一名高二的学生英文 我是一名即将升入高二（文科）的学生，成绩不好，尤其是数学，我想最多勉强能上个二本，所以对未来很迷.

我是一名即将升入高二（文科）的学生，成绩不好，尤其是数学，我想最多勉强能上个二本，所以对未来很迷.  

我是一名即将升入高二（文科）的学生，成绩不好，尤其是数学，我想最多勉强能上个二本，所以对未来很迷...

首先，任何科目不好，是你练习不够，孰能生巧，对不？想要登峰造极可能需要天赋，但勤能补拙是良训。所以，你的数学不是问题，只要下定决心，多多练习，不是问题。
其次，你说自己最多勉强上个二本，你预设自己的理想成绩就是二本，这样暗示下去，你很有可能三本都考不上。所以给自己一个高点的目标，为之奋斗，让自己没有时间去胡思乱想。你的未来不是定数，所以不要悲观的认为你只能过那样的生活。从今天起换种思路或者方式，美好的未来就在不远处。
然后，对未来的迷茫，来自你对可以预见的未来的不满意，所以啊，现在开始，去奋斗，去撕杀，想想自己憧憬的未来。你甚至都不晓得迷茫是什么。
最后，理想和现实，本身就不是一回事，理想很美好，但如果你非要惨兮兮的告诉自己现实很骨感的话，那谁也救不了你。只要未来还没有到来，那他就是美好的，未来的你就是幸福开心的。

少年啊，未来掌握在自己手里。说句比较俗的话，高中生是多么的富有，大把的时间来决定自己以后的生活，还迷离，真心不应该。

祝好

我是一名即将升入高二的学生，不懂选择文科还是理科。求详细解答。

选科的话。。。其实眼光有时候不用放太远，最好是根据你高一一年的学习情况来选择，如果你觉得对物理化学不感冒的话就选文科吧，高一所接触的物理化学绝对是比较简单的··选理科反而容易成绩下滑的很厉害，那就不用提找工作什么的了，，至于找工作，如果你要选择文科，首先得做好心理准备优秀拔尖，读文科如果大学很一般的话是不如理工科有优势，理工科的专业很多很杂，主要分理科和工科，理科就是物理化学生物气象天文之类的，工科比较实用·这可能是你的家长说找工作好找的理由所在，什么地矿，机械，航空航天，计算机，化工制药等等很多，文史类的专业偏理解和感悟，像经济学啊，法学啊，什么英语，俄语，法语类等等的语言专业，还有新闻传播，国际交流之类的等等，总而言之，选科其实不用看太远，就业什么的对与高中生都是浮云，可以在选择的时候把未来的这些专业稍微参考一下，但更多的是要按照自己高一一年的学习情况来选择，如果你感觉物理化学吃力的话建议你选文科，如果你感觉政治历史地理讨厌的话建议你选择理科。

我是一名高三的学生即将参加高考 成绩不优秀 只能勉强上个专科 对未来过于迷惘 不知道是该继续上学还

可以一边就业，一边学习会计。可以做些销售，客服，方面的工作

我是一名高一即将升入高二的学生，成绩在160名左右，高二学理，我想知道高二理科学习应当注意什么？

理科 数理化撒 要多注意 其中物理最难 应当注意 不管怎样 都要回归课本 知识点要掌握好
高考在怎么考 都来源于书本

我是一名即将进入高二的学生，我想学好英语和数学

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、片语以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉资讯和听觉资讯相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉资讯，而没有听觉资讯在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期回圈，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一母音或母音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、字首、字尾、合成、转化、派生等构词法相同的单词或片语列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和片语的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、片语、句型和语法专案就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2
高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的薰陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的祕书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文祕工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函式、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函式y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函式y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

我是一名即将上高二的女学生，文科，%

女生的性格要更适合文科。发掘你的优势，努力去改善不足。加油吧。

我是一名文科生，现在的成绩勉强能上二本，我想考一本，有希望吗？应该怎么办？（注：我们学校文科生一...

文科都学过哲学，量变到质变，刚上二本，一下蹿不到一本。而时间实际剩下最多5个月，每门上10分，就多40分。身体是革命的本钱，学习也要细水长流，突击生病反而亏。要拿往年一本线的分数来比，拿名次来比较太虚。

我是一名即将升入高三的文科生……

劝你去复习班，因为一个好的环境真的很重要，我今年高考完就是这样的感觉，去了很严的环境下，跟不上很正常只要你肯努力，去了你就会收心，很自觉的学习，而且成绩提升的快，只要你的心理素质不错就可以去，你的高考结果一定会比你在普通班有很大的不同

文科成绩勉强能上二本，该不该选择艺体

关键看你自己 今后的人生规划 你的职业规划 你热爱的生活
其次 艺术生的录取分数 并不低 很多美院也很难考 比如清华美院 央美 鲁美
等等 文化课的要求也很高
而其 选择做艺术生 你要付出比常人更多的努力 在艺术方便 必要的上一些补习班
经济方面也需要考虑
早作打算 和家人也好好商量下~

高二文科生如何搞好成绩（尤其是数学）

说实在的，学习只要专心，认真，肯定能学好！
给你一些建议和方法,希望对你 有所帮助：
1、课前预习
每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重
点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。
2、上课认真听课
老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记
老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
3、课后一定认真做作业、复习课
课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把
今天的课再看一遍。
4、适当做课外习题
老师不会把每一种型别的题都给你讲了，这需要你有一本
自己的资料，认真做。
5、一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，
这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，中国的
考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发
你以前错的地方都是容易考的地方。
最后希望你成功！