高中历史电子课本人民版 人民版历史选修一综合试题

人民版历史选修一综合试题  

一、历史选修一的知识总结有么

知识体系：选修1第一单元 梭伦改革 江苏省泰州市白马中学 dz平 贵族政治与社会动荡 雅典地理 位置 雅典位于希腊阿提卡半岛，有天然良港比雷埃夫斯，有小块平原 物产 盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石 荷马时代 社会 组成 在“荷马时代”（B。

C。11-B。

C。9世纪）阿提卡地区有4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞族又有30个氏族。

状况 部落和氏族之间长期纷争不休。 城邦雏形 时间 B。

C。9- B。

C。8世纪 标志 设立以雅典为中心的中央议事会和行政机构 成员 社会成员有贵族和平民（平民包括农民和手工业者） 贵族政治 时间 B。

C。8- B。

C。6世纪，雅典城邦贵族与平民的矛盾十分尖锐 政治 贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。

经济 贵族通过高利贷、土地兼并盘剥平民，许多平民成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。 平民暴动 暴动 公元前632年雅典平民暴动，一度占领卫城，给贵族统治敲响了警钟。

影响 雅典统治者调整统治政策，将习惯法编订为成文法。但统治政策的局部调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾，化解雅典的政治危机必须进行真正的社会政治改革。

工商业发展 前提 公元前8世纪以后，随着铁农具的广泛使用，农业生产力（谷物生产和经济作物）大为提高。 表现 手工业：木器加工、纺织和制革得到发展 造船业：出现三层桨座、200人划桨的远航大船 商业贸易：葡萄酒、橄榄油、陶瓶、陶罐热销地中海沿岸 影响 形成工商业奴隶主阶层，“海岸派”和“山地派”展开了反对贵族专权，要求分享政治权利的斗争。

首席执政官梭伦 执政 萨拉米斯岛的丧失──“讽诗人事件”──收复萨拉米斯岛──当选为首席执政官 开始 公元前594年，梭伦被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，进行改革。 社会阶层 派别 社会成员 来历 政治主张 “平原派” 贵族 占有平原地区的大片沃土 维护贵族寡头政治，巩固既得利益 “山地派” 下层平民 大都住在山区 实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革 “海岸派” 工商业者 一般住在沿海地区 关注发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产； 实行温和改革，分享政治权利 颁布“解负令” 概念 “负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。

内容 ①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押； ②释放因欠债而卖身为奴隶的公民； ③赎回因欠债而被卖到外邦为奴隶的公民； ④废除“六一汉”制度，因债务而被抵押的土地一律归还原主。 ⑤规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。

⑥制定“遗嘱法”，杜绝贵族任意侵占平民的财产。 ⑦为了减轻贵族的强烈反抗，稳定社会秩序，允许贵族保留祖传地产。

结果 ①改革使贵族兼并土地受到制约，逐渐失去扩展势力的基础； ②解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础，形成了民主政治必须具备的公民群体； ③非债务奴隶越来越成为奴役的对象，雅典奴隶来源于奴隶市场、海外掠夺或战俘； ④雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。 确立财产等级制度 政策 把雅典公民按财产划分为四个等级。

财产越多，等级越高，享受的权力就越大，应尽的义务也越多。 具体规定 第一等级 可担任一切官职 提供骑兵，自备军备、军装和马匹 城邦所有的公用开支，也随等级高低增减。

第二等级 可担任除司库以外的高级官职 第三等级 可出任低级官职 提供重装步兵，自备军械和军装。 第四等级 无权担任公职，只有选举权。

提供轻装步兵或一般水手，只带棍棒。 评价 局限性 财产等级制度改革并未实现真正的平等。

进步性 打破了贵族依据世袭特权垄断政权的局面，为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，也使下层平民获得了一定的公民权利，为雅典民主政治的发展开辟了道路。 改革国家权力机构 内容 职权 产生方法 意义 恢复公民大会作为国家最高权力机关 有权决定战争、媾和等国家大事，有权选举国家公职人员。

包含第四等级在内的所有公民都有权参加公民大会 提高了公民参政议政的积极性，削弱了长老会议的权力 在一定程度上确保了公民参与国家事务的权利 组成“四百人会议”作为公民大会常设机构 为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议 从雅典最初四个部落前三个等级公民中各选100人组成 实际上执掌最高统治权 设立公民陪审法庭作为最高司法机关 有权审查任何诉讼案件、甚至起诉已经判决的案件。 陪审员从各个等级的公民中抽签产生 打破了贵族对司法审判权的垄断 废除严刑峻法，制订新法律 规定除杀人罪外其他罪犯都不得处以死刑，任何公民皆有权提出控告 禁止买卖婚姻，保护寡妇和孤儿，等等 鼓励发展农工商业 目的 扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力。

措施 农业 改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物； 禁止粮食出口，抑制粮食涨价，保障平民生活稳定。 手工业 雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人迁居雅典。

商业 鼓励经济作物和手工业产品出口。 其他 改革币制和度量衡；确定私有制，承认财产继承自由的原则； 倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。

意义 大大推动了雅典奴隶制经济。

二、历史选修1习题

ABBCDA 8、历朝历代，重农抑商都是有一定原因的，秦商鞅变法提出抑商，是因为其时秦国农人十分缺乏，已到了免征十年赋税招徕三晋之民“使之事本”的地步；另一方面，城市商业活动却很兴盛，所以商鞅要抑商使之归农本。

而商鞅抑商政策的实质，一方面是发展官营商业，另一方面则在于禁止影响正常工业和商业发展的奢侈品生产，以调整农商人口比例失调的矛盾。他说‘末事不禁，则技巧之人利，而游食者众。

’这里的“末事”，是指那些奢侈品生产，而非一般的商业。对于商业，商鞅曾给予过充分肯定，他说‘农、商、官三者，国之常食官也。

农辟地，商致物，官法民。’商鞅显然明白商业在流通方面的作用，认为它与农业、官吏一样，是国家不可或缺之物。”

9、孝文帝的改革最终得以成功，极大的促进了民族融合，此后仅经过数十年时间，中原的鲜卑等各少数民族就基本上和汉族人民融为一体了。 11、原因：一顺应当时北魏历史潮流 二得到北魏鲜卑族和汉族人民的大力拥护 三孝文帝本人的才能卓著 四孝文帝的改革措施新颖 五他的改革加速了鲜卑族的封建化（根本原因） 18、就是C啊！20、肯定有解放劳动力，俄国是废除农奴制。

扩大市场：俄国国内市场狭小。24、变法内容 1.政治方面：准许官民上书言事；取消闲散重叠机构，裁汰冗员；废除旗人寄生特权。

2.经济方面：京师设立铁路矿务局和农工商总局，保护农工商业的发展；奖励创造发明；改革财政，编制国家预算决算；裁撤驿站，设立邮政局。 3.军事方面：裁撤绿营，精练陆军，改习洋操；实行征兵制；添设海军。

4.文化教育方面：开办京师大学堂，各地设立中小学堂，兼习中西文科；废除八股，改试策论，开设经济特科；设立译书局，翻译外国新书；准许设立报馆、学会；派人出国留学、游历。变法影响 近年亦有历史学家认为，维新运动自开始即不具有成功希望。

除了光绪帝帝未具备足够的权力和威望推行改革外，维新派人物（特别是作为智囊的康有为）对政治现实的无知，和他们对西方社会制度的粗糙了解，亦注定运动的失败。变法意义 戊戌变法是中国近代史上具有重大意义的事件，是一次爱国救亡运动，思想解放运动。

它要求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力，符合近代中国发展的历史趋势，因此也是一次进步的政治改良运动。它传播了资产阶级新文化、新思想，批判封建主义旧文化、旧思想，又是一次思想启蒙运动.它有利于资本主义发展和西方科学技术的传播，为资产阶级思想的传播奠定了基础.他对资本主义参与政权，发展资本主义经济，传播资本主义思想是十分有利的。

明治维新 明治维新是日本历史上的一次政治革命。它推翻德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。

明治维新的主要领导人是一些青年武士，他们以“富国强兵”为口号，企图建立一个能同西方并驾齐驱的国家。1871年废藩置县，摧毁了所有的封建政权。

同年成立新的常备军。1873年实行全国义务兵制和改革农业税。

另外还统一了货币。在19世纪70年代中期，这些改革遭到两方面的反对：一方面是失意的武士，他们纠集对农业政策不满的农民多次兴行叛乱；另一方面是受西方自由主义思想影响的民权论者，他们要求实行立宪，召开议会，万事决于公论。

明治政府在各方面的压力下，1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。在政治改革的同时，也进行经济和社会改革。

明治政府的主要目标是实现工业化。军事工业以及交通运输都得到很大发展。

1872年建成第一条铁路，1882年成立新式银行。为了满足现代化的需要，大量介绍西方的科学技术。

到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本在现代工业国的道路上前进。 明治政府首先采取“奉还版籍”、“废藩置县”的措施，结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。

此后，明治政府实施了富国强兵、殖产兴业和文明开化三大政策。富国强兵，就是改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度，它是立国之本；殖产兴业，就是引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义的发展；文明开化，就是学习西方文明，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。

三、高中新课标,人民版历史,选修1. 学考新视野的单元测试（一）和（二

单元测试1

BBDBC CBCCD BDBDD BABAC

21 (1).关系：长老会议把持了国家大部分的权利。 使公民大会形同虚设，实际没有掌握权力。本质问题：反映出贵族专权、平民无权的贵族政治。

(2)措施：恢复公民大会作为国家的最高权利机关，设立“四百人会议”。影响：以上的两个机构的恢复或设立，取代了长老回忆的部分职能，削弱了其权利。

(3)意义：打破了贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。局限：下层公民没有享有充分的参政议政的权利，贵族人比平民享有更多的政治权利。

22.(1).①颁布“解负令”，废除债务奴隶制。②确立财产等级制度，按财产多少划分公民等级。③改革国家权力机构，恢复公民大会作为国家最高权利机关，包括第四等级在内的所有公民对都有权参与公民大会。建立“四百人议事会”，作为公民大会的常设机构。设立公民法庭作为最高司法机关。看法：（太多。不想打，自己总结。 说出改革哪里好，有哪些局限性就可以了。）

(2).梭伦改革动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础。

23.(1)用财产多寡决定权代替了出身决定权，打破了贵族对国家权力的独占。

(2)①颁布《解负令》，废除债务奴隶制，保护了平民的权益。②安财产多寡分配权利，改变了以出身决定权利大小的规定。③创立四百人会议和陪审法庭，赋予平民直接管理国家的权力。

(3)利：公民参政的机会公开、公平，有利于提高公民参政的积极性。

弊：抽签决定人选难以保证官员和公职人员的基本素质。

单元测试2

CAACA DABAB CCBCA AADBA

21.(1).基本正确。商鞅变法废除了旧贵族特权，促进了封建经济的发展，加强了地主阶级中央集权制度，秦国逐步强大起来。司马迁的评价符合客观实际。

(2).什伍连坐制度的实行，形成“山无盗贼”，奖励军功则形成“民勇于公战”。商鞅变法的这些条款，一方面有利于社会稳定和发展，强化了法律意识，另一方面严刑峻法也有消极影响。

(3)表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神，通过商鞅变法，秦国实行奖励军功，按军功授爵等措施，激发了人民积极参与战争的热情。

22.(1).（太多不打。自己到学校抄。）

(2)各诸侯国只有通过改革变法，发展封建经济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才能够达到对内巩固统治，对外战胜对方的目的。

(3)秦国任用商鞅进行变法。

23.(1).奖励军功。实行财产等级制度。

(2).不同点：政治上：梭伦改革包含民主政治；商鞅变法加强专制主义中央集权。经济上：商鞅重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。

不同影响：梭伦改革：进一步打击氏族制度残余，促进了工商业的发展，为雅典民族政治奠定了社会基础。商鞅变法：促进了封建经济的发展，废除了奴隶主贵族特权，有利于君主专制中央集权制度的形成。

(3)能。判断改革性质的依据主要是看改革最终维护哪个阶级的根本利益。

终于打完了。好累啊。

我错了。 原谅我就采纳好么？

xx手打。

四、高二历史选修一的复习资料

世界近现代史上册复习纲要 第一章 资本主义在欧洲的兴起 第二节 新航路开辟和早期殖民活动 一、新航路的开辟 1、原因： ①经济根源：西欧各国的商品经济发展和资本主义萌芽造成了货币需求量的增加，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。

②道路原因：奥斯曼帝国控制了东西方商道.阻碍了东西方的传统贸易，造成商业危机.促使欧洲人开辟新航路。 ③社会根源：受《马可波罗行记》的影响，欧洲人以为东方遍地是黄金。

2、条件： 西欧生产力的发展、知识的进步和科学技术的发展为远洋航行准备了必要的条件：①地圆学说；②地图绘制技术进步，表明海岸线及港口的地图已出现；③远洋船的出现；④武器装备的进步。 15世纪晚期，已完成中央集的酌葡萄牙、西班牙同时热衷于传播天主教.这是新航路开辟的动力之一。

3.经过： （1）1488年，葡萄牙从迪亚士到达好望角。 （2）1497~1498年.葡萄牙人达？伽马绕过非洲好望角到达印度。

（3）1492年，在西班牙王室的支持下，意大利人哥伦布越过大西洋到达了美洲。 （4）1519~1522年.葡萄牙人麦哲伦环球航行成功，证实了地圆学说。

4.影响： （1）引起了“商业革命”：a.世界市场开始形成，欧洲与亚、非贸易扩大与美洲联系开始；b.欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 （2）引起了“价格革命”：a.大量贵金属流入欧洲，造成金银价格下降，物价猛涨； b.工商业资产阶级获利，有利于资本主义的发展，加速了封建制度的衰落。

（3）引发了西欧国家积极扩张海外殖民地的活动。 （4）加快了荷、英、法等西欧国家的资本原始积累。

二、葡萄牙和西班牙的殖民扩张 1.葡萄牙 1500年占领巴西；但葡萄牙扩张的主要方向在非洲和亚洲。 2.西班牙 主要目的是掠夺金银。

15世纪末到16世纪中期，占领子除巴西以外的中、南美洲；16世纪六、七十年代又占领了亚洲的菲律宾。 美 非 亚 特点 葡萄牙 巴西（葡最大殖民地） 非洲东岸、西岸一些据点 印度西岸一些据点、马六甲、澳门、摩鹿加群岛 以占据军事据点为主，同时垄断商路，建立商站，欺诈性贸易掠夺大量财富。

扩张主要方向在亚非。 西班牙 巴西以外的中南美洲 菲律宾 以美洲为主，甘蔗生产、黑奴贸易，疯狂掠夺贵重金属 3.影响 （1）欧洲的殖民统治给亚非拉美人民带来了深重灾难：印第安人几乎灭绝，土著劳动力锐减，由此又引起丁罪恶的奴隶贸易。

（2）流人欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展。 （3）改变了世界形势和历史发展进程；①欧洲人开始对美洲、亚洲和非洲进行政治控制和经济渗透；②伴随政治霸权而来的是经济的剥削和掠夺；③由于基督教和西方文化的渗透，殖民地区的文化和生活方式也逐渐发生了变化；④各大洲间的相对孤立被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。

第三节 文艺复兴 一、概念 文艺复兴发生于14—17世纪的欧洲.是正在形成中的资产阶级在借助复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 二、意大利文艺复兴 1、发源于意大利的原因：首先，意大利最早出现了资本主义萌芽——前提条件；其次，意大利较多保留了希腊罗马的古典文化——重要条件 实质：正在形成的资产阶级在意识形态领域开展的一场反封建反宗教的新思想新文化革命运动，是一场思想解放运动 2、社会思潮的核心及评价 （1）人文主义是文艺复兴时期的主流，社会思潮的核心。

概念：人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚下解放出来。 （2） 影响：①对当时的科学、哲学，文学、艺术，教育甚至生活方式都产生广泛而深刻的影响；②是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器；③对人文主义的过分推崇造成了文艺复兴运动晚期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

3、意大利文艺复兴的成就 ①最早的代表人物及作品：诗人但丁及作品《神曲》，画家乔托被誉为“欧洲绘画之父”。 ②诗人、学者彼特拉克被称为：“人文主义之父”，薄伽丘著有《十日谈》。

③15世纪后半期至16世纪，出现“美术三杰”——达？芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔和政治思想家、历史学家、军事著作家、诗人马基雅维利。达？芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

米开朗琪罗——《大卫》。马基雅维利——《君主论》。

三、西欧诸国的文艺复兴 ①英国人文主义的杰出代表是戏剧家莎士比亚. ②法国作家拉伯雷著有《巨人传》。 ③德意志人文主义代表人物伊拉斯谟著有《愚人颂》。

④西班牙作家塞万提斯著有《堂吉诃德》。 四、文艺复兴时期的科学 （1）近代自然科学蓬勃兴起的条件：①文艺复兴的深入发展使人们对自然界各种现象的认识产生了革命性的变化。

②生产经验积累，技术能力的提高也为科学研究创造了条件。 （2）成就：①波兰天文学家哥白尼提出了“太阳中心说”，否定了上帝选定地球为宇宙中心的谬论，动摇了封建神学的基础。

②德意志学者开普勒发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运行的规律。③意大利科学家伽利略用自制望远镜证实了哥白尼学说的正确性，他注重实验、实践，被视为近代实验科学的奠基者。

④意大利。

五、高二历史选修一考点（人教版）我们马上就要期末考试了

高二年级历史选修一复习专用讲义 梭伦改革 商鞅变法 孝文帝改革 俄国农奴制改革 日本明治维新 戊戌变法1 经济 经济发展受到阻碍；工商业发展 生产力发展要求进一步解放生产力 经济上出现封建化趋势 资本主义发展远远落后于西方国家 资本主义的产生和发展 民族资本主义的初步发展 政治 平民与贵族矛盾尖锐；工商业奴隶主要求分权斗争 春秋战国变法为其奠定基础 政治制度欠缺，导致阶级矛盾激化 农奴制统治黑暗，农奴起义骚动不断 幕府统治危机，基础动摇，起义不断。

民族危机的加深 阶级 工商业奴隶主的形成 新兴地主阶级力量壮大 资产阶级壮大，倒幕派形成，武士成为主力。 资产阶级力量壮大，开始登上历史舞台 思想 法家思想提供理论基础 汉文化的影响 西方启蒙思想的影响；要求改革的新思潮涌动 西方启蒙思想的影响 西方启蒙思想的影响；早期改良思想奠定基础 个人 梭伦个人因素（爱国、军事才能、首席执政官） 商鞅强烈的从政愿望和秦孝公的改革决心 冯太后、孝文帝对汉文化的推崇 亚历山大二世充分认识到改革的必要性 倒幕派及天皇倾向改革 庚、梁等人的爱国思想 其他 秦国（落后，改革无成效，有利条件，机遇） 起义不断；民族融合和民族矛盾激化 克里米亚战争进一步激化国内矛盾 列强侵略，民族危机加深；明治政府成立 受日本改革影响；维新运动的兴起。

2 改革 准备 梭伦当选为首席执政官 商鞅被任命为左庶长，主持变法 登上皇帝位；推动统治者学习汉文化 公开讨论；成立各种委员会 著书；上书；学会；办刊；学堂。3 改革 过程 解负令—财产等级制度—国家机构—经济 公元前356年开始两次变法（先后进行19年） 新制；迁都；移风易俗。

前期：二一九法令；后期：政治改革 1868年开始；1871年废藩置县；1889年宪法。 1898年6月，光绪帝《定国是诏》；9.28“戊戌六君子”事件4 改革 目的 缓和矛盾，振兴城邦，维护奴隶主统治 富国强兵，维护封建统治 巩固统治，加速汉化和封建化。

维护地主阶级利益；巩固沙皇专制。 建立资本主义制度，促进资本主义发展 实行君主立宪，发展资本主义；挽救国家危亡5 改革 内容 政治 解负令；规定占有土地的最高限额；遗嘱法；财产等级制度；恢复公民大会；建立四百人会议；设立公民陪审法庭 废除世卿世禄制；实行户籍制；推行县制 俸禄制；推行新的租调制。

农奴获得人身自由；村社负责改革实施；建立地主和城市自治机构；司法制度改革 1、废藩置县，建立中央集权；2、四民平等；3、颁布宪法，建立君主立宪。 官民上书；举荐新政人才；精简机构。

经济 鼓励农业生产；鼓励发展手工业；改革币制与度量衡；确立私有制；倡导节俭；惩罚游手好闲之徒。 废除井田制；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡和货币 易服装；讲汉话；改汉姓；通婚姻；改籍贯。

农奴可以购买一块份地；首付后，其余49年付清，男子服劳役。 土地改革；地税改革；建立“样板”企业；建设基础设施；扶植、保护私人资本主义 鼓励农工商业发展；提倡私人办工厂；奖励发明；设铁路、矿物总局；创办国家银行；兴办邮政。

风俗 禁止父子及成年兄弟同居一室；实行一夫一妻，小家庭政策 尊儒崇经，兴办学校；恢复汉族的礼乐制度 习俗西化（服装、饮食、建筑、礼仪） 提倡女学、改易风俗 教育 燔诗书而明法令 鼓励社会和个人办学；、扩大大学自主权；允许引进西方书籍。 建立近代教育体制；成立文部省；建立三级教育体制；教学内容改革 改科举、废八股；设京师大学堂；选派留学生；设立译书局。

军事 奖励军功，实行二十等爵制。 实行普遍义务兵役制；建立西方式的军事管理体系。

实行义务兵役制；改进军事装备；培养军事人才。 新式军队；新式武器；新法练兵；增强海军6 改革 结果 雅典很快成为古希腊最繁荣的城邦 实现了富国强兵，让秦国成为七国中的强国 加速北魏封建化，汉化和农业化过程 仍然是君主专制国家，但走上了资本主义发展道路。

建立资本主义制度；实现民族独立；对外扩张。 失败7 改革 性质 奴隶主阶级挽救社会危机的改革 地主阶级改革 封建化改革 资产阶级性质改革 资产阶级政治改革运动 资产阶级的政治改革运动8 改革 进步 解负令让广大平民成为享有自由权利的公民，形成民主政治必须具备的公民群体；打破了贵族专权的局面，让工商业奴隶主分享了政治权力；一定程度上确保了公民参与国家事务的权利；促进经济发展，使雅典成为古希腊最繁荣的城邦；是雅典民主政治的奠基石。

中央集权建设由此开始，对后世产生深远影响；促进经济发展；提高秦军战斗力，为下一步秦国战略发展创造有利条件；为后来秦国统一全国奠定基础 促进农业、手工业、商业的发展，推动经济繁荣；缓和了矛盾，巩固了封建统治；促进了民族大融合；为结束长期分裂，重新走上国家统一奠定基础。 促进了资本主义经济发展；促进了西方资产阶级思想在俄国传播；促进俄国近代化历程，是俄国历史的转折点。

确立君主立宪制度；废除不平等条约，获得民族独立；加快资本主义发展，基本实现工业化，成为亚洲强国；成为亚洲殖民地国家实现民族独立的榜样。 爱国性：以。

六、人教版历史选修1知识点总结

中国历史七年级下册考纲知识点 一）、大运河的开凿（七年级下册课本P3-4） “北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。

1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。2、开凿时间：605-610年。

3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ）4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位：是古代世界上最长的运河。

评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。

但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

二）、“贞观之治”（七年级下册课本P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”

唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是：①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；②文化上，发展科举，重视教育； ③经济上，轻徭薄赋，发展生产。

（房玄龄、杜如晦、魏征） 三）、“开元盛世”（七年级下册课本P10） 唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世” 开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业 四）、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”

“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”

1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。2、诞生：（七年级下册课本下P15） 隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。3、完善：（七年级下册课本P16） 唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。

唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。

4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。

5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。

6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。五）、松赞干布和文成公主：（七年级下册课本P21） 吐蕃是今天藏族的祖先。

唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。

1、遣唐使：（七年级下册课本P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。

2、鉴真东渡：（七年级下册课本P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。

3、玄奘西行：（七年级下册课本P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

七）、雕版印刷术：（七年级下册课本P32） 世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》八）、艺术宝库莫高窟：（七年级下册课本P38） 甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。

九）、交子：（七年级下册课本P53-54） 北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。十、铁木真统一蒙古：（七年级下册课本P61）1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。

从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。十一、行省制度（七年级下册课本P63）1、目的：对全国实行有效统治2、内容：①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。

西藏正式成为元朝的行政区域。3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；③为后来明清所沿用。

我国省级行政区的设立，始于元。

七、历史选修1习题

ABBCDA

8、历朝历代，重农抑商都是有一定原因的，秦商鞅变法提出抑商，是因为其时秦国农人十分缺乏，已到了免征十年赋税招徕三晋之民“使之事本”的地步；另一方面，城市商业活动却很兴盛，所以商鞅要抑商使之归农本。而商鞅抑商政策的实质，一方面是发展官营商业，另一方面则在于禁止影响正常工业和商业发展的奢侈品生产，以调整农商人口比例失调的矛盾。他说‘末事不禁，则技巧之人利，而游食者众。’这里的“末事”，是指那些奢侈品生产，而非一般的商业。对于商业，商鞅曾给予过充分肯定，他说‘农、商、官三者，国之常食官也。农辟地，商致物，官法民。’商鞅显然明白商业在流通方面的作用，认为它与农业、官吏一样，是国家不可或缺之物。”

9、孝文帝的改革最终得以成功，极大的促进了民族融合，此后仅经过数十年时间，中原的鲜卑等各少数民族就基本上和汉族人民融为一体了。

11、原因：一顺应当时北魏历史潮流

二得到北魏鲜卑族和汉族人民的大力拥护

三孝文帝本人的才能卓著

四孝文帝的改革措施新颖

五他的改革加速了鲜卑族的封建化（根本原因）

18、就是C啊！

20、肯定有解放劳动力，俄国是废除农奴制。

扩大市场：俄国国内市场狭小。

24、变法内容

1.政治方面：准许官民上书言事；取消闲散重叠机构，裁汰冗员；废除旗人寄生特权。

2.经济方面：京师设立铁路矿务局和农工商总局，保护农工商业的发展；奖励创造发明；改革财政，编制国家预算决算；裁撤驿站，设立邮政局。

3.军事方面：裁撤绿营，精练陆军，改习洋操；实行征兵制；添设海军。

4.文化教育方面：开办京师大学堂，各地设立中小学堂，兼习中西文科；废除八股，改试策论，开设经济特科；设立译书局，翻译外国新书；准许设立报馆、学会；派人出国留学、游历。

变法影响

近年亦有历史学家认为，维新运动自开始即不具有成功希望。除了光绪帝帝未具备足够的权力和威望推行改革外，维新派人物（特别是作为智囊的康有为）对政治现实的无知，和他们对西方社会制度的粗糙了解，亦注定运动的失败。

变法意义

戊戌变法是中国近代史上具有重大意义的事件，是一次爱国救亡运动，思想解放运动。它要求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力，符合近代中国发展的历史趋势，因此也是一次进步的政治改良运动。它传播了资产阶级新文化、新思想，批判封建主义旧文化、旧思想，又是一次思想启蒙运动.它有利于资本主义发展和西方科学技术的传播，为资产阶级思想的传播奠定了基础.他对资本主义参与政权，发展资本主义经济，传播资本主义思想是十分有利的。

明治维新

明治维新是日本历史上的一次政治革命。它推翻德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。明治维新的主要领导人是一些青年武士，他们以“富国强兵”为口号，企图建立一个能同西方并驾齐驱的国家。1871年废藩置县，摧毁了所有的封建政权。同年成立新的常备军。1873年实行全国义务兵制和改革农业税。另外还统一了货币。在19世纪70年代中期，这些改革遭到两方面的反对：一方面是失意的武士，他们纠集对农业政策不满的农民多次兴行叛乱；另一方面是受西方自由主义思想影响的民权论者，他们要求实行立宪，召开议会，万事决于公论。明治政府在各方面的压力下，1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。在政治改革的同时，也进行经济和社会改革。明治政府的主要目标是实现工业化。军事工业以及交通运输都得到很大发展。1872年建成第一条铁路，1882年成立新式银行。为了满足现代化的需要，大量介绍西方的科学技术。到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本在现代工业国的道路上前进。

明治政府首先采取“奉还版籍”、“废藩置县”的措施，结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。此后，明治政府实施了富国强兵、殖产兴业和文明开化三大政策。富国强兵，就是改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度，它是立国之本；殖产兴业，就是引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义的发展；文明开化，就是学习西方文明，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。