培养孩子时间观念的心得 孩子几岁开始培养时间观念

孩子几岁开始培养时间观念  

孩子几岁开始培养时间观念

因此，应该通过培养孩子有规律的生活，将时间概念以非常自然的方式融入日常生活，让吃饭、睡觉，都变成培养时间观念的一个环节。 育儿专家强调，培养孩子良好的时间观念，3岁以前是关键。 2岁前：以活动区分时间段 出生没多久的孩子，吃、喝、拉、撒、睡，都是跟着感觉走，饿了就要喝奶，困了就要睡，时间概念相当混乱。在这个阶段，不必刻意调整他的作息，尽量满足其需要。 而到孩子一个月大时，他就能自然按照家长安排的生活，产生初步的时间观念，形成按时睡眠，按时吃奶的正常“生物钟”。 等到1岁左右，孩子的睡眠时间逐渐减少，生活中除了吃、睡，还多了活动的时间。这时，家长就要着手调整他的作息了。比如固定白天玩耍、睡午觉的时间；晚上则陪他进行较安静的活动，作为睡眠前的暗示。 父母还可以指示孩子用动作和语言来培养时间观念。例如，每天早上，孩子会爬起来要求穿衣；随后指着毛巾要洗脸、洗手。慢慢地，孩子会逐步形成“运动定型”，以后就能养成做事遵守时间的好习惯。 2―3岁：用数数感受时间流逝 随着孩子能力的逐渐增强，孩子会感觉到时间其实就是由一段段事件组成的，而且，它会在事件的进展过程中流逝。 此时，家长还应该让孩子接受“时间刺激”。可教他拨时钟指针，并告诉他，当指针转到某一位置时，就表示该进行某些活动了。画画、玩玩具、做游戏等都要按时进行，按时结束，以养成孩子守时、惜时的好习惯。 3―4岁：认识时间词汇，使时间具体化 这一阶段的重点是将生活中的具体行为和时间结合在一起，帮助孩子认识时间词汇。生活中可以增加早上起床要喝牛奶、天黑时要睡觉等对话，通过日常生活琐事，加强他对白天、中午和夜晚的印象。 5岁至学龄前：简单了解“过去”和“未来” 家长可以利用故事书中事件的进展来讲解时间。起初，最好选用时间跨度较小，与日常生活作息密切相关的故事，如小熊的一天等。之后根据孩子的反应，再讲较复杂的故事，进而带入“未来”的时间概念，让他知道“未来”和“马上实现”是截然不同的。

如何培养时间观念

我一直觉得自己很懒散，即使我已工作数年之后，我还是这么认为。缺乏创造力，执行能力不强，又喜欢依赖别人，说的永远比做的好，。。。。。但是呢，我还是当了一个老师，还是教小孩子的老师。在教育孩子的过程中，我看到了很多我以前的缩影，很聪明却吊儿郎当，很有主见但是不身体力行。我在这里不是想指责现行家长教育的弊端，因为我本身就是一个典型的例子，而我父母就是典型的失败家长，培养了一个在安逸家中生长的典型男孩。我的父母从小没让我吃过苦，制定好我成长路线然后就让我自由的成长，没有波澜，没有涟漪，造成了今天的我。当然，也不是说这种情况下造就不了英才，但是太安逸绝大多数的孩子便会造成我第一段中所说的特点。有人会说这是中国家庭传统的教育问题，但是教育太大，要培养一个孩子更不是几句话就能说清的。但是我认为在培养孩子的过程中，一项任务是必做的就是要培养孩子的时间观念。事实证明，良好的时间挂念有助于孩子的健康成长。德国有个家庭，一个五胞胎父亲同时身兼“父母”两职，在母亲生完五胞胎死后，一手顶起整个家庭，我们在这里不探讨这个父亲多少伟大，但是这个父亲在一个人教育孩子的时候培养孩子的时间观念，并且通过公平的奖惩来对待每个孩子，孩子才会意识到时间的重要性，才会更加地珍惜时间。也只有珍惜每分每秒，才能获得奖励，等他们长大后，由于在相同的时间内比别人更多更好地学习了知识，结果全部考上了重点大学。他们的未来也是非常令人期待。当今很多中国家庭的孩子，因为没有时间观念，所以做事非常的磨蹭，而且还要在很不情愿的情况下再去做。主要是因为生活太安逸，没有必要为了时间斤斤计较。家长需要做的培养孩子珍惜时间等于珍惜生命和金钱的道理，通过生活和学习，要让他们明白，不珍惜时间，迟早会被快速发展的社会淘汰。在培养的过程中，奖罚分明是个很好的办法。很多的孩子都喜欢被捧在手上，一旦受宠就会得意忘形，因为他们知道，即使他们不开心了，家长们也会想办法去安慰，所以哭和撒娇就成为了他们的杀手锏。确实，家长疼爱孩子，这是天性。疼爱孩子方法有很多，目的都是一样的，就是希望孩子能成才。而想要成才的过程不是那么的容易，不然现在真正站在顶峰的屈指可数，而绝大多数的都是在逆境中成长的。创造这个逆境最好的场所就是家庭，家长在通过逆境教育中让孩子知道珍惜时间的重要性。简单的举个例子，一个孩子不肯按时吃饭，不肯按时学习，不可难是睡觉。那明令规定，每天吃饭有时间限制，一旦吃饭时间结束，不管吃好与否，都不给吃，即使他很饿。不去逼迫孩子学习，不写作业就不写，即使第二天会被批评。不肯睡觉，就别让他睡，第二天如果起得晚就没东西吃。当然作为父母也不能任由他破罐子破摔，需要在旁边一直提醒，并告诉他们，如果他们做得好，还会得到奖励，并说到做到。这样才是一个良性循环。另外一个关键词，效率。在学习过程中，效率非常重要。有了效率，孩子在相同时间内就会获取更多的信息和知识，一旦养成这个习惯后，对他今后的工作和人生也会非常有帮助。可能一开始太追求效率对孩子太过于沉重，但是通过长时间的关注和叮咛，孩子就会从中受益。还有就是，在培养孩子珍惜时间的这个过程是漫长的，不可能立竿见影。并且，如果教育不得当，可能还会引导孩子走向歧途，所以希望家长好好研究，制定适合自己孩子的时间制。但我是个老师，我也希望在我教育下的孩子将来都能成才，但是凭我一己之力无法做好，还需要家长的多多配合，我也会更加努力，让孩子在生活和学习中都珍惜时间，更有效率地做好没意见事情

多看手表，每件事都规定一下完成时间，努力在规定时间内完成，坚持下去，就行了

如何给孩子培养时间观念及重要性

方法一：帮助孩子建立时间观念孩子做事拖拉，很大原因是他们做事的时候容易忘掉时间，缺乏时间观念。很多父母抱怨孩子做事的时候拖沓、磨蹭、懒散，即使看到珍惜时间的父母，也不会改变自己的习惯。这让父母很头疼。其实根本原因是孩子没有认识到时间的重要性，没有树立起正确的时间观念。
孩子在生活和学习中磨蹭有多种原因：学习兴趣低落，能拖就拖；缺乏自信；本身性格就是“慢性子”；还有的孩子缺乏效率观念，不知道时间对人生的重要意义。
勤勤个很懒散的女孩，做事磨磨蹭蹭，不管是生活上还是学习上，如果不经常催促，她根本意识不到时间是有限的。妈妈决定从小事中入手，培养她珍惜时间的好习惯。
妈妈知道勤勤喜欢看科幻图书，于是决定周末带她去图书馆，让她增长知识的同时，培养她珍惜时间的好习惯。勤勤看到那么多科幻书籍很兴奋，但是她还是懒懒地看，以她的速度，一天看一本估计也看不完。
于是，妈妈教给她如何选择自己感兴趣的、有价值的书籍看，如何选择里面具有意义的细节，这样就是节省了时间，还增加了知识。在妈妈的教育下，勤勤不仅学习上变得勤快多了，生活上也有了很大变化，时间观念逐渐增强了。
有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母为他们穿衣服、准备早饭、送他们上学，其实这是在助长孩子的磨蹭心理。父母应该让孩子自己去做这些事情，并在一旁告诉孩子，再不抓紧时间就要迟到了。孩子迟到后肯定会受到老师的批评，挨了老师的批评，就会主动树立时间观念了。
父母还可以通过讲名人珍惜时间的故事的方式来帮助孩子树立时间观念，让孩子认识到时间是最宝贵的财富，只有珍惜才能让它发挥最大的作用。还可以在醒目的地方贴上有关珍惜时间的名言警句，提醒孩子树立时间观念。
此外，父母可以送给孩子闹钟，当孩子有重要的事情要做的时候，就让孩子自己定好闹钟，这样就会有紧张气氛，时间观念也会形成；或者送给孩子手表，那不仅仅是一份礼物，更是一种观念，让孩子时刻都能感觉到时间的流逝，从而更加珍惜时间。
方法二：帮助孩子养成良好的作息习惯
孩子没有养成良好的作息习惯，就不会具备合理把握时间的能力。时间资源利用得好，对孩子的生活和学习就会产生很大的帮助。孩子的随意心理比较严重，但是父母要让孩子养成有规律的作息习惯，这是让孩子养成时间观念的最好途径。
父母可以和孩子一起制定一个作息时间表，最好是具体到细节，比如什么时间起床，洗漱需要多长时间，吃饭需要多长时间，放学后做作业和看电视多长时间，几点休息等，都要严格制定，这样会对孩子起到约束和监管的作用。孩子将作息时间固定下来，形成习惯，才能明确地认识时间，养成良好的作息规律。良好的作息习惯还有助于帮助孩子学会守秩序。
当一向对时间缺乏概念的孩子做出了按时作息的事情时，父母不要吝啬奖励，因为赞赏和表扬可以激发起孩子更大的积极性。
方法三：指导孩子制定学习计划
合理安排时间，既反映出孩子的学习和生活态度，也可以使孩子赢得更多的时间来学习。一个没有时间观念的孩子，总是感觉时间不够用，但是他们每天都没有做什么重要的事情，时间花在哪里自己都稀里糊涂。
郝乐阳是个三年级的男孩，他时间观念很差。早晨闹钟都闹了三四次了，妈妈也过来叫过他好几次，他却依旧躺在床上不愿意起来。放学后，他懒洋洋地把书包往书房里一丢，然后趁妈妈不注意跑到电脑面前开始玩游戏，所以经常深夜还在写家庭作业。
针对孩子的这种表现，妈妈积极地采取行动，与孩子协商后制订了一份时间安排表，并且制订了相应的奖惩措施。由于时间安排表制订合理，妈妈的指导到位，孩子也乐于改变，因此，他慢慢学会合理安排时间了。
对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的学习计划安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养孩子合理安排时间的良好习惯。
为孩子制定的学习计划要有利于执行和操作，同时也要对孩子的学习起到真正的促进作用。要在孩子实际情况的基础上进行制定，如果对孩子的要求过于苛刻，学习计划目标过高，孩子无法顺利执行，计划就无法发挥自己的作用，还会挫伤孩子的自信心。
当然，为孩子制定的学习计划也不能过于死板，要有一定的灵活度。比如，有位妈妈给孩子制定了这样的学习计划：晚上6：00-6：25语文，6：25-7：50数学，7：50-8：15英语。这样的安排缺乏灵活性，如果孩子今天学习的数学知识很难，需要多花时间学习，孩子却拘泥于这个计划表，就不会达到学习的目的了。
学习计划不是教条的，它应该以适合孩子的实际情况为前提。孩子在执行学习计划的过程中，如果发现了问题，就要及时调整。时间一长，孩子就会在执行学习计划的过程中，懂得如何安排时间，学会恰当地管理时间。
方法四：教会孩子充分利用时间
要教会孩子管理时间，就要先教会孩子充分利用时间，讲究效率，在最短的时间内将某件事做得最好。爱玩是孩

怎样培养孩子时间观念

如何培养孩子的时间观念
一个好的习惯往往能令人终身受益。所以，从这个意义上说，良好的时间观念与孩子的健康成长也是密不可分的。那么，如何才能培养出孩子的时间意识呢？马来西亚的专家认为：“时间”这个看不见、摸不着的概念，很难通过解释说明的方式，让孩子了解到它的意义。因此，家长应该通过培养孩子有规律的生活，将时间概念以非常自然的方式融入日常生活，让吃饭、睡觉，都变成培养时间观念的一个环节。　
孩子没时间观念?写作业拖拖拉拉?做什么事情都不紧不慢?火上房都不着急?家长急的团团转，孩子反而“从容淡定”这种情况不知道各位家长有没有经常能遇到?孩子每时间观念，做任何事情都不会感觉到紧迫性，在年龄比较小的时间没什么太大问题，可是将来步入社会呢?当今社会生活工作节奏是如此的快，能否跟的上这个快节奏呢?有没有想过这些问题?所以我们要在孩子还没有完全形成坏的习惯之前，培养出孩子的时间观念以及对时间的管理!
生活习惯
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
让孩子可以自己支配时间给他这个机会
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念，以便积极应对学习和生活上的挑战。把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下可自由支配的时间。每次给1-2小时就可以了，也不需太多。
参照时间表规律生活
有了“时间”这根无形的指挥棒，可以让孩子从小就养成有规律的生活习惯，孩子也比以前更“听话”了，做事也不会那么磨蹭了。以前孩子做事也许总是爱拖拉磨蹭，引入“时间”后，只要孩子想故意磨蹭，家长就可以指指墙上的时钟，或者问他现在几点几分了，孩子就会明确时间，做自己该做的事。至于起床、刷牙、洗脸、吃饭这类每天必做的事情家长也不用再反复催促了，孩子会乖乖听“时间”的指挥了。用规律生活来培养孩子的时间观念，需要家长的身体力行，如果家长本身的生活就没有规律，孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。只有规律的生活作息，才能使幼儿对“时间”这个抽象概念有深刻的认识和理解。
制定时间表
做作业时，家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间，这样做使孩子具有一定的紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。孩子自己制订计划表，能够让他明白时间的重要性，计划好的事情要按时完成，否则后面的计划就无法完成。制定计划表，可以有效地培养孩子的时间观念，珍惜时间。
保持良好环境 孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心。既然有了规定，家长就不必陪读或监督，只需做自己的事情即可，但家中不要有过多的噪声，如搓麻将、看肥皂剧等。一定要在家里给孩子提供相对安静的学习环境。
奖惩分明
如果刚开始孩子还没有时间观念，在做某件事情前家长要和孩子约定好时间，先约法三章，这样可以减少不必要的冲突和亲子关系危机。由于都是事先约定好的，到了约定的时间，就一定要遵守约定。可能刚开始孩子会耍赖，家长可以事先承诺：如果遵守约定，将会得到一定的奖励。有了奖励的刺激，孩子会更认真地遵守约定。例如看电视或DVD，约定好这个节目结束或看20分钟，等到时间到了或演完，让孩子自己关闭电视机。对于“屡教不改”的孩子，家长可以和孩子比赛“遵守约定”，互相监督。不管是谁，没有遵守时间的，就要受到一点小惩罚，而遵守约定的人可以得到奖励。有了比赛这一动力，孩子会积极争取胜利，遵守约定就在游戏中做到了。
当孩子按规定去做取得初步成效时，家长必须及时给予肯定和奖励，这种奖励应以精神奖励为主也可辅之以必要的物质奖励。反之则必须给予应有的惩罚。
我们不能只着眼于孩子的学习成绩和书本上的知识，要培养孩子的多项生活能力!培养的是学习力而不是让孩子去学一些符号，要学真知!如果一个孩子长大后连自己最起码的生活都不能规划好，如果才能做好其他的事情!

家长应该如何帮助孩子培养时间观念

有些父母抱怨孩子没有时间观念，做事拖拉。而孩子自己呢，则抱怨时间不够用。其实，时间对每一个人都是均等的，不同的是，时间特别善待珍惜它的人。作为家长，我们有责任帮助孩子从小就认识到时间的重要性，有责任从小就培养孩子建立良好的时间观念。 培养孩子时间观念的九要点 1、教孩子认识时间 单单说“时间”两个字，对于年幼的孩子来说，多少有些抽象。所以，要教孩子掌握时间观念，就要教孩子从他能理解的、最熟悉的、亲身经历过的和感兴趣的事开始，认识时间。 2、用具体事件标示时间 时间看不见也摸不着，和孩子说“3点钟我们去某某”，他可能无法清楚地理解，可是如果你对他说“睡好午觉后我们去院里玩”，你的孩子一定很兴奋。所以，大人教孩子认识时间或是和孩子讨论时间，尽量用具体的时间来标示。 随着孩子渐渐长大，家长可以把具体的钟点结合起来。例如，“早上七点起床”、“下午三点可以做游戏”，让具体的事件概念慢慢渗入到孩子的脑海中。 3、有意识使用时间词汇 虽然孩子的时间概念发展大都不如他对时间词汇的掌握，但是学习使用时间词汇，可以增进他的时间观念。因此，家长可以有意识地在孩子面前使用时间词汇，如“今年孩子两岁，明年3岁了”、“明天星期六，我们要去姐姐家”;或者给小孩念唱一些和时间有关的儿歌，如“太阳公公起得早，我们大家来做操”、“小雪花，轻轻飘，告诉我，冬天到”等等。 4、有效利用钟表 小孩子的思维都是具体形象化的，家长可以和孩子一起，把钟表上的数字形象化、具体化。 自己做一个只有时针的大时钟，和孩子一起动手，画一些简单的图画，如床、面包、玩具等，或者是把现成的贴纸，把它们贴在钟的相应位置上。如在7时贴上面包，表示7时要吃早餐了;在3时贴上玩具，表示3时是游戏时间。 5、遵时守时好习惯 养成遵守时间的好习惯，如果孩子有拖拉的现象，可以稍微批评并教导孩子拖拉是不好的，让孩子养成遵守时间的习惯，对孩子的一生都有益。 6、做好孩子的榜样 和其他好习惯的养成一样，培养孩子守时的好习惯，家长同样要以身作则。答应孩子的事要做到，说好6时起床绝不赖床到7时;说好5时去接他回家，就不要让他等到5时半。同时，还要办事麻利，不要拖拖拉拉。还可以帮助孩子把重要的事用画图、做记号等方法记在日历上。 7、生活作息有规律 要孩子从小就养成有规律的生活习惯，给他制定一份科学合理的作息时间表。这样，他就可以知道，每天妈妈起床后他也应该起床了;吃过午饭后就应该午睡......这样就会加强孩子的时间观念。相反地，如果家长本身的生活就没有规律，孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。 8、听听故事懂道理 有几个孩子不喜欢听故事呢?家长可以从讲故事入手，引导孩子树立自觉的时间意识。比如给他讲讲名人守时的故事;或是讲一些因为不遵守时间而造成严重后果的故事。 9、我和孩子有约定 为了引导孩子养成遵时守时的好习惯，家长和孩子不妨做个决定，相互监督。不管是谁，没有遵守时间，就应该有一点小惩罚哦。让嘴上约定有效果的关键在于，不管是惩罚还是奖励，都应该及时兑现。

怎样培养孩子有时间观念

1,家长要以身作则。
2，可以多用古代圣贤的事情进行教育。
3，多鼓励孩子有时间观念。
这样慢慢就好了，简单的说，家长要以自己的言行来教育孩子。

孩子时间论文，时间观念怎么培养

字数要精简，思路要清晰。 先提出论文的主要观点，100字。 分两三个方面阐述主要观点，纵向或横向皆可。400-600字。 最后再总结并再度强调论文观点。100-200字。 800字没问题。 字数要求少，思路也就要求简单明了。废话少说。

如何培养孩子有时间观念

想培养孩子有时间观念，家长需要以身作则，才能达到言传身教的作用。