数学和物理哪个更伟大 我现在上初二,数学,物理,英语成绩都还不错,但是对于语文,我没有一点兴趣,谁能告诉我语文的色彩是什
我现在上初二,数学,物理,英语成绩都还不错,但是对于语文,我没有一点兴趣,谁能告诉我语文的色彩是什
我现在上初二,数学,物理,英语成绩都还不错,但是对于语文,我没有一点兴趣,谁能告诉我语文的色彩是什
让哥告诉你吧,你的问题在于你自己,和老师无关。你之所以觉得没有兴趣,那是因为你没有往文章的深处走,没有更好的感受文章的思想感情。你学语文只是学到了表面功夫。当然,语文相对于其它科目是比较乏味的,但我们还是要学。你现在要做的就是培养兴趣。建议你买一些比较好的书籍来阅读,像《青年文摘》和《读者》这样的书就很适合你,有感人的文章、有笑话、有人生哲理,能够提高你的阅读能力,还能培养你对语文学习的兴趣。当你读了这些书之后,你再回来看初中的作文,你觉得会有一种“幼稚”的感觉,那是因为你的能力已经提高了。平时背书的时候多找点技巧,不要死记硬背,不然会很乏味。加油吧!0(∩_∩)0
我现在各方面成绩都还不错,但是很难突破了,比如历史和语文。我现在读初二。求意见,网上有的直接遮蔽。
现在对于你来说正是大号语文基本功的时候。很多人说语文提高很难。给你一个建议,就是好好学习文言文,在学习文言文的时候,将你的文言文写一句,然年后在下一行写这一句中重点词语的意思,在一行写整句话的翻译,而且要善于归纳总结。要把古今异义,一词多意,通假字之类的的总结出来。这样虽然麻烦,但是渐渐地就能看到效果。时间久了,你看见文言文就能直接翻译。还有每天做一篇现代文阅读,学会答题技巧。每周练两篇文章,不求多,但要仔细修改。最最重要的是说普通话,这样对你的发音有帮助。还要写一手好字。学习语文,还要积累知识,古诗文,优美的词句多背背,俗话说,腹有诗书气自华。
历史,我认为不是死记硬背。记忆虽然很重要,但是历史是一个联络的学科。你要把每个时代,每个地理环境和政治背景系的事物联络起来。历史要学会总结规律。好多历史学习其实本质都是历史事件的规律总结。这一点理解很重要。善于发现问题,然后解决。历史学习最重要的对于时代的把握。
你好好学习吧,我从你的时代走过来。这两颗都是长期积累的东西,祝你有个好成绩。我就是这样坚持的。后来中招考试,语文97(满分100)。历史50(满分50)。
我是初三的学生,语文和历史的成绩都还不错,但英语数学却不好,应不应该读职校啊?
如果有其他选择的话最好不要。
偏科的话突击是可以有成果的,特别是数学这个科目,一般题目做的多都是可以有所提高的,请问您是初三上学期还是下学期呢?如果是上学期的话,现在就要开始好好努力了呀,数学在初三上学期查漏补缺是最好的。如果是下学期的话,抓紧这3个月的时间,能到什么程度就到什么程度,一模的时候在定夺也不迟啊。英语的话如果是初三上学期,最好在寒假多积累,背背弄弄也都是可以出成果的。

最好不要上职校,因为父母对这个方面大部分都是反对的。谁不想孩子上好高中,好大学呢?要是父母不反对的话,我也希望您自己努力,在没有努力之前,谁知道最后的结果呢?
如果真的要读职校也可以,请您慎重选择。职校具有针对性,注重实际动手操作能力的培养,学员技术的提高。目前国家技术人才比较稀缺,国家很重视技术人才的培养,技术学校毕业的技工称为蓝领,工资待遇一般较高,特别技术经验比较丰富的技师,我们成为高阶蓝领,企业一般都比较紧缺这样的人才。 希望对您有所帮助。
我上初一了,我英语数学还有政治都还可以,就语文不好,谁能告诉我怎样提高写作成绩?
我的作文在平常中有80分以上,考试中 30分至少有25分,40分至少有35分。最高一次50分有48分。好了,开始算是树立威信。言归正传。写作,要正确处理以下几种关系:1.读与写。二者相辅相成.2.说与写。二者互相促进。3.积累知识。包括【词汇,语法,修辞,逻辑等方面】。4.思想修养与写作技巧。{这是我一直提倡的}。端正作文态度,加强思想修养,培养正确认识生活观察生活和分析生活的能力。 还有就是我的个人认识祕笈“老师改作文是改个人的思想与修养”。记住,有了这种心态,你会很快进步的。 另外,我要说的是:【写作】即【写话】,你自己的话。
趣味语文谁能告诉我啊?
一、灯谜联难倒君臣
有一年元宵节前夕,乾隆帝让每位大臣都糊一盏灯,上面写好谜语、对联或诗文送进宫来,让大家一同欣赏,共度元宵佳节。
到了元宵节这天,各式各样的彩灯挂满了御花园。乾隆与文武百官在御花园里走动,就好像是在灯海里神游。他们每到一盏灯前,或赏诗,或猜谜,或对句,不时发出一阵阵酣畅的笑声。
文武大臣众星捧月般地陪着乾隆帝来到纪晓岚献的彩灯前,只见上面挂著一副灯谜对联,上写:
黑不是,白不是,红黄更不是;和狐狼猫狗仿佛,即非家畜,又非野兽。
诗也有,词也有,论语上也有;对东西南北模糊,虽为短品,也是妙文。
满朝文武看了这副灯谜对联,立刻收敛了笑容,皱起眉头,他们都被难住了。
既爱对句又喜猜谜的乾隆帝,这时也没了辙。君臣一起,搜肠刮肚,绞尽了脑汁,但猜来猜去,还是不知所云。最后,只得让纪晓岚自己揭开谜底。
原来,谜联是打两个字,上联是“猜”,下联是“谜”。
二、巧对贺寿联
话说,乾隆帝在位五十年时,为了庆祝大清当时的繁荣富强,更为了庆祝自己在位五十年,乾隆皇帝遍请全国六十岁以上的老人到北京赴宴。乾隆皇帝非常高兴,遍问谁是最年长者,其中一位称自己141岁,皇帝大喜。
因为,大清国从l644年入关至此,正好是141年,此人正好见证了大清的这一历史,皇帝大喜,便招纪晓岚与己对一联:
上联:
花甲重逢,增加三七岁月(花甲为60岁,重逢为120,再加上3×7=21,正好是141);
纪晓岚思考片刻,即对出下联:
古稀双庆,更多一度春秋(古稀为70岁,双庆为140,多一度即再加一也,正好是141)。
谁能告诉我个初一语文的问题?
相同:都告诉我们要热爱生命
不同:《禅》是说热爱生命,先抑后扬
《贝壳》告诉我们如何热爱生命
谁能告诉我报厦门商务英语对英语成绩有没有要求
你这个问题好灵异,不说清楚点,什么行业什么职务,什么工作
想要学好英语,不能单靠学习外语的机构,毕竟学习是自己的,别人不能帮助太多,只有自己努力并将心交出来,定能有所收获. 如果你真的想参加外语学习,我建议你参加韦博那家,那里在英语口语方面比较好,较适合你,主要是学习环境好,有一个好的学习气氛,就能培养学习兴趣,才能最好地提高你的英语水平
谁能告诉我怎么能提高英语和语文成绩,我现在高三,从初二开始就不怎么学,语文英语平时就八九十,zong
单词遗忘很正常。根据记忆法则,单词需要不断复现才能长期记住。建议你每天覆习前一天背的单词和五天前背的单词。回圈反复地记忆效果较好。另外,你背的是什么单词?是高中词汇手册按字母顺序背的吗?建议在高一阶段每天背当天上课学习过的单词和片语,这样等于复现。课堂中学的课文中,有用的片语和句型也要反复读和背。现在就对着字母顺序背是事倍功半的,建议到高二接高三的暑假里开始做好计划背词汇手册。60天完全可以背完。
语文嘛,重视积累,灵活运用
知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如
立足课堂,以“内”养“外”,温故知新。
课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联络学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。
阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新。
在阅读过程中,对文字材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成区域性性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联络具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
作文训练要强化文体意识,通过一定量的作文练习,写出规范的记叙文和议论文。
通过阅读与写作训练,提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。
关注生活,关注地域文化。
重视语文与生活的关系,学会观察生活,感悟生活。通过书报、电视等媒体,把握社会热点问题和时代脉搏。关注本地区文化中与教材相关的内容材料。
谁能告诉我点关于生肖的英语成语
Twelve Years of Animals( 12生肖)
1.Year of the Rat 鼠年
2.Year of the Ox 牛年
3.Year of the Iiger 虎年
4.Year of the Rabbit 兔年
5.Year of the Dragon 龙年
6.Year of the Snake 蛇年
7.Year of the Horse 马年
8.Year of the Goat 羊年
9.Year of the Monkey 猴年
10.Year of the Rooster 鸡年
11.Year of the Dog 狗年
12.Year of the Boar 猪年
儿子上初二了上半年成绩还不错下半年语文考了92数学68英语82政治89物理59历史
显然是数学,物理分数差了些,不过文科分数都还不错也是件好事,现在这个分数情况如果打算将来读文的话也不用太过担心,初二这个时候数学物理这个分数通常还是可以提高的,也是有再变优异的可能的,建议给儿子找个好点的家教补一补数学物理,踏踏实实地把这些上面学一学,也有可能是学习阶段变化的时候还没适应过来,也有可能是兴趣不够了,还有些比较少见的情况是有些学生可能只是不太重视平时考试而已,重要考试成绩会改善,一般只要学的时候能真的用心点,该理解的都真的理解了,认真地做做题把题做好,别轻佻浮躁,初中的理科科目都可以达到比较理想的分数的,大部分出现这情况的学生在认真补补好好学以后都可以让这几科成绩再变好甚至优秀的。
如果觉得有用希望能采纳,也可以再说说担心的问题.