英语周报九年级上答案 英语周报2015-2016高二新课标56期参考答案及解析

英语周报2015-2016高二新课标56期参考答案及解析  

英语周报2015-2016高二新课标56期参考答案及解析

英语周报2015-2016高二课标56期参考答案及解析
高二英语下学期期末检测题参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACBAC 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABACB
21-25 DBCDC 26-30DADAA
31-35 BDBCD 36-40GCDFA
41-45 CBDBA 46-50ACBCA
51-55 DBDCD 56-60DABDC
61. moved 62.it
63. the 64.up
65. Surprisingly 66.difference
67. more 68.lucky
69. to spend 70.how
短文改错：
71. ... our school decides to ...
decides → decided
72. ... asked us decorate ...
decorate前加to
73. ... the desks and chair ... chair → chairs
74. ... the classroom thorough.
thorough → thoroughly
75. ... decorate a room. a → the
76. Some of them ... them→ us
77. ... drew up the Great Wall ... 去掉up
78. ... in highly spirits. highly → high
79. ... were amazing to see ...
amazing → amazed
80. ... sense of achieve.
achieve → achievement
One possible version:
Dear Sir or Madam,
Iam writing to ask for information about the part-time position as a waiteradvertised in the newspaper.
Iam looking for work in the months of July and August. I have quite a lot ofexperience in the hotel business, as I was working part-time in a guesthouselast year. The job involved dealing with guests, and I very much enjoyed it. Ican supply references from my previous employer if you require them.
Couldyou please let me know what this position involves? And I'd also like to havean idea of the working hours. I am available at weekends as well as during theweek. Could you also tell me about acmodation for employees and how much youpay?
Iwould appreciate hearing from you soon.
Yours faithfully,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。文章主要讲述了作者和丈夫在阿德莱德得到Uncle Lee热情慷慨的帮助的故事。
21. D。细节理解题。由第一段中的hoping to create a better future for our children可知，作者的丈夫去往阿德莱德是想为孩子们创造一个更好的未来，即更好的生活。
22. B。细节理解题。由第三段中的Lee kindly offered him a room in his home for a tiny rent和第四段中的He showed Ariel the best places to shop for bargains ... heencouraged Ariel when he felt down可知，Ariel得到了Uncle Lee的热心帮助。
23. C。推理判断题。由最后一段中的we are still in Adelaide, workingand loving this city with its beaches, parks and people who wave and smile可知，作者和丈夫在阿德莱德工作，并且爱上了这座城市。
24. D。推理判断题。由文中的描述可知，Uncle Lee以很低的租金租房子给作者的丈夫Ariel住，告诉他去哪里可以买到物美价廉的东西，教Ariel澳大利亚的俚语，在Ariel低沉的时候鼓励他，帮助他们搬家，并且送给他们一些电器；他帮助陌生人，不求回报。由此可以推断，Uncle Lee非常热心，并且很慷慨。
B篇 (体育)
本文是应用文。文章主要介绍了一个健身中心的情况。
25. C。细节理解题。由Wele!部分中的We offer awide variety of activities ... Whether your interest is fitness, football,tennis, basketball or swimming, we can offer you an excellent range ofactivities to suit all your needs可知，AchileasComplex为顾客提供各种各样的活动。
26. D。细节理解题。由Facilities部分中的oall-weather football pitches可知，AchileasComplex有两个在任何天气情况下都可以使用的足球场。
27. A。推理判断题。由倒数第二段中的our staff will design your own personal-fitness programme to suityour individual needs可知，该健身中心将为会员量身定制适合个人的健身计划。
C篇 (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了style(风格)的内涵、包含的方面以及特点。
28. D。推理判断题。根据第一段中的bination of spirit and substance可知，风格是一个人内在与外在的统一。
29. A。细节理解题。由第二段中的You can't have style until you have a sense of who you are可知，要形成自己的风格，必须对自己有清晰的认识。
30. A。细节理解题。由第四段中的style is one part fashion可知，时尚是风格的一部分。
31. B。推理判断题。由最后一段中的but those who have it are distinctive and thus more memorable可知，有自己风格的人更有特点，更让人难忘，因此他们很容易给别人留下深刻的印象。
D篇 (文学)
本文是议论文。文章对小说Boy In TheTower作了内容概述和评论。
32. D。细节理解题。由第一段中的Ade loves to spend hours sittingat the window watching the whole city unfold down below可知，Ade喜欢看窗外的风景。
33. B。词义猜测题。由第三段中的crashes to the ground和falls down可知，此处指Ade周围的高楼一栋接着一栋坍塌，他周围的世界崩解了。
34. C。推理判断题。由第四段中的huge plants start to spring up and grow at an alarming rate和the plants are pulling the buildings down and they are preventingthe emergency services from helping people可知，这些巨大的植物摧毁了高楼，并阻止救援队救助人们，由此可推断，这些植物非常凶猛。
35. D。推理判断题。由文中提到奇怪的植物在楼宇坍塌的瞬间突然出现并摧毁楼宇以及倒数第二段中的novel一词可知，该书是一部科幻小说。
第二节：
话题：现代技术
本文是议论文。文章主要讨论了电子邮件的利与弊。
36. G。由该空前面的email is easy以及All you needis the suitable sofare on your puter可知，发电子邮件很便捷，省去了传统寄信过程中贴邮票和投寄到邮筒的麻烦。
37. C。由该空后的saving an email message you've received ... is very easy可知，本段主要说明“电子邮件很容易储存”。
38. D。由本段中的email is environmentally friendly可知，D项“它节省了自然资源，比如纸张”符合此处语境。
39. F。由该空前的email is in fact too easy以及该空后的And once sent, you can't get back a message可知，F项“你可以在几秒钟内写好一封邮件，点击一下就可以发送出去”符合此处语境。
40. A。由该段中的Anyone with the right technical know-how can intercept it withoutyou knowing可知，本段主要说明“邮件的安全性不高”。

英语知识运用：
第一节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了衣服的发展史以及影响服饰风格的因素。
41. C。由上文中的to protect them from the weather可知，人类几乎没有天然的可以抵御天气变化的“保护（protection）”。
42. B。由上文中的People also have modesty可知，人会感到羞怯，会想“遮盖（cover）”自己的身体。
43. D。由上文中列举的几项内容可知，这就是人们要穿衣服的“原因（reasons）”。
44. B。由下文中的they started making cloth from natural fibers可知，早期人类用动物的皮毛“做（made）”衣服。
45. A。“当（When）”人类开始在村庄定居并种植作物后，他们开始用天然纤维做布料。
46. A。由下文中的Cotton was a mon plant fiber以及常识可知，像丝和羊毛这样的纤维“来自（came from）”动物。
47. C。十九世纪末，一位法国化学家“创造（created）”了第一块人造织物。
48. B。由下文中的The materials可知，二十世纪三十年代科学家们制造了一种更有用的“材料（material）”，即尼龙。
49. C。由下文中的less likely to wrinkle or shrink than natural cloth可知，这些用化学品制成的材料比天然布料“更强韧（stronger）”。
50. A。由下文中列举的People in a tropical rain forest，In the hot deserts和In the Arctic可知，衣服的款式取决于一个地区的“气候（climate）”。
51. D。由上文中的Clothing styles depend on ...和该空前的People in a tropical rain forest need little可知，生活在热带雨林的人们几乎不需要穿“衣服（clothing）”。
52. B。根据常识以及该空前的hot deserts of the Middle East and North Africa可知，在中东和北非的沙漠，人们穿宽松的白色衣服来“抵抗（against）”太阳的暴晒。
53. D。根据常识以及该句中的In the Arctic以及wear warm furs可知，在“寒冷的（cold）”北极，因纽特人穿暖和的毛皮。
54. C。由文中的描述可知，在其他地区，天气或冷或热，主要“取决于（depending on）”季节。
55. D。由上文中的wear clothing to tell others about themselves可知，制服“显示（show）”哪些人是士兵和警察。
56. D。根据常识可知，与男士相比，女士经常穿“不同（different）”颜色和款式的衣服。
57. A。由下文中的rebel against their parents可知，年轻人可能穿“奇装异服（unusual clothes）”来表示对父母的叛逆。
58. B。由Rich people和made by famousdesigners可知，富人穿由著名设计师设计的“昂贵的（expensive）”衣服。
59. D。由常识以及文中的描述可知，宗教和文化也“影响（affect）”服饰风格。
60. C。由上文中的spread similar styles around the globe可知，此处拿牛仔裤“举例（for example）”。
第二节：
61. moved。考查一般过去时。由语境可知，“我”搬到西班牙这件事发生在过去，应用一般过去时，故填moved。
62. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，故填it。
63. the。考查定冠词。形容词最高级前应用定冠词the。
64. up。考查固定搭配。build up意为“逐渐增强”。
65. Surprisingly。考查副词。设空处作状语，修饰其后整个句子，故填Surprisingly（令人惊讶地）。
66. difference。考查名词。设空处作宾语，表示“不同之处”，且其前有不定冠词限定，故填difference。
67. more。考查形容词的比较级。由than可知，此处表示比较，故填more。
68. lucky。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示“幸运的”，故填lucky。
69. tospend。考查不定式作定语的用法。opportunity后跟带to的不定式作定语，且you与spend之间是逻辑上的主谓关系，故填to spend。
70. how。考查连接词。由No matter及anxious可知，此处填how。no matter how意为“无论怎样”。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 DADCB
解析
话题：历史
本文是说明文。文章主要介绍了法国卢浮宫悠久而不寻常的历史。
1. D。细节理解题。由第四段中的For about 30 years after Louis XIV's death in 1715, the Louvrebecame the home of artists and scholars可知，在1715年之后，卢浮宫一度成为文艺人士的集会地点。
2. A。推理判断题。由第三段中的However, he would not ... the rule of Charles V和第四段中的Unfortunately, Francois I died ... the head architect可知，法兰西斯一世没有在卢浮宫里住过。
3. D。细节理解题。由第五段中的It was a center of creativity, until the public began to be admittedin 1793可知，从1793年开始，卢浮宫开始对公众开放。
4. C。细节理解题。由第五段中的Throughout the French Revolution and the years ruled by Napoleon I,the art collection in the Louvre grew greatly可知，拿破仑一世让卢浮宫的藏品数量巨幅增长。
5. B。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了法国著名艺术博物馆卢浮宫的历史。

英语周报2015-2016新课标book7unit5Book 7 Unit 5 参考答案

1~15 D B B ACD A D B C B CCA D D
II、 单项选择
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空：（10分）
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、阅读理解：（10）
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷（非选择题，共50分）
B. 阅读下面短文，根据短文内容完成表格，每空一词（每小题1分，计10分）
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
V. 词汇（每小题1分，计20分）
A. 根据句意和提示，完成句子。
61、returned 62、factories 63、abroad 64、mountains 65、magic
66、married 67 、impossible 68、beauty 69、flight 70、sailing
B. 先通读下面短文，掌握其大意，然 后根据短文内容和所给首字母
71、clever 72、in / inside 73、monkey 74、easily 75、pull
76、angry 77、except 78、surprised 79、hard 80、willing
VI.写作（计20分）
C. 根据所给提示将下列各句译成英语（每小题2分，计10分）
81. has been to ; on business.
82. By the way ; take a direct flight
83. have lived here ; was born
84. How long ; o and a half
85. has changed ; feels a bit lonely
D. 书面表达（计10分）
A trip to Beijing
The day of our trip to Beijing finally arrived . My parents and I went to visit Beijing during the May Day holiday last year . The weather was nice and we had a good time during the trip.
Visited several places of interest . We met some visitors from all over the world . The view was so beautiful that we couldn’t s taking photos .
We climbed up to the Great Wall as well . It was really wonderful to see the beauty . We all knew it was one of the wonders in the world . The walls were so great that we felt proud of them.
The food in Beijing was very delicious . And we also had taste of Beijing Duck . Wang Fujing Street in Beijng was a good place to buy things . Mother and I bought lots of presents for our relatives .
We were a little tired , but we felt very happy and excited during the whole trip . We will never fet the pleasant trip

英语周报高二课标2015-2016第.34期答案解析

英语周报高二课标2015-2016第34期答案解析
Book 7 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABABC 6-10CABCA
11-15 CBACB 16-20BCAAB
21-25 BDBDB 26-30ADBCC
31-35 ACCBB 36-40AFCDE
41-45 BCADC 46-50ADBCD
51-55 BACDA 56-60BDACB
61. satisfaction 62.that
63. predicted 64.a
65. that / which 66. to move
67. are being made 68.when
69. considering 70.as
短文改错：
71. Known that our school ...
Known → Knowing
72. ... give some advices. advices → advice
73. ... are interested at ... at → in
74. ... that provide us with ... that → which
75. As result ... result前加a
76. ... and singing ... singing → sing
77. When we are always ...
When→ Although /Though / While
78. ... we can't easy municate ...
easy → easily
79. ... why I suggested ...
suggested → suggest
80. I'll be glad that if ... 去掉that
One possible version:
Canyou imagine how science and technology will change our life in 2050?
With science and technologyused in every aspect of life at that time, we'll live in a greener world withtrees, birds, flowers, blue skies and sunshine. And we'll be able to arrangethings like meals, bathing and sleep with our smart phones. Robots will be ableto do most of the housework for us.
Asfor work, we'll mostly work at home, municating ideas for work online. Ifnecessary, we'll have video meetings with our partners around the world.
Duringour free time, we'll be able to travel to places of interest in new vehicleslike flying cars. We'll even enjoy space trips to the moon and other plas.

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (体育)
本文是应用文。文章是一则女孩之夜：足球高尔夫的通知。
21. B。细节理解题。由第一段的最后一句可知，参加Girl's NightOut的女孩不需要带高尔夫球杆和钉鞋，只需要穿运动鞋。
22. D。细节理解题。由第三段中的Foot Golf is whathappens when you bine golf and soer可知，Foot Golf是一项把高尔夫运动和足球运动结合在一起的运动。
23. B。推理判断题。根据文章内容以及倒数第三段中的To manage thenumber of people ... Here is a quick and easy form to fill out。。可知，本文是一则通知。
B篇 (学校生活)
本文是记叙文。文章主要讲述了作者参加美国公共关系学生学会的会议之后的感受。
24. D。细节理解题。由第一段中的I don't always get thechance to go to the ones I want because of classes and other schedule conflicts可知，作者因为有课或者其他的日程冲突而不能去参加他想参加的会议。
25. B。推理判断题。由第一段中的Having five days ...was great和第二段中的One ofthe sessions I enjoyed以及文中的描述可知，作者非常喜欢参加PRSSA的会议。
26. A。推理判断题。由第二、三段的描述可知，作者从PRSSA的会议中学到很多，再结合第四段中的also allowed ...know each other better ... always try to help each other，可以推断出，PRSSA的会议可以让其成员受益。
27. D。推理判断题。由最后一段的描述可知，作者强烈建议读者若有机会一定要去参加PRSSA的会议。
C篇 (语言学习)
本文是说明文。文章主要介绍了语言不断消失的现象以及导致语言消失的原因。
28. B。推理判断题。第一段列的数字就是为了说明科学家SteveSutherland的观点：languagesare in more danger of extinction than birds or mammals，即语言比鸟类和哺乳动物消失的速度快。
29. C。词义猜测题。由第四段中的Languages may be lostthrough migration和Governmentsalso play a role in the extinction of languages可知，本段主要讲述了导致语言消失的原因，故由此推断，devastate意为“毁坏”。
30. C。细节理解题。由倒数第二段中的As languages arelost, whole ways of life and knowledge may be lost along with them可知，随着语言的消失，与之相应的生活方式和知识也会消失。
31. A。推理判断题。由最后一段中的language expressessomething about identity, about our place in the world以及Ani Rauhihi说的话可知，我们的语言反映了我们的身份和在世界上的位置。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。文章主要说明了机器人是永远不会有感情的。
32. C。细节理解题。由第三段中的puters can't handleany process that pletely integrates information和第四段中的the ability to integrateinformation is a key feature of consciousness可知，计算机没有整合信息的能力，所以没有意识。
33. C。细节理解题。由第五、六段的描述可知，大脑可以整合信息，第六段举例来说明这一论点。
34. B。推理判断题。由最后一段可知，人类不可能找到机器人爱人。
35. B。标题归纳题。本文主要讲述了数学模型表明机器人不会像人类一样有情感体验，机器人是永远不会有感情的，故B项作标题最能概括文章主旨。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了孩子童年时期成长的各个阶段。
36. A。由第一段的描述以及下文中的There are severalstages of child development可知，A项“这种成长被称为儿童发展”符合此处语境。
37. F。由该空前的Their thinking skills alsoimprove和该空后的They liketo copy what other people say and do可知，F项“他们慢慢开始把词放在一起来组句子”符合此处语境。
38. C。由该空前的Children learn many importantskills during this stage以及该空后的Playing with others helps them learn how to get along with all kindsof people可知，C项内容“他们学习如何玩有简单规则的游戏”符合此处语境。
39. D。由该空后的They bee better at ...understand how to be helpful to others可知，在接近青春期的岁月，他们会变得更加独立。
40. E。由上文的描述以及该空后的As preteens beeteenagers, they move one step closer ...可知，E项“接近青春期岁月的结束标志着童年的结束”符合此处语境。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。一名男顾客帮一位经济困难的女顾客付款的事情让作者重拾对人性的信心。
41. B。由下文的描述可知，这位女顾客近来处境“艰难（hard）”。
42. C。由上下文的描述可知，她前一天晚上来过，这次返回来是要“决定（determine）”她能买得起什么。
43. A。由下文中的was only enough for oneblanket可知，她想给自己和两个儿子买“毯子（blankets）”。
44. D。由上下文的描述可知，她最后“决定（decision）”买一条毯子和其他一些东西。
45. C。46. A。由该句中的all of the cash, but it was only enough for one blanket可知，她“数出（counted out）”所有的零钱，却只能买一条毯子，没钱购买“剩余的（rest）”物品。
47. D。由文中的描述可知，这位先生正“等着（waiting）”结账。
48. B。由下文中的signaled to me可知，他“静静地（quietly）”看着。
49. C。由下文的描述可知，他告诉“我”他想为这位女顾客“买（buy）”其他的东西。
50. D。由下文中的The man provided me with hiscredit card可知，当“我”问他是否确定时，他“点了点头（nodded）”。
51. B。“当（while）”“我”请这位女顾客稍等片刻时，“我”很快算出了其他东西的价格。
52. A。由上文中的rang out the rest of thepurchases可知，此处指“总价（total）”。
53. C。这名男顾客“毫不犹豫地（without blinking）”提供了他的信用卡。
54. D。由上文中的credit card可知，他“签了字（signed）”，离开了。
55. A。由上文中的all of the things were hers可知，“我”告诉她，她买的东西已经“结账（checked out）”了。
56. B。由上文中的She stared at me可知，她非常“吃惊（shock）”。
57. D。由下文中的I started crying too可知，她感动地流下了“眼泪（tears）”。
58. A。在“我”十年的兼职工作中，“我”从未见过这样的“无私行为（selflessness）”。
59. C。由上文中的good可知，这个世界上有很多“非常好的（great）”人。
60. B。由文中的描述可知，这名男顾客的善举给这位女顾客带来了“欢乐（joy）”和帮助。
第二节：
61. satisfaction。考查名词。设空处作宾语，意为“满意”，故填satisfaction。
62. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句结构和意义均完整，故填that。
63. predicted。考查一般过去时。由once可知，此处应用一般过去时，故填predicted。
64. a。考查不定冠词。a matter of ...意为“……的问题”。
65. that/ which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰Devices，且在从句中作主语，故填that / which。
66. tomove。考查不定式作定语的用法。way作“方式”讲时后跟带to的不定式作定语，且robots与move之间是逻辑上的主谓关系，故填to move。
67. arebeing made。考查现在进行时的被动语态。由these days和being可知，此处应用现在进行时，且They（指代robots）与make之间是被动关系，故填are being made。
68. when。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰the 1950s，且在从句中作时间状语，故填when。
69. considering。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作状语，且engineers与consider之间是逻辑上的主谓关系，故填considering。
70. as。考查固定搭配。such as意为“例如”。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 DADBC 6-10 DBDCA
[解析]
A篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了一只成年美洲狮与其幼崽的生存法则。
1. D。细节理解题。由第一段中的How young cougars learnto hunt is one of the things cougar researchers ...及第二段中的he put expandable trackingcollars on them too, so he could follow them as they grew可知，给美洲狮幼崽脖子上佩戴项圈是为了观察它们如何学习捕猎，也就是如何掌握生存技能的。
2. A。推理判断题。由第三段中的Their brown and blackspots could mix with the forest, helping to keep them safe from predators可知，这些棕黑色的斑点与森林的颜色融合，可以保护美洲狮免受其他食肉动物的袭击。
3. D。词义猜测题。由划线词下文中的They'd still benursed for another month, but they were ready to go out of their hideaway withtheir mother可知，这些美洲狮幼崽应该是“急切地”想出去捕猎。
4. B。细节理解题。由倒数第三段中的The minute she makesthe kill, she hides it and heads back for the kittens, and they follow her tothe kill site可知，F51捕到猎物后，会叫来自己的孩子们一起分享食物。
5. C。主旨大意题。本文主要讲述了美洲狮在森林里与不同的对手抗衡捕猎的过程，由此可以推断文章主要描述了它们的坚毅。
B篇 (现代技术)
本文是记叙文。加拿大一名学生发明了一种能够帮助盲人自由行走的装置。
6. D。细节理解题。由第一段中的which allows visuallyimpaired or blind people to be more mobile可知，Alex的发明能够帮助盲人自如地行走。
7. B。细节理解题。由第三、四段可知，Alex受到一位盲人女士的启发，想出了这个创意。
8. D。推理判断题。由第六段中的works by using soundwaves to discover objects in the users' path and show how close things are tothem可推断，蝙蝠用声呐系统对周围的物体进行定位。
9. C。推理判断题。由倒数第三段可知，McLaughlin的这番话饱含着对Alex的赞扬。
10. A。细节理解题。由倒数第二段中的Alex is now workingclosely with the team at the science centre to hold an exhibition for hisinvention可知，他正在筹备他这项发明的展览。

英语周报2015-2016学年高二外研第22期参考答案及解析

参考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. stayed 62.and
63. the 64.structures
65. written 66. that / which
67. it 68.to
69. easier 70.valuable
短文改错：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you have joined aChinese learning class. I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature course.
Firstly, Chinese literature has a historyof thousands of years. By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese culture. Secondly, a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and poems. So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese language. Besides, you can pare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences beeenthem. However, you may meet some difficulties when learning it. But once youmake progress, you will love it.
I wish you every suess in your Chineselearning.
Yours,
Li Hua

语周报2015-2016高二课标第36期答案Book 7 Unit 5 参考答案及部分解析

I. 1-5 CABCA
II. 1. Who will 2. What will 3. Where will 4. What time will
III. 1. another exciting relay race 2. will hold 3. take some photos 4. make it
IV. 1. speaking 2. tell 3. pick 4. with 5. better 6.When 7. make 8. By

2015-2016学年英语周报高二课标版第二期答案 Book 5 Unit 2 参考答案及部分解析

2015-2016学年英语周报高二课标版第二期答案 Book 5 Unit 2 参考答案及部分解析
Book 5 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBAC 6-10CBABB
11-15 CAABB 16-20CABCB
21-25 CADDA 26-30DDBAC
31-35 ABDAD 36-40BEFCG
41-45 CBDBA 46-50CABAD
51-55 BDCDD 56-60 ADCCB
61. a 62. which
63. the liveliest 64.collections
65. enjoyable 66.decorates
67. that 68. including
69. To 70. preserved
短文改错：
71. Thank you for share ... share → sharing
72. ... who name is ... who→ whose
73. ... we had known ... had → have
74. We were deskmate ...
deskmate → deskmates
75. ... to listen CDs. listen后加to
76. It wasn't long after ... after → before
77. ... all of us are ... all → both
78. ... but we're still ... 去掉but
79. He always encourage me ...
encourage → encourages
80. I am thankfully ... thankfully → thankful
One possible version:
Ladies and gentlemen,
Weleto Beijing. Asthe capital of China, Beijing is the political,economic and cultural center of the country. There are many places of interestin Beijing. TheGreat Wall is the longest man-made structure ever built in the world. The Palace Museum,also called the Forbidden City, is the largestand most plete ancient wooden-structure building in the world. The Summer Palaceis a masterpiece of China'sancient gardens. They are all on the World Heritage List. Of course, there aremany other tourist attractions for you to explore.
Ihop you'll enjoy your trip and have a good time in Beijing!

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇(个人情况)
本文是记叙文。作者主要介绍了中学时期的一位老师——Miss Vicki。她学识渊博，但不擅幽默，让人敬而远之。但是她去支教这件事却改变了学生们对她的印象。
21. C。细节理解题。由第一段中的She was a knowledgeableliterature teacher和during my first year in school, she struck terror into my heart ...made the most unruly classes silent可知，作者第一年对Miss Vicki的印象是她是一名博学但严格的老师。
22. A。词义猜测题。由划线部分前的I decided not to hidein terror whenever she was near以及划线部分后的I tried my best to be my natural self in front of her可推知，“我”不想再“取悦（lick her boots）”Miss Vicki，而是通过做自己来与她相处。
23. D。细节理解题。由第四段中的My lovely class,however, was always ready to laugh ... we would not want to run the risk ofprovoking her可知，Miss Vicki 讲的笑话并不那么有趣，但是学生们为了不激怒她，总是假装发笑。
24. D。推理判断题。由最后一段中的Miss Vicki was toleave Singapore for the Philippines where she would take part in a voluntaryteaching program for the poor可推知，Miss Vicki是一名有着强烈社会责任感的老师。
B篇(旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了伦敦最受欢迎的五个景点。
25. A。细节理解题。由British Museum 和National Gallery介绍内容的最后一句Some exhibitions requiretickets可知，大英博物馆和国家美术馆都有一些展览需要门票。
26. D。细节理解题。由倒数第二段中的Climb aboard for abreathtaking experience, with an unfettable view of more than 55 of London'smost famous landmarks可知，游客在可口可乐伦敦眼可以看到伦敦最著名的55个地标。
27. D。推理判断题。由最后一段中的you'll eface-to-face with some of the world's most famous faces和Strike a pose ... Her Majesty theQueen可知，在杜莎夫人蜡像馆，游客可以看到很多名人的雕像。
C篇(现代技术)
本文是说明文。人工智能改变商业结构，专家称约一半的职业到2025年将会消失。
28. B。推理判断题。由第二段中的The next fifteen yearswill see a revolution in how we work ... think about workplaces以及第三段的描述可知，未来人们需要从事更具有创造性的工作。
29. A。细节理解题。由第五段中的Losing oupations doesnot necessarily mean losing jobs — just changing what people do可知，职业消失并不必然意味着工作丢失——它仅仅改变了人们做的事情。
30. C。推理判断题。由倒数第二段中的52 percent of expertsin artificial intelligence and robotics were optimistic about the future和The optimists pictured “a future in which robots do nottake the place of more jobs than they create,”可知，大多数人工智能和机器人领域的专家对未来持乐观态度。
31. A。推理判断题。由最后一段中的more jobs seem likelyto be created ... when we reached a few billion people there were billions ofjobs可知，微软公司的JonathanGrudin认为，更多的工作会被创造出来，人们会有足够的就业机会。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
32. B。推理判断题。由第一段中的the confused manateebegins rubbing against the closest big thing she can find可知，找不到妈妈的海牛感到迷茫。
33. D。推理判断题。由第二段中的He keeps watch on theanimal, hoping the mother will appear. But after o hours, she's still alone.Dash calls the Florida Fish and Wildlife Conservation Commission for help可知，Dash非常担心小海牛。
34. A。细节理解题。由第三段中的The baby is placed in apool where the workers give her 24-hour care可知A项正确。
35. D。主旨大意题。本文讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
第二节：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章主要讲述了三位老太太的鼓励让作者不再低沉，开始相信自己。
36. B。由第一段中的It was another boring and sadday以及该空后的And tomake matters worse ...可知，作者去上班，感觉很糟糕。
37. E。由该空前的Dealing with customers ... toobig or too small以及该空后的Thoughit's annoying ...可知，设空处指“像这样的小事往往会惹恼我们很多员工”。
38. F。由该段中的These elderly women watched...以及下文的描述可知，F项“三位老太太走进来，坐在靠窗户的桌子旁”符合此处语境。
39. C。由该空前的They talked to me for a while... what grade I was in可知，她们还问“我”计划以后做什么。
40. G。由该空后的They raised my spirits ...keep on working hard and to give it my all可知，“我”的眼中充满泪水，因为她们给了“我”相信自己的理由。

语言知识运用：
第一节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要讲述了导盲犬是如何帮助盲人行路的。
41. C。由下文中的their owners可知，狗从“主人（owners）”那里得到关心。
42. B。由下文中的The owners can't see theobstacles along the way可知，导盲犬帮助“盲（blind）”人安全地到达目的地。
43. D。由下文中的They work together可知，导盲犬和它们的主人是一个“团队（team）”。
44. B。导盲犬不指挥它们的主人，它们的主人也不“完全（pletely）”控制导盲犬。
45. A。导盲犬不知道主人想去哪里，所以它们得“听从（follow）”主人的指令。
46. C。由上文中的Guide dogs help ... from placeto place safely可知，由于主人看不到沿途的障碍，所以导盲犬得保证主人的“安全（safety）”。
47. A。由下文中的The owners decide if it istime to cross the street可知，导盲犬在“过（crossing）”马路之前会停下来。
48. B。由上文中的They don't see color可知，导盲犬分辨不清交通指示灯是红灯还是“绿（green）”灯。
49. A。由上文中的cross the street和light可知，导盲犬的主人通过听“交通（traffic）”的声音来确定是否该过马路了。
50. D。由上文中的help the owners get on a busor train可知，导盲犬学会“执行（carryout）”很多任务。
51. B。由文章对导盲犬的介绍可知，大多数导盲犬都很“聪明（intelligent）”、友好。
52. D。由下文中的the dog needs to focus on itsjob可知，导盲犬需要“不受（without）”干扰地工作。
53. C。由上文中的noisy places, bad weather,crowds of people可知，此处指“困难的（difficult）”情况。
54. D。当你看到一只导盲犬，你需要“认识到（recognize）”导盲犬需要集中注意力做它的工作。
55. D。56. A。由全文的描述可知，“引导（Guiding）”是非常复杂的，这需要一只导盲犬的全部“注意力（attention）”。
57. D。由上文中的Guide dogs help ... place lace safely可知，毕业了的导盲犬会给主人带来宝贵的“帮助（help）”和爱。
58. C。由下文的In guide dog training, thetrainers don't use food可知，这里是说培训师用“食物（food）”作为奖励。
59. C。而在导盲犬训练中，培训师不用食物作为奖励，“因为（because）”导盲犬有的时候要带主人去饭店。
60. B。导盲犬必须“耐心地（patiently）”趴在主人的脚下，而不能想吃。
第二节：
61. a。考查不定冠词。have a population of ...意为“有……人口”。
62. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰city，即Glasgow，且在从句中作主语，故填which。
63. theliveliest。考查比较等级。由oneof及in Europe可知，在此填the liveliest。
64. collections。考查名词。设空处作宾语，应用名词collection，且collection作“收藏品”讲时为可数名词，故填collections。
65. enjoyable。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰nightlife，故填形容词enjoyable。
66. decorates。考查一般现在时。设空处作定语从句的谓语，主语是style，且由主句时态可知，在此用一般现在时，故填decorates。
67. that。考查连词。so ... that ...意为“如此……以致于……”。
68. including。考查介词。设空处作后置定语修饰choice，意为“包括”，故填including。
69. To。考查介词。to one's credit意为“值得赞扬”。
70. preserved。考查过去分词作宾语补足语的用法。设空处作宾语补足语，preserve与them（指代art and culture）之间是逻辑上的动宾关系，且preserve所表示的动作已发生，故填preserved。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ADCCD 6-10 DBBDA
[解析]
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国历史上的传奇棒球运动员，号称“铁马”的纽约洋基队一垒手Lou Gehrig。
1. A。推理判断题。由第一段中的As the New YorkYankees' first baseman和He was a shy, modest person以及第二段中的became one of baseball's excellent hitters可知，Lou Gehrig是一名有天赋的、成功的、谦逊的棒球运动员。
2. D。细节理解题。由第二段中的He is remembered by thepublic mainly as the Iron Horse who played in 2,130 consecutive games beeen1925 and 1939可知，Gehrig被称为“铁马”是因为他从1925年到1939年连续参加了2130场比赛。
3. C。推理判断题。由第一段中的playing in Babe Ruth'sshadow和was satisfiedto leave the spotlight to Ruth以及倒数第三段中的When Babe's turn at bat is over, the fans are still talking about ihen I e up可知，Babe Ruth是聚光灯下的宠儿，他获得了多数球迷的关注。
4. C。细节理解题。由倒数第二段中的He felt weak. Doctorsdiscovered ... destroyed the central nervous system可知，Gehrig得了一种难以治愈的疾病，最终导致他退出赛场。
5. D。推理判断题。由最后一段可知，《洋基之光》是一部关于Gehrig传记的影片，Gehrig的一生证明了他是纽约洋基队的骄傲。
B篇(自然)
本文是说明文。由于人们的过度捕杀，美国大白鲨的数量曾一度锐减。但在政府及动物保护组织的努力下，大白鲨的数量又开始增加。
6. D。词义猜测题。根据划线部分后的句子In reality, thesebig fish have more to fear from us than we do from them，尤其是fear一词可知，一听到大白鲨这个词，很多人都会不寒而栗。
7. B。推理判断题。根据第三段中Tobey Curtis所说的When you fish too many of them,you start to lose balance in the environment可推知，大白鲨是生物链中重要的一环，在维持生态平衡方面作用重大。
8. B。细节理解题。根据第四段中的Afterwards, thenumbers of these sharks in the U.S. waters started to increase和第五段中的The law wasn't the only thingthat has helped great whites可知，美国政府1997年通过的关于禁止捕杀大白鲨的法律很见效，对于大白鲨数量的增长有重要意义。
9. D。推理判断题。根据倒数第三段中的OCEARCH also giveseach tagged shark a name to help people form a closer connection with the bigfish和最后一段的Thishelps people see sharks in a new way可知，举Katharine的例子就是为了说明OCEARCH这个组织在帮助人们更好地认识大白鲨方面所做出的努力。
10. A。标题归纳题。本文介绍了美国大白鲨数量的增长及其背后的原因。文中出现的eback及growing population都是关键词。故A项作标题贴切。

求英语周报高二新课标2015-2016第24期全部的答案

Ⅰ. 1. watch 2. eraser 3. sharpener 4. baseball 5. puter 6. this 7. spell 8. English 9. keys 10. case Ⅱ. 1. B 题意：“这是你的铅笔吗？”“是的，它是。”答语中的it指代this，并用陈述形式it is，在简短答语中，it is不能缩写，所以A项不正确，C项顺序颠倒，D项是否定回答，故选B。 2. A 题意：“这是一本字典吗？”“是的，它是一本英语字典。”不定冠词a和an都表示“一个，一本„„”的含义，an用于以元音音素开头的单词，English是以元音音素开头的单词，所以第二个空用an，故选A。 3. D 题意：“请问，这是你的笔记本吗？”“是的，它是。”根据上下语境可知应是打搅别人，询问情况。sorry是道歉时表示对不起，thanks是表示感谢，在短语excuse me中应用宾格me而不是my，故选D。 4. C 题意：“这用英语怎么说？”“是一张卡片。” 表示用某种语言用介词in，故选C。 5. C 题意：“你怎么拼写key这个单词？”“K-E-Y.”A项和D项的回答都涉及到事物，B项是颜色，C项是单词拼写，符合题意，故选C。 6. B 题意：“那是你的棒球吗？”“不，它不是。那是她的棒球。”根据答语可知此处应作否定回答，故排除A项；C项和D项是互相矛盾，故选B。 7. C 题意：请按照495-3539这个号码给艾伦打电话。表示给某人打电话用at后接电话号码，at在此意为“按照”，是固定用法，故选C。 8. A 题意：“那是什么？”“是一块手表。”此处it指代that，所以D项不正确；B项和C项分别是疑问形式和否定答语，与问句不一致，故选A。 9. D 题意：“这是你的背包吗？”“不，是他的背包。”本句缺少的成分是形容词性物主代词，my “我的”与题意不符，him和 he分别为代词宾格和主格，正确答案是his，意为“他的”。 10. A 题意：“这是一台电脑吗？”“不，它不是。它是一台电视。”根据答语No来判断，问句应是Is一般疑问句，所以形式是Is it，否定部分是isn‟t，补充句子是陈述形式应是It‟s或It is，故选A。 11. A 题意：“你的背包很漂亮。”“谢谢。”对别人的夸奖或赞美要表示感谢，回答thanks或thank you，而不是谦逊地不接受，故D不正确。Sorry是“对不起”，表示道歉。You‟re wele.是“不用谢”的意思，故选A。 12. C 题意：“看，那是什么？”“是一支钢笔。”A、B、D三项都是以元音音素开头的单词，前面应用an，只有pen之前可以用a，故选C。 13. B 题意：“这是一把钥匙吗？”“是的，它是我的钥匙。”根据答语可知上句是询问key的，故选B。 14. D 题意：“打扰一下，你是陈老师吗？”“是的，我叫陈琳。”you对应的be动词形式是are，答语的主语my name是第三人称单数，be动词应用is的形式，故选D。 15. C 题意：你的钥匙在铅笔盒里吗？根据题意可知此处的pencil case是特指的，应填定冠词the或是表示归属的形容词性物主代词，A项是人称代词，不符合题意，故选C。 Ⅲ. 1. your 2. What‟s 3. that 4. isn‟t 5. an Ⅳ. 1. Is this a pencil case? 2. No, it isn‟t. 3. It is not my backpack. 4. What‟s this in English? 5. Is that a ring? Ⅴ. 1. Is this your pencil case? 2. How do you spell “pencil”? 3. What‟s this in English? 4. Call Mike at 365-4639. 5. That is my baseball.
Ⅵ. 1. B 通过上下句的意思来判断是询问姓氏，应选B。 2. B 询问电话号码用What‟s, 即what is的缩写。 3. C电话号码为单数，答语应是It‟s。 4. C 根据上下句的意思是问“你能回答我的问题吗？”，回答应该是answer。 5. A 从下文来看，对方可以回答问题，所以答案是肯定的。 6. A 紧接上文内容，意思是：什么问题？原句中已经有is，所以不选B。 7. A 介词in表示“用某种语言”。 8. B It指代上文的this。 9. B 本句需加助动词do，因为谓语动词是形为动词spell。 10. A 根据答语“不用谢”判断上文应是表示感谢。 Ⅶ. A）1. F由第一个方框Found招领启事可知，手表是John发现的而不是他丢的。 2. T由第二个方框Lost寻物启事可知，ID card 是 Steve的。 3. T由第三个方框可推知，Francisco丢失了puter game。 4. F由第一个方框Found招领启事可知，John的号码是495-3539，而不是495-3536。 5. T由第二个方框可得到答案。 B）6. A 由第二、三句It‟s a pencil case. It‟s orange.可知选A。 7. B 由第六、七句Look, this is a pen. It‟s black.可知应选B。 8. C 由This is a pencil. It‟s red. And this is a pencil, too.可归纳为“两支铅笔”，故选C。 9. D 由倒数第三、四句This is an eraser. It‟s blue and white.可知应选D。 10. D 由最后一句My pencil case is big and nice.可知应选D。 Ⅷ. 1. G 2. D 3. C 4. B 5. A 6. J 7. I 8. H 9. E 10. F
Ⅸ. One possible version: Lost My new keys. My name is Lucy. Please call me at 928-673

英语周报2015-2016高二课标17期答案

同学，你连题目都不愿意打出来，我们怎么帮你呢？学习是个积累知识的过程，多做多练才能熟能生巧，养成自己独立完成作业的习惯，你一定会收获成功。Believe yourself ! You are great ! Come on!

英语周报高二新课标55期答案

高二英语下学期期末检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACAB 6-10ACBAB
11-15 ABACB 16-20BCACB
21-25 CDBAD 26-30DACCD
31-35 AADBA 36-40GBAFD
41-45 DABCD 46-50DACBA
51-55 CBDAC 56-60BDACB
61. congratulations 62.am asked
63. analysed 64.actually
65. that 66. off
67. which 68.to take
69. beneficial 70.of
短文改错：
71. ... used to singing ... singing→ sing
72. ... an violent quarrel ... an → a
73. ... but none had ... none→ neither
74. ... we asked to ... we后加were
75. ... how friendship ... how→ what
76. ... has separated us. has→ had
77. ... the pest mark ... pest→
78. ... on class. on→ in
79. When I ended up ... 去掉up
80. ... cleared immediate ...
immediate → immediately
One possible version:
Good morning, everyone,
I'mglad to stand here and give a short speech on protecting wild animals. As isknown to us, large numbers of wild animals have been killed for their meat,skins, etc. As a result, thousands of animals have either died out or beeendangered.
Actually,protecting wild animals benefits not only the animals themselves but alsohumans. For example, if farmers killed too many eagles, their corn and grainwould be destroyed by rats. The reason is that with no eagles to hunt rats,their number would increase quickly.
Therefore,all of us should do something to protect wild animals. As for me, I have joinedan anization in our town whose aim is to call on people to protect them andI have taken part in several activities.
Let's take action to protect wild animalsnow!
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（历史）
本文是记叙文。文章主要介绍了胶底运动鞋的由来。
21. C。细节理解题。由第一段中的the rubber always felloff easily since it was either too soft or too hard可知，想把橡胶和帆布粘贴在一起并不容易，故选C项。
22. D。词义猜测题。由该词后面的they made a lot ofnoise as people walked可知，那时候其它的鞋都还十分笨重，故选D项。
23. B。推理判断题。由最后一段中的in the 1950s, sneakersbecame part of the youth culture和Wearing sneakers was a way for young people to express themselves可知，在20世纪50年代胶底运动鞋十分受年轻人的欢迎，故选B项。
24. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了胶底运动鞋的由来，故选A项。
B篇（现代技术）
本文是议论文。文章主要论述了信息技术给孩子们造成的不利影响并给出了作者的建议。
25. D。细节理解题。由第一段中的I needed 99 cents, butshe couldn't work out how to count out the coins可知，这位雇员连简单的数学问题都不会，故选D项。
26. D。细节理解题。由第一段中的I understood Mike'sconcern. What we have done is ... how to be creative可知，我们培养出很多不会独立思考的人，故选D项。
27. A。推理判断题。由第二段中的Video games have takenthe place of active, imaginative play和They are so used to television ... to stay interested in a book可知，作者的建议应该是让孩子们远离电视和电脑游戏，故选A项。
28. C。细节理解题。由最后一段中的Instead of fillingclassrooms with electronics, let's concentrate on good old-fashioned literacy — reading books可知，作者认为读书比那些电子产品对孩子们更有好处，故选C项。
C篇（文娱）
本文是记叙文。文章主要介绍了卢米埃尔兄弟为电影和电影放映机的发明所作出的贡献。
29. C。推理判断题。由第二段中的Soon afterwards afactory was built to produce the plates和第三段中的By 1894 the Lumières were producing around 15,000,000 plates a year. Antoine, by nowa suessful businessman可知，Louis开发的这种感光板技术在很大程度上帮助他父亲成了一位成功的商人，故选C项。
30. D。细节理解题。由第四段中的the Cinematographe ...could be viewed by larger audiences可知，卢米埃尔兄弟发明的电影机使得更多的观众同时观看电影成为现实，故选D项。
31. A。段落大意题。本段主要讲述了Louis是如何研发出Cinematographe的，故选A项。
32. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了卢米埃尔兄弟为电影和电影放映机的发明所作出的贡献，故选A项。
D篇（日常活动）
本文是应用文。文中主要介绍了Crumland农场的一些主要活动。
33. D。细节理解题。由第一段中的their son, Denny, and his wife Judy sold off the animals 60 yearslater和The dairyoperation may be gone ... The family grows corn, wheat, soy beans and hay可知，Crumland农场现在主要种植粮食而不再饲养奶牛了，故选D项。
34. B。细节理解题。由Corn Maze一节中的Admission: $8.50 per person和The Nighttime Party一节中的It is $11.50 per person foradmission以及最后一段中的Receivea 10% discount when you buy tickets online可知，在网上购买的话总共需付18美元，故选B项。
35. A。推理判断题。由The Pizza Farm一节中的The Pizza Farm ... help childrenunderstand that all food — including pizza — originates on a farm和It's a great way for kids to see, touch and learn how their favoritefood begins on the farm可知，孩子们在比萨农场可以了解到很多关于农事方面的知识，故选A项。
第二节：
话题：自然
本文是记叙文。文章主要介绍了人们对禽龙化石的发掘及认识过程。
36. G。由该空前面的The first remains of such ananimal were unearthed ... in 1822可知，G项内容符合此处语境，紧接着介绍了之后的恐龙化石挖掘情况。
37. B。由该空后面的She noticed some teethsticking out of the ground, and then showed them to her husband可知，Mantell夫人去附近的树林里散步时偶然发现了这些牙齿，故选B项。
38. A。由该空前面的The expert considered ... a rhino和后面的Then he took the fossils ... inLondon可知，Mantell医生不相信那位专家的判断，故选A项。
39. F。由该空前面的a South American iguana和the similarity was unmistakable可知，Mantell医生决定称之为“Iguanodon（禽龙）”，故选F项。
40. D。由该空后的Their skeletons helpedscientists to reconstruct a more aurate model of Iguanodon可知，Mantell医生之前搭建的禽龙骨架模型是错误的，故选D项。

语言知识运用：
第一节：
话题：个人情况
本文是记叙文。文章讲述了一个自闭症男孩通过跑步改变自己人生的故事。
41. D。由下文的However, when he was about 2years of age, he began to regress suddenly可知，刚开始Jonathan是个“健康的（healthy）”孩子。
42. A。由该空后的Jonathan suffered from severeautism可知，传来了“坏（bad）”消息。
43. B。由上文的We signed him up for someactivities可知，Jonathan“加入（joined）”了一个跑步俱乐部。
44. C。45. D。由上文的severe autism和下文的helping him all the way可知，Jonathan“几乎不能（hardly）”连续跑十码远。他跑不到十码就想“躺下（lie down）”休息。
46. D。妈妈开始“肩并肩地（side by side）”和Jonathan一起跑步。
47. A。由该空后的worked with her to helpJonathan可知，总教练让妈妈不要“放弃（give up）”。
48. C。由上文相关内容可知，这里是说帮助Jonathan继续练习跑步，即：“运动（exercising）”。
49. B。Vincent教练答应帮助Jonathan每周“训练（train）”三次。
50. A。经过几个月的训练，Jonathan“表现（perform）”较好。
51. C。由该空后的he was able to tie hisshoelaces at last可知，Jonathan非常“兴奋（excited）”。
52. B。Jonathan用了十年之久才学会系鞋带，故填master。
53. D。由该空前的After only a year of training和该空后的Jonathan took part in 5 k and10 k races regularly可知，我们十分“惊讶（surprised）”地看到仅仅经过一年的训练，Jonathan就能够定期去参加五公里和十公里的赛跑了。
54. A。由下文的marathon和races等信息可知，Jonathan成了一名“运动员（athlete）”。
55. C。由该空后的my parents and I可知，这里是说我们一家就在观众当中，故填family。
56. B。由上文的Jonathan pleted his firstmarathon和about 100yards from the finish line可知，此时的Jonathan虽然很“累（tired）”但十分坚强。
57. D。看着Jonathan能够坚持跑到现在，对我们全家来说，这是非常“荣耀（glory）”的一刻。
58. A。由该空前的Jonathan has bee a truerunner可知，他经常参加一些大型的赛跑活动，故填petes。
59. C。由该空前的He trains all year可知，这里是说他“平均（averaging）”每周要跑二三十英里。
60. B。由该空后的with his achievements andpersonal charm可知，Jonathan用他的成就和个人魅力“激励（inspired）”了世界各地的人们。
第二节：
61. congratulations。考查名词。由It's bee a job offer now 可知，设空处应填congratulations（恭喜）。
62. amasked。考查时态和语态。I与ask之间是被动关系，且由what do you do at work可知，在此应用一般现在时的被动语态，故填am asked。
63. analysed。考查非谓语动词。设空处作宾语补足语，且analyse与it（指代data）之间是逻辑上的动宾关系，故填analysed。
64. actually。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词actually。
65. that。考查强调句。设空处所在句为强调句，强调thanks to theMOS exam，故填that。
66. off。考查副词。pay off 意为“得到好结果，取得成功”。
67. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代application，且在从句中作主语，故填which。
68. totake。考查非谓语动词。manageto do sth. 意为“设法做某事”。
69. beneficial。考查形容词。由be以及to your career可知，设空处应填形容词beneficial（有益的）。
70. of。考查介词。regardless of 意为“不管”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 ACBCD
II. 完形填空：1-5 CBADC 6-10 ABDCA
11-15 DBCAD 16-20 BACDB
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是议论文。文章主要讲述了美国宾夕法尼亚州州长签署的一项法律——允许校车上安装录音设备，防止车上出现安全问题。
1. A。细节理解题。由第三段中的Lots of students are forced into a small space, so ... we see busingissues arise和Now we can... hear what you're saying可知，校车上安装录音设备是为了避免学生乘车时出现的种种问题，故选A项。
2. C。篇章结构题。由该段中的There are no teachers or principals on the bus, just the driver和working with 30 or more students可知，they在此是指“校车司机”，故选C项。
3. B。推理判断题。由第五段中Richard Alloway所说的the school bus drivers ... trying to focus on the road whilecarrying dozens of kids with their backs to them可知，校车司机的工作很不容易，故选B项。
4. C。推理判断题。由倒数第二段中Hoover 所说的the legislation has violated students' right to privacy可知，他反对这项立法，故选C项。
5. D。写作目的题。总览全文可知，文章主要讲述了美国宾夕法尼亚州州长签署的一项法律——允许校车上安装录音设备，防止车上出现安全问题。
完形填空：
话题：文学
本文是说明文。文章主要介绍了读书的好处。
1. C。由该空后的when we are cheerful可知，当我们高兴的时候，读书会“增加（increases）”我们的快乐。
2. B。由该空后的when we are sad可知，当我们伤心的时候，读书会缓减我们的“痛苦（sorrows）”。
3. A。4. D。一本好书可以“完全（pletely）”吸引我们的注意力以至于让我们暂时忘了“周围的环境（surroundings）”。
5. C。由下文的they may ... make us laugh可知，好书会给我们带来“快乐（enjoyment）”。
6. A。由下文的they may bee our panions可知，有好书作伴，我们就不会感到“寂寞（lonely）”。
7. B。由该空前的Whether the characters in the book are taken from real life可知，这里是说不管书中的人物是来源于现实生活还是“想象中的（imaginary）”。
8. D。由该空后的because they are similar to our close friends可知，密友往往会让我们开心快乐，故填delight。
9. C。由该空后的whom we are glad to wele as new acquaintances可知，书中也会有我们所“不熟悉的（unfamiliar）”人物。
10. A。由该空后的but the friends we make in books will always respect us可知，现实生活中的朋友有时会“取笑（make fun of）”我们。
11. D。由该空后的without any fear of hurting their feelings可知，当我们“忽视（ignore）”书中的这些朋友时并不用担心伤害到他们的感情。
12. B。由该空后的good books are always there to give us sympathy and encouragement可知，当现实生活中的朋友“抛弃（abandon）”我们的时候，好书还会守在那里，对我们表示同情理解并加以鼓励。
13. C。该段最后的literary experiences是提示。
14. A。该空前后为转折关系，故填but。
15. D。由该空后的the dull realities of everyday life可知，沉闷无聊的时候，读书就成了“逃避（escape）”的一种手段。
16. B。当我们没有其它办法的时候，读书会帮到我们，故填nothing。
17. A。由该空后的save a lot of money可知，通过读书来游览各地的话，我们不用花钱，故填pay。
18. C。由该空前的the thrill of adventure可知，没有任何“危险（danger）”，我们就能感受到冒险的刺激。
19. D。“总之（Anyway）”，只要需要，在书中整个世界都是我们的。此句是对全文内容的归纳总结。
20. B。通过读书来获得各种体验的“可能性（possibilities）”是无限的。

高二2016-2017新课标英语周报39期报纸答案

贰0依陆--贰0依漆高二新课程第依5期参考答案及部解析 [参考答案] 依-5 CBBAB 陆-依0BCACB 依依-依5 BCCAC 依陆-贰0ACBAA 贰依-贰5 BBAAC 贰陆-三0BDDCD 三依-三5 CCBAB 三陆-四0FBEGD 四依-四5 BCABD 四陆-50CDCAD 5依-55 BABCD 5陆-陆0CDBAC 陆依. kept 陆贰.meeting 陆三. to talk 陆四.what 陆5. a 陆陆.honesty 陆漆. openly 陆吧.myself 陆9. annoyed 漆0.as 短文改错： 漆依. ... greatly benefit ... greatly → great 漆贰. ... had to ... had→ have 漆三. At other words ... At → In 漆四. ... the best ... best→ better 漆5. ... words used ... used前加are 漆陆. ... reading it. 掉it 漆漆. ... by read ... read→ reading 漆吧. ... another countries ... countries → country 漆9. ... that you ... that→ what 吧0. All this make ... make→ makes 书面表达: One possible version: When it es to my favorite motto, I wouldlike to share with you Robert Collier's saying Suess is the sum of smallefforts, repeated day in and day out. As far as I am concerned, no one canachieve suess easily. Many people sueeded because they made extraordinaryefforts. It was their persistence that finally led to suess. Take the Curiesfor example. They did so many experiments and never gave up when they sufferedfailure. Finally, they discovered radium after years of hard work. So if we want to sueed, we must makecontinuous efforts. Then, our hard work will pay off. [部解析] 阅读理解： 第节： A 本文应用文文章介绍英油漆公司Farrow& Ball所售四种同颜色油漆名字背故事 贰依. B写作目题文章第段第二段引本文主要内容写作目由第段the trend for giving colors strange names is now everywhere, and thepicture they create in our mind does not necessarily match the actual colors第二段but in fact many of them have stories behind them知文作者要介绍些着奇特名字油漆背故事即由 贰贰. B细节理解题由第四段connect the name with a poisonous chemical and think of it as awhite powder知arsenic种毒化物品名称(arsenic: 砒霜) 贰三. A细节理解题由倒数第二段is named after a kind of pine tree段It is named after the Cabbage White butterfly知两种油漆名字都自自：前者树者蝴蝶 B 本文记叙文G.A. Minton酷科幻说恐怖说；车祸创作灵激发畅销作家 贰四. A细节理解题G.A. Minton兴趣广泛第二段主要列举各种兴趣 贰5. C细节理解题由第三段it was only after Minton was knocked down by a drunk driver andsuffered a closed-head injury that he developed a new-found passion for writing及段improving the creative elements in his brain知G.A. Minton遭遇车祸创作灵激发创作能力突飞猛进 贰陆. B推理判断题由第四段That's how his first novel Trisomy XXI was born. He penned it inonly three months知遭遇车祸G.A. Minton创作才能激发短期内创作Trisomy XXI 贰漆. D推理判断题G.A. Minton经历车祸本件幸事情其创作灵激发谓祸福D项能概括经历 C 本文议论文文章析机养殖利弊：机食品更健康机养殖本更高 贰吧. D主旨意题本文主要析机养殖利弊：通机养殖获取食物更营养机养殖本更高D项能概括文章意 贰9. C词义猜测题由文给土施肥推断复同块土耕种使土壤养滤掉C项意思接近 三0. D细节理解题由第三段Farmers can increase productivity of a physical space as much aspossible by keeping hens in their cages及第四段Organic farming results in lower yields知机养殖产量较低 三依. C推理判断题作者析机养殖利弊认需要机养殖做更研究由推断作者于机养殖态度并明确 D 本文说明文提高勤率美所始试用Kinvolved应用软件 三贰. C细节理解题由第二段an app that lets teachers take each student's attendance with theswipe of a finger, and then automatically sends a text message to parents iftheir child is absent or late知款应用软件主要用途提升勤率 三三. B推理判断题由第三段This one that you used to hardly ever see推断九级逃课 三四. A推理判断题由第五段This restores a bit of parents' ability to prepare their childrenfor social life知Greenfield认款软件益处 三5. B推理判断题由段句Is information enough to move the needle on this problem知Kevin Gee认仅仅靠提供信息够能彻底解决问题 第二节： 本文说明文害怕失败阻止我获功本文行态度两面给建议帮助消除害怕失败理并失败转化功阶梯 三陆. F由转折连词But知前两句语意转折；F项very hard文soundsrather easy构转折关系符合语境 三漆. B文reasonexcuse进行举例说明标题B项具体解释 三吧. E文What you do nextInstead ofstanding there and waiting ... 承接E项E项you can't end it there相呼应 三9. G文o attitudesG项Your attitude相呼应 四0. DD项persistent people文persistent people相呼应 英语知识运用： 第节： 完形填空： 本文记叙文朋友帮助自努力作者战胜疾病困扰情绪抑郁始积极 四依. B萨姆安慰作者让作者先冷静（calm down） 四贰. C由文the bell rangmy 依0th grade推断课铃响萨姆作者教室课（class） 四三. A四四. B由文but my 90 wordsper minute reading average知作者校由文getjoint problems, severe depression, and an infection知作者强迫（forced）自并尽力跟（keep up）习 四5. D由文I hated playing ... lost interest ... started to lose ... my friendsbegan changing知作者几月已经崩溃（brokedown） 四陆. C第5依空第59空violin本空提示 四漆. D本空前两部表示关系：作者讨厌支架情况拉提琴（therefore）失音乐兴趣 四吧. Cand连接两部并列关系由and面my friends began changing判断处表示作者父母关系（bond）变糟 四9. A由文作者遭遇各种挫折知朋友抛弃（deserting） 50. D由文lost interest in a musical career文作者阅读、健身、拉提琴知萨姆唯鼓励作者坚持梦想（dreams） 5依. B医帮助作者摆脱抑郁情绪作者自信扼制提琴激情语意转折关系故用转折连词but 5贰. A根据文语境推测作者终（Finally）进入高级 5三. B由文but I quickly caught myself知进入新两月作者状态始滑（fall） 5四. C55. D作者已经始积极改变自式买光谱灯用治疗（treats）自患（suffered）抑郁症贪食症 5陆. C由文grew closer知作者今跟父母及朋友关系（relationship） 5漆. D由文my 90 words perminute reading average知作者现阅读（read）速度达每钟三50词 5吧. B由文I fight my joint problems, yearly infections, and depression bydoing exercise 陆 hours per week and getting enough sleep知作者比前更健康（healthier） 59. A由文I didn't work as hard on the violin知作者虽程安排并没实现（meet） 陆0. C作者没刻苦练习拉提琴今作者始课并全身投入作者事音乐（music） 第二节： 本文记叙文候作者要求完美向坦露声；进入周围帮助形放包容态使逐渐接受自 陆依. kept考查般第段主要讲述作者候情况故用般 陆贰. meeting考查词-ing形式句谓语has made其前句主语部处词-ing形式作主语 陆三. to talk考查词定式该空前it形式宾语真宾语该空及其面部故用词定式 陆四. what考查名词性句引导词what引导主语句句作主语 陆5. a考查定冠词lie数名词且特指故其前应用定冠词a 陆陆. honesty考查名词该空前面定冠词the修饰面限定词of others故该空应填honest名词形式 陆漆. openly考查副词该空修饰词-ing形式Talking故应用open副词形式openly 陆吧. myself考查代词处表示接受自故用反身代词myself 陆9. annoyed考查形容词该空系词feel作表语故用annoy形容词形式 漆0. as考查介词as normal意像往 短文改错及书面表达：（略