教师对标榜样心得体会 历史教师对标

历史教师对标  

1.当历史老师好吗

介绍一本书：优秀中学历史教师一定要知道的10件事，作者：陈漪明， 基本信息 ·出版社：中国青年出版社 ·页码：191 页 ·出版日期：2007年 ·版本：2007年7月第1版 内容简介 第一套由国内顶级教师分科撰写的教师职业成长丛书。

第一套国内原创的以中小学各学科为主题的教师阅读书系，专为中小学教师的学科教学工作量身定制。 聚集各学科教师的专业教学需求，提供职业困惑、学科教学问题的最佳解决方案。

全国优秀教师为你解析成为学科优秀教师的成功法则。 远离抽象的理论研究和狭隘的教案堆砌，提倡“悦”读概念。

这是一套优秀教师写给教师们的书。作者来自全国重点中小学的教育一线，他们是一批热爱思考、关注教学、具有卓越才识的国家级骨干教师、特级教师、全国优秀班主任和知名校长。

在他们的教学和工作中，激情与责任是他们一贯坚持的职业风范，渊博的学识，丰富的经验，创新的教学风格，敏捷的思维，自如的教态，是他们在学生、家长和同行心目中留下的不能磨灭的印迹。 他们带出的学生成绩尤为显著，表现在知识和能力两方面都具有突出水平。

看到本书的老师们，可能都已获得不同程度的成功。然而，还有比成功更宝贵的东西，那就是不断追求完美与成功的历程。

本书力图以一位优秀教师的教学和教研经历，为我们的历史教师在追求成功与臻于完美的历程中提供必要的参考和帮助。 但本书的不同之处在于，这些参考和帮助成为教师们从平凡到优秀的不二法门，遵照本书列举的10件事行动，你将更早地进入那扇成功之门。

谨将此书献给为课程改革努力奉献的历史教师们！ 。

2.历史老师我想对你说

下面我说一下上学的时候对自己的历史老师想说的话~老师您好：实在是抱歉，我是一个在您眼中历史成绩不理想的学生。

虽然我很喜欢学习历史，也在很努力的学习历史，但是，我实在是无法理解，为什么要让我背诵那些年份月份？难道知道“玄武门之变”发生在公元626年7月2日就这么重要吗？再我看来我只要知道它发生在唐初主角是李世民和他的兄弟就可以了~为什么一定要记住年代~您知道吗？当时我的学习负担有多么的重要？我之所以喜欢历史，并不是要去背诵什么年代，并且还要我一字不差的写出什么狗血的历史意义，难道我用自己的语言对其意义进行阐述就是错误的？？？！！！其实我想说，您教得很好了~也对我们的成绩很负责~但是我不想成为应试的学生~我想让历史这门学科成为我爱好~真心的希望您不要总是在意我们的成绩，而是把历史这本学科变成我们的爱好，让我们真心的想去了解历史。狗血的教育现状~。

3.很像做个历史老师,请问怎么才能做到

要有教师资格证，另外有学历要求。

其实我觉得如果你家做生意的，何必非要去做历史老师？如果热爱历史，家境条件又好，比不自己买些感兴趣的历史书自己阅读，等你有了一定积累，可以发表论文做研究么。

如果是因为热爱历史，薄薄的基本历史教科书上能看到多少历史呢？恐怕连明朝一朝的历史都写不尽。况且史书也不是完全可靠的。光明朝一朝，除了《明史》，还有《明通鉴》《国榷》《罪惟录》《石匮书》等很多的民间史书，有些书里的史料比所谓的正史更有价值。总之，如果你是因为热爱历史，做历史老师对你来说并不是最好的选择。别说一朝的历史，就是一个皇帝的历史可能都要花一个人的一生去研究了，历史老师也只能是浅层次的接触这些而以。

既然你家经济条件好，还不如你就继承家业，闲暇时间可以买些史书来看，如果对哪一个朝代那一段历史感兴趣可以着重研究它。

4.对历史老师的映像

你就像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

看到这些我都想吐咯，好矫情哦。。。。。。。。。。。。