小学三年级数学计算题 三年级下数学估算什么数除8大约等于什么数使三位数答案

三年级下数学估算什么数除8大约等于什么数使三位数答案  

三年级下数学估算什么数除8大约等于什么数使三位数答案

8*1000=8000
8*100=800
大于800小于8000的数，除以8得到的商有三位整数。

409能估算成什么数，约等于多少

答案：
约等于400
解题：
根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是0小于5，不进位，那么这个数约等于400

负130，算什么数？三位数？

不是的 他就是负数

在三位数加减法估算时，可以把三位数估成什么数

四舍五入的数

把三位数估成四舍五入的数。

四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留资料，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

例子一：例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的时候不可以用四舍五入的方法，而要用“进一法”和“去尾法”。例如，288个学生春游，45人一辆大巴，算下来是6.4辆大巴，但是必须进一才可以不让人多出来，不让车少，因为车的数量不能为小数，所以需要7辆大巴。再例如，1016升汽油，要给汽车加油，20升一辆，平均可加50.8辆，但是必须去尾才可以不让车多出来，让油少，因为车的数量不能为小数，所以只可以给50辆汽车加油。

注：数量级：即数字所在位置权值，如3.14159这个数，3的数量级为1(10^0），9的数量级为0.00001(10^-5）。

例子二：在生活、工作中的实际应用——如全年市场份额预估达成为0.7%，但在正式大会秀出时，出于美观目的，将预估值四舍五入至1%。无论是从说抑或是显得都会有分量得多。

三位数的约等于怎么算

还是按基本的运演算法则算，该加减乘除的加减乘除，最后一般取它的小数点两位数（看标题的要求，是两位还是三位）
如：123.123 * 121.121约等于 （ 14912.781 ） （取小数点后3位小数）
原本 123.123 * 121.121 = 14912.7809 ，但是要求取小数点3位数，那么就只要小数点后的780，但第四位是9，四舍五入，则第三位的0改为1，所以结果就是14912.781

三年纪数学估算:4938×9约等于多少

4938约等于5000,5000X9 = 45000 把数看成整百或者整十的再计算就可以了

小学三年级上册二位数乘法估算13X8约等于多少

答案不唯一：可以看作是10×8=80，可以是10×10=100，可以是13×10=130所以13×8≈80（100、130）

估算三位数加减三位数时，可以把三位数看做与它接近的什么数？

估算三位数加减三位数时可以看做接近数

例如：

1、399-199=200可以看做400-200=200

2、379-179=200可以看做380-180=200

3、506+494=1000可以看做500+500=1000

4、137+663=800可以看做140+660=800

启智课程三年级数学，笔算三位数加三位数时，()数位

笔算三位数加减法时,首先要（相同数位对齐）,再从（个）位开始加减.如果哪一位满（十）,就要向（前一）位进，如果哪一位不够减，就从（从前一位借一）