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鬼谷子出的数学题孙膑和庞涓 面對老師鬼谷子的考驗,孫臏和龐涓是如何應對的?
面對老師鬼谷子的考驗,孫臏和龐涓是如何應對的? 鬼谷子,他是戰國時期非常顯赫的人物,是著名的謀略家,縱橫家的鼻祖,兵法集大成者。他有二個非常有名的學生:孫臏和龐涓,其中孫臏不僅在賽馬、打仗上很有謀略,
面對老師鬼谷子的考驗,孫臏和龐涓是如何應對的?

鬼谷子,他是戰國時期非常顯赫的人物,是著名的謀略家,縱橫家的鼻祖,兵法集大成者。
他有二個非常有名的學生:孫臏和龐涓,其中孫臏不僅在賽馬、打仗上很有謀略,在其他方面也毫不遜色。
一天,鬼谷子想測試一下孫臏和龐涓的應對智力, 他拿出五個餅放在桌子上,讓兩個徒弟取來吃。 鬼谷子說:“每人一次最多拿兩個餅,並且手中的餅吃完了才可以再拿第二次。”鬼谷子說完後,龐涓眼明手快,首先搶到了兩個餅,趕緊吃了起來,而孫臏卻從容地拿了一個餅來吃。 龐滑的兩個餅還沒吃完,孫臏已經吃完了一個。於是,孫臏第二次拿了兩個餅,此時桌子上已經沒有餅了,龐涓看到傻了眼,鬼谷子一看,卻樂了。 後來,鬼谷子把兵書交給了徒弟孫臏,認為他必成大事。
一文君說:
一共五個餅,先拿一個和先拿兩個得到的結果顯然是不一樣的,因為開始有利不一定總體上都有利。目光短淺的龐涓一開始就搶了兩個餅,但最後也只能吃到這兩個了。
做事要謀定而後動,如果連資源都沒有配置好,就貿然行事,很容易吃虧。資源配置得好,可以擴大博弈的成本,把劣勢轉化為優勢。
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