生命的一部分短文答案 你从生命有多强这篇短文中得到了什么启示?

你从生命有多强这篇短文中得到了什么启示?  

你从生命有多强这篇短文中得到了什么启示?

生命是渺小的，就像大海边的一粒金黄色的沙子；生命又是伟大的，就像泰山顶上的一棵挺拔的苍松。生活中，处处有热爱生命的故事，只要我们细心感悟。 我家养了一只小乌龟，我把它养在金鱼缸里。有一天，它竟然伸长头颈，在鱼缸里爬来爬去，几次差点让爬出来，却又“摔”了下去。但它依然坚持在滑滑的鱼缸中爬，乌龟那种顽强、坚持不懈的生命力量令我感到极为震惊，于是，我把乌龟放到了水池里，给它一个又宽敞又舒适的生活空间。 动物热爱自己的生命，我们不仅要热爱自己的生命，还要热爱别人和动植物的生命。 暑假的一天，我在哥哥家楼下的小公园玩。突然听见草丛中传来一声声微弱的猫叫，我和哥哥也学着猫叫，把这只猫引了出来。小猫很小，才刚出生不久，雪白的毛上有很多泥土，它的前左腿还流着血。我和哥哥见了不管它身上有多脏，抱着小白猫回了家。哥哥把它放进水池里，小心翼翼地给小猫洗澡，我拿着棉花和绷带处理它的伤口，把它的血止住，再缠上绷带。我们还给小猫喂水喝，暂时把它养在了箱子里，给小猫吃没有刺的鱼肉和切成小块的鸡肉。等小猫的伤好了，我和哥哥就把它放到露天阳台上养，再给小猫用装修剩下的木板搭了一个小屋。没过几天，小猫又焕发出了生命的活力了！ 如果说生命是一幅还没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，给生命涂上爱的色彩，生命就会因为爱而更加精彩美丽！

从《榆树》这篇短文中，你得到了什么启示？

我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树.每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹 人喜爱的小榆树英.
榆树的生命力是很强的.人们捋完它的叶、扒光它的皮, 你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长 .
榆树从不夸耀自己.在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一 样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷.
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长.它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户.
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!

爱的对面也是爱,这篇短文中得到了什么启示

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！ 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网，你也可以投稿 人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。 小荷作文网，你也可以投稿 现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。 你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？ 那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有静静倾听他们的心声吗？

从《一鸣惊人》这遍短文中得到了什么启示

一滴水滴到岩石上，岩石安然无恙，经过一定的时间那滴水将被风干，但假若岩石不断的被水滴滴溅，一个惊人的事实——水滴石穿将会出现。
一只蜜蜂，它体形小，那采粉的“袋子”，更是微不足道，但长年累月的采下去，终会造出成罐的蜂蜜。
它们在默默无闻中积蓄着自己的力量，“黄天怎肯负有心人，它们的成果就是最好的证明，无数事实经验告诉我们：积土成山，积水成渊。越王勾践亲为吴王夫差当马夫，但他没有因为多次的侮辱而忘掉国耻家仇，增大人口数量，增强军事力量，于是“三千越可吞吴”。
登上珠穆朗玛峰的人都知道：每跨出一步，离成功的目标越进。一个人可不可以成功，关键在于他是否坚定无疑的走下去。每一步就是一次辉煌。
小的方面我们应注重，因为“一着棋错，全盘皆输。”我们应当积累的是好的修养和品德。一个牢狱之人在就刑前悔恨的抱怨道：“如果不是从小贪念别人的东西，旧不会一次又一次的心生邪念。”坏的修养只会将人生多采的画板涂抹的一片零乱，如果不注重改正，当习惯成自然时，可就悔之晚矣。李时珍遍尝百草，着成《本草纲目》。华罗庚笔耕不辍，成为知名的数学家。曹雪芹勤行批阅，修改，让红楼梦演尽人间历史。他们的事迹早已传之为佳话，因为他们为了一个不朽的事业坚守奋斗到底。也许长时间的努力不会带来满意的收获，但是坚持到底就可以成就辉煌。
植物扩大根系，不断地吸收人间精华，风吹雨打依然矗立，数年后，天间多了一棵
参天大树。花骨朵等待绽放的时刻，于是它们在酝酿力量，时机一到，便悄然开放，将世间点缀得花团锦簇，只有不断地付出，才会有源源不断的收获。学习正如长跑一样，成功者会不断向前，为的是最后冲刺终点，我们只有在一点一滴中积累，才有一步步的提高，千万不要因为一时的磨难或小的进步而停止前进的脚步，用我们用的行动来创造自己的神话吧。
目视前方，终点其实离你不远。
默默地付出，才有默默地收获，这就是“不鸣则已，一鸣惊人”。

从这篇短文中得到什么启示

哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
启示:很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。在历史评价体系中，我们必须敬重轻易就把鸡蛋立在桌上的哥伦布。 现在的社会是一个不断发展的社会，每一天都在不断的创新，不断地进步。我们每个人都知道这个社会需要一些新的东西来推动其发展，同时要想取得成功也就一定要有足够的创新思维。如果一味的模仿前人的脚步，只能落后于人，很难取得突破。所以我们要在生活中培养良好的创新思维，只有这样我们才能引领时代的发展，取得成功。

长颈鹿的画短文中得到了什么启示

长颈鹿长得太高了，很难交到朋友，每天都很苦恼。
有一天，长颈鹿看见了猴子，叹了口气，对猴子说：“听说你非常聪明，大家都崇拜你得不得了！我个子长得太高了，许多动物都比我矮很多！我不能和它们玩了，你能帮帮我吗？”猴子挠挠头说：“得让我想想。”过了一会儿，猴子说：“有了！请大家做个梯子。这样不管什么动物都能爬上去和你玩了！”长颈鹿高兴地拍着手说：“太好了，太好了，你真棒！”它们两个把这个消息传遍了整个森林。
动物们都来做梯子。在大家的努力下，一个星期后，梯子终于做完了。小动物们都有可以爬上梯子和长颈鹿玩了。长颈鹿非常感谢猴子和其它小动物们。它从树上摘了很多果子与大家分享。

从《乘船》一文中得到了什么启示？？？？

王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守。我们也应该守信用、讲道义，才不会有失君子风度。

我要的是葫芦一文中，我从短文中得到了什么启示

葫芦还没长大就枯萎了，最后什么也没有得到。这个故事教育小朋友做事不能只关注结果，应该脚踏实地做好基础的工作。
希望对你有帮助，祝你学习愉快!!
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伟大的女性这篇短文,你从中得到了什么感触

感触最大的就是这个女性，伟大适合用于父母，所以我想到了母亲，所以感触很深。伟大

从把屈辱当做鞭子这篇短文中你得到了什么启示

只有对于有恒心，有毅力的人来说，逆境才是一个很好的“培育地”。然而，对于更多的人，他们无法正确的面对逆境，最终，仍被逆境击倒，成为了挫折的手下败将。所以，真正造就人才的人，是自己