求在学习中成长500字作文，答得好在加分

求在学习中成长500字作文，答得好在加分  

求在学习中成长500字作文，答得好在加分

在学习中成长
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。
学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。

《在感恩中成长》 500字左右 答得好加分

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。 我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有…… 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人md也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。 你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

征集在学习中成长作文

者：-
在学习中成长
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷路自平，一番番春秋冬夏，一番番酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下！”这是昨天我和郴州技术学院宜章校区的学员们一起秋游分享的主题，也希望和大家共同体验其中的快乐！
《敢问路在何方》送给大家。因为我们每个人的人生之路都在自己脚下，自己的命运把握在自己手中；而想要顺利的到达终点，实现自己的目标，最好的那条路就是学习！这也是我们创建“学习型乡镇”的目标：在学习中成长！
党的十六大提出形成“学习型社会”的战略决策，最近十六届四中全会又作出《关于加强党的执政能力建设的决定》，我仔细阅读全文，收获不少，想和大家一起分享：
一、危机意识要紧
信息时代，互联网营建了一个无所不能的超越了时空的虚拟生存空间，通过互联网世界成为“地球村”, 科技飞速发展引起世界迅速变化，在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维 护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。每个人也必须放在社会这个系统中定位自己，才能开启心灵之窗，“改变思想观念，以观 念改变行动，以行动改变命运！十六届四中全会明确地提出了加强党的执政能力建设的总体目标，作为我们每个“政府形象的代言人”必须要有自我发展、成材的紧 迫感，必须树立“三个第一”的新观念，即：“人力资源是第一资源；人才是发展的第一动力；人才资本是第一资本。”而人才是与学习力紧密相连的，没有学习力 的人是庸才！所以归根结底学习力就是竞争力！自觉将个人的成才目标与组织的共同目标联系起来。
二、学习意识要强
危机意识是发展的强大推动力，而要实现发展还得要有能力。这能力不是天生就有的，需要不断地学习和锻炼。拿破仑曾经说：“世界上只有两种力量，一种是剑，一 种是思想，而思想最终总是战胜剑！”也有人说：“工作是一种付出，而学习是吸取营养，没有充分的吸收，就很难有出色的付出！”所以要实现目标，加强学习关 键是要解放思想，实事求是，与时俱进！ “授人以鱼，不如授人以渔。”“播种观念胜过播种知识。”要主动转变角色做21世纪的“学习型的人”，学会“拿来”，“师以夷技以制夷”，学会站在巨人的 肩膀上思考。
三、实践意识要浓
实践是检验真理的唯一标准，学习的最终目的是提高能力，解决问题。所以要真正做到解放思想，就是要学以致用，理论联系实际，在实践中勤于思考，勇于探索，大胆创新，不断成长进步！
思路决定出路，要切实提高我们的学习力，我们的路就是创建“学习型组织”，做“学习型的人”。
1、以人为本，与时俱进，定好位，明方向：
一 切组织活力的源泉是人。学习型组织把员工看成不断成长的人，在学习修炼中提升自身素质，激发潜能，不断实现自我。人生一世，谁都渴望能成才，那么首先要学 会用系统思考的观念找准自己的“成才”定位。有专家曾给人才分了四类：“无德无才是庸人；无德有才是恶人；有德无才是好人；德才兼备是才人。” “人无德不立，国无德不兴！”要立业先立德，树德先修身！ “边学做人，边学技能”，做人第一！做“终身学习者”。
一个身心健康的人才是真正完整健康的人。所以要真正活出生命的意义，必须坚定一个信念“命运把握在自己手中。” 从而找到心灵的方向，明确最想要的，我心飞翔的方向，同时注意不断调整方向，与时俱进：“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同！”
孔子曰：“吾十而有五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十随心所欲不逾矩。”这是古人对人生发展的“五段论”，反映了一种身心发 展的规律；但充满着顺应自然的“听天由命”的消极心态，有着时代的烙印。虽然每个人都有“命中注定”的一些因素：生身父母、家庭环境、民族、时代、国家 等，这是天生的个性烙印，无法改变，所谓“一方水土养一方人”，这是“命”；但同时也有许多“前途未卜”的因素：那就是对人生道路的选择，对人生态度的选 择！那是“运”！所以有人说命运：“命，生命；运，运转、运动、运作、运行、运用……”运是动词，命运的含义应该是生命的运转或对生命的运作，建立有朝气 的人生，积极创造命运“经营人生”，提高人生质量！在人生大海里航行如何不会翻船，如何胜利到达理想的彼岸？自己才是自己的人生航船的设计师！命运之舵掌 握在自己手中。“如果你不知道自己未来的愿景，你就永远到不了那里；如果你没有自己的主见，别人就会为你做主；如果你对自己的未来没有计划，你就会成为别人计划中的一枚棋子。”
2、优化个性，改善心智模式，找准路，明方法
“世上本来没有路，走的人多了，就成了路。”有了正确的认识，方 向明确了，就要找正确的方法，少走弯路。最好的办法就是模仿、跟随别人的成功之路，所以我们用当今最前沿的管理思想之一的学习型组织的理论指导实践，创建 “学习型乡镇”。“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”在信息时代人的管理其实就是个性的管理，根据不同的个性采取不同的管理措 施，即“以人为本”。把握得当，当个人的愿景与组织愿景高度一致时，有助于实现“人人可以成才，个个可以成功！”。
人 是有社会性的，所谓“众”，就是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；三个臭皮匠胜过诸葛亮。”“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”所以我们的心智模式， 也就是看世界的方法、与人共处的态度决定了我们的人生道路。“仁者爱人，爱人者人恒爱之。”生活的艺术其实就是爱的艺术！学习优化个性，养成成功的良好行 为习惯，就有可能成功！古人云“修身、齐家、治国、平天下。”有时我们会忘记，美梦是由家开始的，幸福是一个方向：“所谓幸福，就是有一颗感恩的心，一个 健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖你的朋友！”，所以当我们能以感激父母养育恩、用发自内心的爱去用心体会生活时，一定能够发现生活 中更多的快乐！“一个人的力量有限，众人拾柴火焰高”、“三人一台戏，互相补台，好戏连台；相互拆台，一起垮台。”如果每个人都能在组织这个大家中找到自 己的位置，就能在组织大船上享受“心手相连，心灵互动，众人划桨开大船的快乐！”成为真正的“终身学习者”，充分享受到“学习工作化，工作学习化” “家和万事兴”的乐趣，创造一个圆满的人生。
3、求真务实，迎难而上，迈好步，促成功
有了路，难道还怕路远吗？学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的综合力，最关键的还是要有毅力，要能发挥主动性：“路在脚下，但必须自己走！”踏平坎坷路自平！
我回首来路：“很小的时候，曾经渴望当伟人，可是后来知道太难，就希望能做伟人的妻子，但那也太少；那就做伟人的母亲吧，后来想想也不容易；还是做伟人的老 师吧。”结果高中毕业第一志愿就是湖南师大；分配到学校以后，我将目标定位于做一名“德能立其身，言能明其志，笔能成其文，才能称其职”的优秀老师，让爱 和希望的种子在更多的孩子心里发芽、成长！虽然每日披星戴月，不辞劳苦，愚公移山，诲人不倦的生活是清苦的，但当自己不经意的一句话、一个微笑、一份关爱 却让学生铭记一生，甚至改变了他的人生道路，甚至当他们离开学校走向社会时，还喜欢让我同他们分享自己的骄傲和痛苦的时候，作为一位平凡的教师,的确感受 到了付出的快乐和幸福！尤其是自2000年以来，当我全身心地投入学院倡导的“培养自信、自律、自强高素质的文明人──未来的创业者！”的组织文化中以 来，我在不断进行个性优化的实践中，更感受到个人愿景与组织愿景高度统一、奉献是人生的一种乐趣！而今年，在学习型乡镇这艘航船上，我努力做好设计师、仆 人、教师，在编织使命故事、驱动愿景，并在追求“自我超越”的实践中才真正领悟到“社会是一个大课堂”！不管人生有多么坎坷，都要学会感谢生活！“好女人 是一所学校”这是值得自己一辈子追求的目标！
“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸。”所以把这份“幸福家庭食谱”送给大家，共勉！愿我们都拥有幸福的家，享受美好圆满的人生！幸福家庭食谱：“4杯爱，2杯忠诚，3杯宽容，1杯友谊，5勺希望，2勺温柔，4升信任，1桶笑声，同阳光一起烘烤，每日一份。”
人的一生最紧要的不过几步,所以在面临生活的选择时,一定要慎重!人生如下棋,落子无悔!人生又不如下棋,下棋输了可以重来,人生却无法重头来过!共勉!

《在学习中成长》初一作文 急！

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.
回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.

求 在学习中成长的作文提纲

总起（排比，成长需要尝试）－写3个尝试（例：竞选等）—总结（注意首尾呼应）
中间的事例最好是历史上的，或某个名人的

作文在学习中成长怎么写啊?

学习是一生的事。学习知识、更新观念、品味人生，无止境，也无尽头。 社会在发展，在进步，尤其是在当今世界，新的思想、技术、观念层出不穷，新旧交替的速度也超过以往，使人懒惰不得。 然后，人总是有惰性的。不愿学习之后，多半会以经验立事。到了一定的地位，还可以充分运用别人的头脑和智慧达到自己的目的，一样可以在社会上立足。但这种方式的弊端是容易产生对别人的依赖性，一旦因为年龄问题从社会的大潮中落下来，就会觉得无所适从。自己想做事又做不来，因为原有的技能没大用，新的技能又没有掌握，处于很尴尬的境地。 所以人生最可怕的就是由于懒惰导致的学习能力的丧失。岁月流逝，时光不会倒流。但只要有坚持一生的学习能力，人就会在学习中成长，不断超越自己。 人不会永远站在时代潮流的前面，但可以做逐浪者、漂流者，只要不当落潮者就好了。

在学习中成长(300字)

古今来许多世家，无非的积德；天地间第一人品，还是读书。是哦，书这从古到今，我们都离 不开的圣物。它是古人的凝聚，是古人的汗水。从那简单的a,o,e开始我们就与学习形影不离，拼音这简单的结构，就拼写出无数柔美的汉字，我们只有学习，才能感受但其中文字的的美妙，文字的博大精深。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这让我们学会了坚强；“ 文武功成后，居为百辟师。林园穷胜事，钟鼓乐清时。摆落遗高论，雕镌出小诗。自然无不可，范蠡尔其谁”。这让我们学会了感恩。。。。无数美妙的诗句只有学习，才能感受到其中的深奥，其中的这里，其中的情感，华美的文章，只有学习后，我们才会情不自禁的感慨到：好美妙啊！诗句让我们充满情感；文章让我们充实；学习让我们成长！初中这个花季，让我们在学习中感受到欢乐，学习让我们更加充实，让我们在青春绽放的季节，努力学习，画出一幅充满青春气息的蓝图！
你好，不知道我这样写你是否满意，如果你不满意，请你告诉我，我会继续改进，希望你能将我的不足之处说出来，谢谢！

芭蕾有关,在学习中成长的作文

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着我们成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候，曾经的琴棋书画，风花雪月已变成了柴米油盐，前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨罢了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼······随着时光的飞逝，在现今社会，学校，家长三位一体的教导下，每一个莘莘学子的心中都打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要四个字——“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入初中，面对这百舸争流的中考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。初中的压力如重石，一股脑全压在了身上。再也不能“明日复明日”了。如果当天的事情不当天完成，第二天保你压得喘不过气。老师喋喋不休的教诲，接二连三的小惩罚，压得你好累好累。但试着以将心比心的角度去想，老师也毕竟是为了我们。很多时候觉得生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被融入了丝丝苦涩的烦恼，有人把这叫做——成长的历练。不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，至少，成长让我变得更理智，用淡定的目光看待事物，让我不再鲁莽，不再冲动。在烦恼中，我们也多了一种气质，一种风度，这也是成长的烦恼带给我们的，的确，成长的代价给我们带来的许多烦恼像一座大山一样重重的压着我们，但我更喜欢一首歌，歌词这样写道：“最近比较烦······我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大······”在学习中成长窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.

在学习中成长 记叙作文 初三 谢谢！

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.
回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.
自己感觉不好就修改下应该没问题的！