我是一班的学生用英语怎么说 我是一名高一学生，我英语老是拖后腿，150分总分只有五六十分，谁能告诉我怎样提高？我还想考个二本呢

我是一名高一学生，我英语老是拖后腿，150分总分只有五六十分，谁能告诉我怎样提高？我还想考个二本呢  

我是一名高一学生，我英语老是拖后腿，150分总分只有五六十分，谁能告诉我怎样提高？我还想考个二本呢

我也是从高中开始学习英语的 现在大学 看、你留下扣扣吧 有时间可以帮你

求助！我是一名高三学生，高一高二都没咋学 ， 现在想学可是学不会了，谁能告诉我怎样提高上去

你好，很理解你现在的心情，高三的压力本来就很大，高一高二知识没有学好，肯定也会给自己带来不良的情绪。分析你的问题，我觉得你可以从两方面着手：
首先你要调整心态，你说你每次作业写不出来的时候都会想哭，但是你要认识到，过于消极的情绪不能给你的学习带来任何好处，反而会使自己陷入不良情绪的包围，是自己更不能够静下心来去全身心的投入其中。
等你平静下来的时候，多花些时间在基础知识的巩固上吧，你的情况和我的孩子当时情况差不多，基础知识不够扎实，所以，给他补习的平盟王老师让他把握课本，看课本是第一步要做的，要把书上的知识全都弄懂，然后做些基础的练习题，等到基础知识牢固了，可以试着做一些与考试类似的题目，遇到问题的时候及时回归课本，解决问题。
希望我的回答对你有帮助。

我是一名小学生，谁能告诉我怎样学习效率更高呢

朋友，你小学就知道学习效率，一定不一般！顾名思义，这是效果与时间的关系，你上课听重点，下课写作业，多了不用干，把课余生活弄得有声有色，你自然就感觉到什么叫高效率了！

我现在高二了，英语只有五六十分，我很急，我想问一下怎样能快速提高英语

不是我打击你，想要快速提高任何一样东西都是不切实际的。
不过，看得出你很想提高英语成绩，我有一些学习经验，希望能给你有所启发。
首先，你的英语基础一定不怎么好，所以一定要从基础的单词入手，把学过的单词好好温习一遍，你可以进行地毯式的方式，第一遍就记住的单词就不用花太多的时间，要把精力放在那些你背了很多遍都记不清的单词上，一轮一轮地背下来，长此以往一定能增强记忆力和单词的拼写能力。
当然，你不能单单只关注那些单词的拼写，还要关注词性、语法、意思......在考试中单词不是重头戏，却是最要紧的。
还有单项选择和阅读理解，我觉得要靠平时的积累，每读过一篇文章都要把不会的搞懂，不要为做题而做题，一些篇幅较长的，要注意先看题目了解大意，不要盲目地去做。完形填空之类的，也是类似的方法。上课要认真地听，下课要认真地做，仅此而已，唯有自己努力了。

我是一名跟班老师,还想留在本校谁能告诉我怎么写申请呢

股东合法居民，咖啡壶一件衣服个体户迅速发动人肉多个

这个具体得咨询学校吧~祝顺利~

首先你自己要有教师资格证书，然后跟校长说一下。要不就去教育局应聘竞争上岗

我是一名高三的学生 你能告诉我怎么学英语吗 我英语没有基础

先背单词 后做题 不断读

你好，我是一名高中生，偏科严重，英语只能考四五十分，请问想提高分

生活的路从来没有捷径，有了自己的选择就要有承担自己选择的勇气和毅力，加油。

究竟怎样提高英语呢？谁能告诉我呢

1.英语考查的是篇章理解能力!必须通过学习短文才能快速提高成绩! 那么到底如何做呢? 请仔细阅读以下计划： 一、一天务必要“反复做”一篇“阅读理解”，千万不要把答案写在书上!反复做，反复体会!速度越来越快! 二、立刻“亲自制作”单词表!所有生词一个都不能放过!生词就是见面次数不够的词，与智商无关! 三、老师协助逐句翻译、逐句解释语法，彻底搞清楚! 四、全校或全年级一起听录音跟着念，一天读到30遍!这是最关键的步骤! 五、随身携带，有空就读!越读越简单，越读越轻松!遍数就是硬道理! 六、睡觉前疯狂默写!把默写过的纸都收集起来，将来可以拍卖!因为你会取得大成功! 七、用同样的方法，一周之内彻底读透一篇完形和作文! 2.各个方面： 同学们复习英语的时候，最多就是从语法入手，其实考题的设计是具有相关性的，每个部分都是以语法和词汇为根本的。 所以，同学们在最后的一段时间中，还是要注意综合复习。 听力方面，我们不妨尝试每天听30分钟的材料，包括听力的练习书、课本磁带、电台广播等等，起先可以只关注于听， 然后在一定的基础上，渐渐地试着记录关键词句。 绝对不可以两天打鱼，三天晒网哦！ 语法方面，一定要有一个详备的语法体系再来解题，因为语言的学习不是光靠题海战术就可以解决的。 在做语法题时，我们先要分析句子的成分，句子中词的作用，考虑句法，再来解题，否则会在题海中迷失方向。 这一套语法体系在日后的新课标授课中是会涉及到的！敬请期待哟~~ 词汇方面，就靠背默了，并且要做到一边背词汇，一边要回顾词汇的用法。比如： 1、名词要分清可数名词和不可数名词、特殊名次的用法。 例如family指一家人，强调整体性时，后面动词就用单数；而强调一家人中的每个个体时，动词就要用复数了。 2、动词在英语学习中是相当重要的，其用法也是最多了，比如过去式、过去分词、动词搭配、动词词组等。 例如一些动词后面之可以用doing,包括enjoy, can't help, admit…… 还有一些动词后面加上to do和doing后意思不同，例如：fet to do（忘记要去做某事）;fotget doing （忘记已经做过的事情） 3、形容词和副词相对来说就简单一些，只要掌握词义，分清词性，不要把两者混淆了即可。 例如lovely,likely,friendly等词，虽然是以ly结尾，但都是形容词。 又如high机可以是形容词，也可以是副词，都解释为“高”，但是highly就是“高度地"意思。 4、还有一些固定的词组，也是必须知道意思的。 附基本词法：一般形容词修饰名词； 一般动词、形容词用副词修饰； 特殊动词+形容词：look, sound, smell, taste, feel, be, grow, turn, bee, seem ; 完型和阅读是同学们的弱项，特别是阅读，分值相对高一些，所以平时一定要多加训练。 在做完型和阅读时，是一个积累词汇、复习语法的大好机会！ 阅读理解题一般来说都是以原文为依据的，所以请同学们在解题的时候千万不要经验主义或急于选出答案， 只有在理解文章的基础上，抓住原文，才可以真正地来做题。 中译英是一个对于语法和词汇考核的综合和加强。 综合是因为其涉及面广，既考语法，又不忘词汇；加强是因为它不是简单地词语的拼合，而必须使翻译的内容遵循词法和句法。 写作是一个比较容易忽略的训练点，其实作文非常需要同学们平时勤于练习和总结错误，考试的时候才不容易犯一些低级的错误， 比如单词拼写、名词单复数、动词时态等，写作只有在不断训练后才会更有底气。 还有一点要特别强调：在没有把握语法正确的情况下，就用平实的简单句；同样，在一个单词拼写不出时，设法换一个单词。