合格的高中生800 作为一名高中生，以后想学中医，现在应该做什么样的准备呢？希望这些建议可以在生活和学习上帮到我，谢谢

作为一名高中生，以后想学中医，现在应该做什么样的准备呢？希望这些建议可以在生活和学习上帮到我，谢谢  

作为一名高中生，以后想学中医，现在应该做什么样的准备呢？希望这些建议可以在生活和学习上帮到我，谢谢

其实现在不必太在意，因为高中的学习还没有很强的针对性，大家学的基本都一样的，真正的专业要到大学及以后的深造中，你现在要做的，就是好好学习，把所以的功课都学好，才能考上好大学，为以后中医的这个理想铺路~~

想学建筑的高中生应该做什么准备啊

嗯……我大四了，就说说自己的想法吧。
1、练手绘，能把想到的东西用简单的线条准确表现出来；
2、魔方……就不必了吧~那个东西全是公式，虽然我挺爱玩儿但我觉得跟建筑没关系；
3、书籍我推荐西方近代建筑史方面的书，很有帮助且同时不会限制思维；
4、非常不建议例如所谓“设计原理”一类的书，我觉得我们都深受其害；
5、最好有机会多做些模型，这东西才是锻炼空间感觉的，洋人做东西都是从模型着手的；
6、有条件多旅游，那最管用！

参观展览应该做什么样的准备?急~~~800字以上谢谢

财院的吧、、、

照相机，笔，本，名片

作为一名高三的学生 ，希望能得到一些有关学习建议，谢谢。

养成善于自我激励的好习惯：
1.为自己树立一个追赶的目标、学习的榜样。
2.培养自己的独立能力，跌到了自己再爬起来的决心。
3.通过总结回顾，挖掘自己的潜力。
4.以乐观的态度面对挫折。
5.建立课堂笔记，养成事后课堂笔记整理的好习惯。
6.建立错题笔记。

我是高中生，以后想学中医，我应该怎么办？现在中医这行什么情况？谢谢

有个医药网站叫丁香园的，你上去注册一个号，然后你自己去中医板块看看帖子，或者和里面的人交流一下，你就知道该不该学了。

我该做怎样的准备来面高中生活？

作为刚刚高中毕业的我最适合给你答案.
学习生活:不用太苛求自己,千万千万跟着老师的脚步学习,一定一定完成作业,上重点本科没问题!!!!!!!!
日常生活:可能同学之间会有很多问题,交友问题,多在军训期间交大量的朋友,或许他或她有这样那样的缺点但不要太计较.或许你会有喜欢的异性,顺其自然,不要太放在心上,也不要给自己太大压力.
一切都会很好,珍惜每一天吧!相信你会过的很好!

一年级新生入学该做什么样的准备

（简稿）清之风教育工作室一、入学心理准备：孩子入学，是一生当中至关重要的一步，甚至比孩子考取大学还重要，因为年龄越小，这一步迈得就越艰难。一年级，真的是孩子一生当中比较艰难的日子。没有做好准备的孩子，在即将到来的学校生活中，会面临更多的成长问题，甚至发展为心理问题、道德问题。家有一年级学童之后，父母才会发现，原来一生当中孩子最艰难的时间就是从一年级开始一直到他（她）读书结束。不少父母开始手忙脚乱、手足无措起来。孩子入学的心理准备，对孩子将产生不易觉察又是显著的影响。因此，孩子正式上学之前，父母首先要坐下来跟孩子谈，激发孩子的入学兴趣，解决他（她）心中对学校、对学习的一些疑虑，及早就满怀一种兴奋与期盼上学。如，父母可以问：你喜欢上学吗？为什么喜欢上这所学校？要上学了，我们现在应该做什么呢？同时，父母不妨教孩子会写自己的名字，知道爸爸妈妈的电话、家住在什么地方、爸妈妈妈在哪儿工作，能用一段话简单地介绍自己。做这些工作的目的就是建立孩子上学的自信心，这非常重要。二、学校印象准备：跟孩子介绍一下，将来孩子所上小学的历史和现状。“哎呀，姑娘，妈妈给你选了一个好学校，这个学校可棒啦！……”话语中充满着向往、自豪和期待，孩子就会慢慢的兴奋，特别期待到这所学校去，这是必须要做的事情。父母还可以利用双休日，爸爸妈妈（一定是两人）一起带着孩子到学校看一看，哪怕是在校门口转一转。同时一路上让孩子熟悉从家到学校这条路。 在家里，不妨请上学的大哥哥、姐姐讲一下学校里好玩的事，告诉孩子小学上课时和幼儿园有什么不一样，如“胸挺起、腰坐直、腿放平、手抱臂”等，让孩子产生更多的向往。这时，一家人可以和孩子一起来模仿一下学校的学习游戏。爸爸当老师提要求，妈妈、姥姥等和孩子一起按要求完成。也可以让孩子来当一回老师，让他（她）感受到上课时应该怎么做，课堂里有哪些要求，哪些习惯，使用哪些最基本的礼貌用语等。三、安全教育准备：比分数更重要的是健康，比健康更重要的是安全。学校活动器械多，场地硬，学生多，一年级孩子个头小，很容易受到伤害。家长要教育孩子，到了学校，一不要推挤打闹，特别是手中拿着尺子、铅笔打打闹闹。二不要疯跑，进入校园慢步、轻声，心中有他人。孩子疯跑，往往会看后边追来的孩子，撞到树上，跌在台阶下，容易受伤。家长还要注意接送安全，6到12岁的孩子，家长一定要接送。现在的交通状况太复杂，而孩子只有一个。牵着孩子走，必须是用右手牵着孩子；送孩子来，要看见孩子进了校门口大人再转身。告诉孩子放学就必须先回家，上学第一天就给孩子立这个规矩。在家里，就让孩子养成饭前便后洗手的习惯，喝水只喝自己的杯子，不要逮着谁的杯子就喝。这也是饮食安全教育的一个方面。四、家庭环境准备：在家里，给孩子提供一个固定的学习地点——书房，可以让孩子参与进来，出主意、发表意见，但是不要什么都听孩子的。如最好的铅笔，就是上面没有任何图案的原木色铅笔；橡皮，不要奇形怪状的，发出浓浓的香味的；文具盒，就是普普通通翻盖的，不能让孩子把它当玩具喽。家里一定要有适合孩子看的书，一年要10本以上。没有书房，一张书桌一定要给孩子留下。书桌前边是白墙，左边是窗户。你看，光线从左边过来，孩子视力不会下降；前边白墙，就不会给孩子留任何分神的空间。孩子坐下来之后，脚一定得踏地，这叫心里踏实。台灯一定是用白炽灯（不是冷光灯），就是看得见钨丝的磨砂玻璃的那种，最好不超过25瓦。从新生报名登记开始，培养孩子“用完东西放回原处”的习惯。如，准备一个书包，书包里放些学习用品，放得整整齐齐的，每天训练。开学后，语文、数学书放一处，要交的作业放一处，文具盒放一处，家长要做有心人。有的孩子找东西的时间比写作业的时间长，上课找本子，找铅笔，等找齐了开始写作业，别人都写完了。这就是入学准备的差异。孩子上一年级第一学期，家长都要“陪公子、陪公主”读书。父母中的一个人要把单位里什么出差、什么聚餐推得一干二净，下班赶紧往回跑，孩子一开始写作业，家长再累、再忙，也要给孩子做出个样子，哪怕拿张报纸装模作样地在一旁看着，不要一边写作业一边吃东西，或旁边的电视声音让孩子都听得到。父母帮孩子一会子，意味着帮了孩子一辈子。上学之后，做家长多让孩子很有情趣地把学校里边的事跟自己讲，不能嫌烦，用“眼睛”和耳朵听，不能用“嘴巴”听（随便的“嗯”一下）。切记：对学校、对老师的态度必须是规规矩矩、恭恭敬敬的，永远不要在孩子面前说学校的不是，从不在孩子面前说老师的不是。利用教师纠正孩子身上的不良习惯，是一次机会，也最有效果。五、学习习惯准备：父母现在能做的事情一定是培养孩子的生活习惯。生活习惯一塌糊涂的孩子，你别指望着学习习惯好。如，吃饭慢、穿衣服慢，到了学校肯定写作业慢。因此，孩子做事一定要自己主动攻关破难，在规定时间内完成规定任务，绝不允许磨磨蹭蹭。上学后的第一个月，孩子回家之后，可以每天做固定程序的几件事。完成了，可以自由支配时间。父母不妨给孩子制作一份“一日学习、习惯反馈表”，贴在书桌边，一步一步按照这几步做，做完一步打一个勾，如“放好书包→洗手→喝水吃东西→完成作业→检查对错→读书或预习→收拾准备”。一个月把这个习惯形成了，家长幸福一辈子；习惯养成不好，父母操心一辈子。因此，家长第一要坚持，第二就是家里要有一个人能够管住孩子，并且全家都听这个人的，一定要形成教育的合力。孩子最终是要离开父母的，我们得为孩子的未来发展做准备。过分地宠孩子，会害了孩子。孩子不孝敬父母，学习一塌糊涂，就是这种“不理智”教育行为的结果。六、学习能力准备：孩子学习第一靠视觉，就是眼睛，上学之后80%的学习信息是通过眼睛接收的。第二个靠听觉，15%的学习信息是通过听接收的。耳聪目明，就是这个意思。而其中注意力是孩子学习最关键的。孩子多动，实际上是听、视觉缺陷，就是你跟孩子说话时，孩子眼睛不跟你交流，耳朵听不清你说什么。那么，孩子将来再聪明，到了学校以后成绩也是垫底的。这就是“学习能力障碍”。这一点必须花大气力纠正——让孩子看着人的眼睛说话。暑假里，父母要让孩子有规律的生活，什么时候起床、休息，什么时间看电视，都不能太过随意；还要多带孩子运动，让孩子过剩的精力得到释放，你会发现，此时带孩子看一会书，他（她）最愿意安静下来；吃饭要有一定的速度，不要喂，孩子不吃饭，就不让他（她）吃，记住，也一定不让吃零食。下一顿，孩子会吃得快，吃得香。做孩子的不容易，他不可能重新选择父母；做家长的也不容易，教育孩子要懂得遗传学、优生学、营养学、卫生学、护理学、儿科学、药理学、心理学、教育学、行为矫正科学等。而我们都不是懂了以后再做爸爸妈妈的。所以我们充其量只能叫“父母”，还不能叫“家长”，“长”是需要一定的历练，一定的学问的。孩子刚出生时，我们一定“小心翼翼”；五六岁时，我们有点“随心所欲”；一年级时，我们开始“手忙脚乱”；读初中时，我们只能“自暴自弃”。可见，每一个长不大的孩子背后一定有一对没成长的父母，这样的教育历程不能再重演了。所以，父母必须陪孩子一起学习，一起成长，最终做一个合格的“家长”。

作为一名高三的学生 ，希望能得到一些有关学习语文的建议，谢谢。

经验1：
高中语文，不能治侧重记忆，而更要多理解
多读多写
基础知识谁都没办法帮你
就是把课内的基础知识背会记牢
动手写一写
更具自己的理解进行记忆
不能盲目的背诵
阅读理解
就是多做题
好像是一种对语文的感觉
通过多次做题
多次情感的沟通来实现的
争取每两天做一篇语文阅读题（做高考题其实已经可以了）
最后是作文
多看一些高考满分作文
最好是每周背一篇（挺管用的）
毕竟积累是写作的基础
将不会的题原封不动的抄在本上明白后写下答案以后再看，就记住了（大多抄感念性的问题）
平时文言文一定要背，注意字词，语法这些基础的东西。高三老师会领着大家复习，这个很重要，只要跟着老师走就行。
希望你用自己的方法快乐的学习
首先要对语文产生兴趣
然后就可以让语文成绩一飞冲天了
经验2：
语文是一个长期积累的过程，我在高中时，曾经组织了一个语文小组来练。首先基础知识是必要的。从基础题练起走。什么是基础题呢？就是选择题的前六道。我毕竟考高考的时候已经是三年前了。你应该清楚前六道是什么题。这个没有捷径的。慢慢练吧。踏踏实实的积累。等你认认真真的把那些题做了，会感到有不同的。
接着是阅读部分了。阅读不外乎就是古文和现代文阅读。古文无外乎就是考两个方面。一是基础知识，一是对课文的理解。前几道题都是考些古代多义词比如之乎者也啊那些。那就要求把那几个字和词弄熟了。没多少，还算好弄。然后，多读些肯定是必要的。要知道那些多义词在不同语境里的用法是什么。当然也要多读点人物传记，特别要对那几个文人墨客熟一点，至少看到一首诗，晓得这个到底是哪个写的。是那个忧国忧民的杜甫？还是那个豪放不羁的李白。
对于现代文阅读，一般都是科技文阅读。我对那个几乎都记不得了，因为我没有特别练。不过现在在练托福，也是科技文，我想那是相通的。最重要的当然是主体，这是答题的轴心，其次是结构，作者是怎么构思的。然后看修辞，修辞手法啊，有什么作用啊，那些。
恩，到作文了。这个我最有心得了。我刚开始的时候，也就刚刚40分，然后慢慢练，就成了老师每考必念的了。其实我这人的文学细胞基本没有，现在都是。高考作文需要真正的有很多的文学造诣？你认为改卷的老师会花多少时间来研究你那个作文有好深的寓意？我告诉你，最多不超过5分钟，一般就是3-4分钟吧。你觉得老师会在那么短的时间内怎么判断一篇作文的优劣？就是在可能出现闪光点的地方看你到底有没有闪光点。我们要做的也就是知道那些得分点是什么，然后把它写在最显眼的地方。我练得时候，我记得很清楚，我的第一篇文章被老师念的不是全部，而只是一个结尾，第二篇被念的是一个开头。所以我是一个部分一个部分练的。什么最重要，首先是一个构思，不需要多的，只需要比别人想得深那么一点点。想好了，20分得到了。标题，这个需要花点功夫，一个让人很激动的名字，一个让你自己感动的名字。不需要长的，我的一般就是两个字，但是这总能给老师留下很深刻的印象。然后，开头，没有什么比这个更重要了。一个精彩的开头，有很多，自己去琢磨哈。至于中间，那个好说，无外乎就是例子嘛，我的观点是，例子不在多，关键是自己要精灵一点，随便什么题都能找到例子套。还有中间老师能看得第二个得分点，就是你的结构，这就意味着你的每段开头句，也就是分论点也很重要。老师一般看中间时，也就是看一下分论点，然后看一下你的例子丰富不丰富。最后一个得分点，就是结尾了，这也是点睛的一笔，找一个让人印象深刻的结尾，跟开头一起练吧！
呵呵，说了那么多，其实只想说一个字：passion好好学吧，当你学进去了，真的会觉得很有趣的。想当年我用了两个小时给别人讲作文，结果那家伙就从38跳到52，疯都疯了。不过当然这还长期锻炼的结果。当水加热到99度了，我再去加把火，水开就是自然的了。呵呵加油啊！