期末语文六年级上册答案 小学六年级上学期语文第十八课，给家乡孩子的一封信。巴金在写，这封信时的背景是怎样的？

小学六年级上学期语文第十八课，给家乡孩子的一封信。巴金在写，这封信时的背景是怎样的？  

小学六年级上学期语文第十八课，给家乡孩子的一封信。巴金在写，这封信时的背景是怎样的？

时代背景是巴金先生87岁,带病的情况下给孩子们回的信.
他用自己一生的经历来告诉孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受.
希望孩子们能珍惜时间,好好利用时间.
表达了他希望再活一次,重性学习,重新工作,再一次报效祖国的赤子之心.

小学六年级语文上册第十八课《给家乡孩子的信》中“生命开花结果”是什么意思

答：“生命开花结果”就是指人生放出光彩。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。只有为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，我们的生命才会有所作为。相反，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到，因为生命的意义在于奉献而不在于享受。 这是文中的，我的理解是：人人为我，我为人人，只有为别人付出，无私奉献，给我们生活其中的社会增添光彩，才是生命开花。

小学六年级下册语文第七课给海岛战士写一一封信

宝石岛的战士们：
你们好！
我是来自...的...，今年...岁，是...小学的学生。我通过学习《彩色的翅膀》这篇课文认识了你们，被你们那种热爱海岛，决心用自己的双手建设海岛的精神感动了，抑制不了激动的情绪，给你们写了这封信。
从文中，我了解到，你们在一个环境恶劣的小岛上生活着，不仅毫无怨言，而且爱岛如家。为了让大家都吃上新鲜、营养的食物，开垦土地，把大家从家乡带来的种子，连同自己建岛爱岛的深情，一起种了下去。你们用自己的双手，把小岛建设得更加美丽。可以想象，你们为了小岛，付出了多少血汗，为的只有一个——把小岛建设成你们美好的家园！
你们坚持不懈地为小岛贡献出自己的一切，丝毫没有动摇，意志坚定，毫不叫苦。比起你们，我真是自愧不如。我是一个不是很自觉愿意为大家服务的人，总是要别人叫我，我才会去帮忙，所以说，我其实不是很乐于助人，没有帮助人的积极性，但是，自从学了《彩色的翅膀》这篇课文以后，我便学着为大家服务，因为，只有这样，才能融入到班级这个大家庭中去。
真是受益匪浅，不仅仅让我了解到了我国宝石岛的战士们的爱岛情怀，也知道了，一定要积极地为大家服务。太谢谢你们了！
祝
身体健康，万事如意！

小学六年级语文下册给刘三华的一封信

亲爱的小伙伴：
您好，好久没有联络了。
还记得我吗？在四年级的手拉手活动中，我们曾经在一起快乐地玩耍过，开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。
再过两个月，我就要小学毕业了，我将离开生活了六年的母校，到另一个地方去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习，为期末考试而准备着。
告诉你一件事吧。在五年级的时候，由于我们学校的教学楼存在安全问题，需要拆除重建，所以我们要到别的学校去上课，虽然还是和自己的同学和老师在一起学习，但总是有一种寄人篱下的感觉，所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校。
在去年的年底，我们终于回到了母校的怀抱里。望着那栋新建的教学楼和美丽的校园，我感到无比的激动。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一座高大的建筑物——这就是我们的新教学楼。这栋教学楼一共有六层楼，一楼是一个很大的风雨操场和三间课室，二楼是教师办公室，在三楼到六楼就是我们的课室，而且都有一个差不多100平方米的大堂，为我们提供了一个足够的活动场所。我们每间课室都是很宽敞明亮的，而且都配有一个中间室。里面既可以放清洁工具，或者我们也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄话。
当你下课的时候，走在走廊上放松著的时候，你就会看见在墙壁上挂著一个个牌子，里面印着一首首古诗，还配上与古诗情景相同的精美底图，让我们在课间的时候也能背背古诗。
我们每天都在这里快活地生活着，学习著。
祝
身体健康，学习愉快！
您的小伙伴：XXX
x年x月x日
希望帮助得到你。。。

巴金《给家乡孩子的一封信》中的反义词

很多啦,我说几个吧,温暖-----寒冷 原谅------追究 普通------闻名 无限-------有限 失败-----成功 珍惜-----花费 还有很多，自己找吧！

巴金为什么要写《给家乡孩子的一封信》

巴金给孩子们写这封信，主要的目的是要告诉孩子，告诉他们要珍惜现在的日子，不要走歪路。这可以从第五自然段看出。而且，巴金也通过这封信告诉家乡的孩子们，不一定要有多么的NB,有事平平凡凡也是好的。

你好
这只是一篇文章，
当时可能是有感而发的！

巴金在 家乡孩子的一封信 写了什么内容

87岁，带病的情况下给孩子们回的信。
他用自己一生的经历来告诉孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受。
希望孩子们能珍惜时间，好好利用时间。
表达了他希望再活一次，重性学习，重新工作，再一次报效祖国的赤子之心。

给家乡孩子的一封信,想对巴金说什么

我们在面对成绩和胜利时，要保持谦虚的态度，应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯，再接再厉，只有这样，我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌！您虽然去世了，但您的精神永远活在我们的心中！

小学六年级上册每日语文第18课给家乡孩子的信答案

一个让"生命开花结果"的人,才能显示出生命的意义和价值.在评价一个人的一生时,有两种说法:一是一个人活得值,一是一个人活得不值.活得值,就是这个人的一生不仅有所作为,而且大有作为;活得不值就是这个人对社会,对周围的人,对亲戚,对朋友,对别人,只知索取,不付出和奉献.生命的意义在于奉献而不在与享受，人活着一定要有价值，要给我们生活其中的社会添上一点光彩。