雨果的主要长篇小说有哪些 作者雨果简介.ppt

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作者雨果简介 伏尔泰关于读书的名言 伏尔泰简介 启蒙运动介绍 写作背景 词语解释1 结构分析 疑难句子解释1 疑难句子解释2 2、如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献? 课文板书设计 文章主旨 六、课堂小结 随堂练习 * SX7799@TOM.COM 雨果 （1802－1885年）书读得多而不思考，你 就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你就 会觉得自己不懂的越多。 ——(法国)伏尔泰 伏尔泰 （1694-1778）启蒙运动是 18 世纪西方资产阶级继文艺复兴 之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由雨果简介，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教， 提倡人权，为弱势人群呐喊奋争！1878年，为了纪念人民的领袖和导师，法兰西 思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗 士、19世纪的精神领袖——维克多·雨果，发表了 这篇激情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进 行了热情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知 的大声呼唤。 陨落： 灵柩： 凌驾： 睿智： 登峰造极： 媚上欺下： 本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。

死者已经殓入的棺材。 高出（别人）。 英名有远见。 比喻达到顶峰。 有意讨好上司，起欺负下层人民。 孤立无援的军队独自奋力作战。本文中指伏尔泰 凭借个人的力量同势力强大的封建专制作斗争。 表现出恭敬的神态，流露出钦佩的感情。本文中 表达了人们对伏尔泰的钦慕和尊崇之情。 经过很长的时间不停止。本文是指听众对雨果的 演说报以热烈的反响。 孤军奋战： 肃然起敬： 经久不息： 心平气和： 恼羞成怒： 由于羞愧和恼恨而发怒。 心里平和，不急躁，不生气。 第一部分 （第1段） 高度概括伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献， 评价他在人类历史上的非凡地位。 第二部分 （第2－9段） 回顾法国历史，歌颂伏尔泰与社会丑恶力量斗争的伟大意义，指出伏尔泰的贡献存在于其著作和思想，也存在于他与现实的具体斗争中。 第三部分 （第10－13段） 对伏尔泰人格力量的热情颂扬。 第四部分 （第14段） 从历史回到现实，雨果向社会与世人发出对良 心与理性的呼唤，表现了自己与伏尔泰一样与 黑暗专制誓不两立、斗争到底的决心和信念。 1、他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。

伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，正反 衬出他与黑暗誓不两立雨果简介，他对世人的启蒙硕勋。所以说“是荣誉的两种美好的形式”。 “过去”象征这__________， 黑暗与邪恶 “未来”意味着__________。 正义与光明 疑难句子解释 2、我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。 这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。 疑难句子解释思想取代武力成为“人类最高的统治权力”，意味 人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于劝慰与专制，人间的最高律令将是基于正义与平等的法律，以及真理和良心。演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育良知，教化 人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自 由”。1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和风， 猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从事文学 创作。二是以一个知识分子的良知和社会责任感，为 他那个时代的弱势人群争取人权而勇敢斗争。 伏尔泰对人类文明的贡献：一是通过著书立说和文学创作，作出思想贡献。 ——“培育良知，教化人类”； 微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。

3、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点? 对权贵与压迫者的嘲笑： 表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质； 对弱者与被压迫者的微笑： 表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审。 人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令 将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。 4、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？ 因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。所以雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元” 的开始。“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。 揣摩语言，探究文句的哲理内蕴 既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来! 我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。 丰功伟绩 伟大 非凡人格 ——播种文明，追求光明 伟大使者 思想之王 永恒 伏尔泰 思想启蒙、现实关怀 微笑就是伏尔泰这篇演讲通过对先贤伏尔泰在人类历史上 的非凡地位及其世纪性的贡献的高度评价，对 其思想与人格力量的热情颂扬，表达了对伟人 的崇高礼赞，同时，对现实的关注也促使作者 发出了对正义与良知的呼唤。 课堂小结 *