人是脊椎动物还是哺乳动物 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果?急!

脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果?急!  

脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果?急!

鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，卵生，体外受精
两栖类：可以生活在水中和陆地上，用肺呼吸，卵生，体外受精，繁殖在水中完成
爬行类：生活在陆地上，用肺呼吸，卵生，体内受精，身体外覆盖角质鳞片
鸟类：身体覆盖羽毛，有喙，用肺呼吸，卵生，体内受精
哺乳类：身体覆盖毛发，用肺呼吸，胎生，哺乳

有双方的户口本和结婚证 一个人能去办理离婚手续么?急

一个人是不能协议离婚，只能选择诉讼离婚。
离婚的方式有两种：一是协议离婚，就是双方签订《离婚协议书》后共同到婚姻登记机关办理登记离婚；二是诉讼离婚，如果双方不能达成离婚协议，一方只能到法院起诉离婚。
《婚姻登记条例》第十条规定：内地居民自愿离婚的，男女双方应当共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关办理离婚登记。
第十一条 办理离婚登记的内地居民应当出具下列证件和证明材料：

（一）本人的户口簿、身份证；

（二）本人的结婚证；

（三）双方当事人共同签署的离婚协议书。

8月中下旬石家庄到承德的火车票提前几天开始售票？急！

官方消息：为适应调整工作的需要，自2011年8月8日起火车站售票窗口调整普通车票预售期为5天（含当天），代售点车票预售期为5天（含当天）；同时，为做好学生返程票发售工作，8月20日以后的学生票为提前6天（含当天），车票起售时间均为8：00。
最新消息：8月24日起按调整后新的列车运行图和新票价预售车票。请广大旅客注意车站公告，安排好行程。

什么是地理?学习地理可以帮助我们解决哪些地理问题呢？快点，急

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。其实对于你而言，可能会疑惑学了地理究竟有什么用，只要你用心去学了，就会发现其实地理是一门很有趣的学科，地理涉及很多方面，如码头选址，城市规划设计，还有天文观测之类的，像我们现在学习地理这个专业的就可以在其中发现很多有趣的东西，就比如说，在山区地区建一所学校，你就需要运用所学过的地形，海拔，交通等方面的知识去选址，还如很多女生感兴趣的星座，其实在天文学里面是存在的，只不过在地理学中的名称和我们通俗的叫法不同而已，其实地理在很多方面都有运用的，像天气预测，地震监测，矿产勘探等.....

你跟别人下棋输了三局,其他人问你胜负如何,你该怎样幽默地回答?急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！

第一局我没能赢他
第二局他又没输
第三局我想求和他又不肯

上海市浦东机场综合保税区闻居路1333号A区邮编是多少、急

实例如下：
项目名称： 上海浦东机场综合保税区公共物流服务平台
建设单位地址： 上海浦东机场综合保税区闻居路1333号B座102室
建设单位邮编： 201207

望采纳

五年级英语寒假作业——语法篇 急！问题见问题补充! 我还会加悬赏！

1. Is there a garden in the school? No, there isn’t.学校里有个花园吗？不，没有。
2. Is there a reading room near the playground? Yes, there is.操场附近有个阅览室吗？是的。
3. Are there any songbooks in the bookcase? Yes, there are.书架里有一些歌本吗？是的。
4. Are there any swings in the park? No, there aren’t.花园里有一些秋千吗？不，没有。
5. How many TV rooms are there in the building? There are four.大楼里有几间电视房?有四间。
6、It is the first day of the new term. 这是新学期的第一天。
7、All the students are back at school. 所有的学生都回到了学校。
8、They are happy to see each other again.他们很高兴又相互见面了。
9、Is there a park near your house? 在你的房子附近有一个花园吗？
10、Are there any reading rooms in the building?大楼里有一些阅览室吗？
11、There are some cakes and grapes on the plate. 在盘子上有一些蛋糕和葡萄。 Unit1
1．What’s under the bed? There’s a football under the bed. 床下面有什么？床下面有个足球。
2．What’s on the table? There are some glasses on the table.桌子上有什么？桌子上有些玻璃杯。
3．There isn’t a pencil on the desk. 课桌上没有一支铅笔。
4．There are not any pictures on the wall. 墙上没有任何图片（复数）。
5.Yang Ling and her parents live in a new house now. 杨玲和她的父母现在住在一所新房子里。
6.They like the new house very much.他们非常喜欢新房子。
7. There’s a map of the world on the wall.在墙上有一张世界地图。
8.The rabbit in the black hat looks very happy. 戴着黑色帽子的兔子看起来很高兴。 Unit2
1. Can you sing? Yes, I can.你会唱歌吗？是的，我会
2. Can you dance? No, I can’t.你会跳舞吗？不，我不会。
3. Can you swim? Yes, we can.你们会游泳吗？是的，我们会。
4. What can you do? I can make a puppet..你会什么？我会做个木偶。
5. What can you sing?I can sing <<Colour song>>.你能唱什么？我会唱《颜色歌》
6．The boy can skate,but the girl can’t. She can ski. 男孩子会滑冰，但是女孩子不会。她会滑雪。
7.It is o o’clock in the afternoon. 现在是下午两点钟。
8.They are having a Music lesson. 他们正在上一节音乐课。
9.Let’s start. 让我们开始吧。 10.Who can find him? 谁能找到他？
11..Shall we sing the song “ We can sing and dance” now? 我们现在唱“让我们唱歌跳舞“好吗
12.Can you put a book on your head? 你能把书放在你的头上吗？
13. We often dance and play basketball after class. 我们经常在放学后跳舞和打篮球。 Unit3
1.Do you like pandas?　Yes, I do.你喜欢熊猫吗？是的，我喜欢。
2.Do you like chickens?　No, I don’t.　I like ducks.你喜欢鸡吗？不，我不喜欢。我喜欢鸭。
3.What do you like? I like vases.你喜欢什么？我喜欢花瓶。
4.What masks do you like? I like horses.你喜欢什么样的的面具？我喜欢马。
5.Here are your masks.给你的面具。
6.How much are they? Eighty-seven yuan,please.多少钱？八十七元。
7.Ben and his family are in the sitting-room. 本和他的家人在客厅里。
8.They would like to buy things for a Halloween party.他们想要为万圣节买东西。
9.They don’t work on Saturdays and Sundays.他们每个星期六和星期日不工作。
10.We like playing table tennis with our friends.我们喜欢和我们的朋友们打乒乓球。 Unit4
11.He and she are looking at these zebras.他和她正在看这些斑马。
1.What are you doing? I’m sleeping.你正做什么？我正在睡觉。
2.What are you doing?We’re sweeping the floor.你们正在做什么?我们正在扫地。
3.What are they doing? They’re running.他们正在做什么？他们正在跑步。
4.What is she doing?　She is walking.她正在做什么？她正在散步。
5.What is he doing?　He’s jumping.他正在做什么？他正在跳跃。
6.The telephone is ringing.电话响了。 7.Are you free now?你现在有空吗？
8.Can you e and help me with my maths?你能过来帮我的数学吗?
9. How about this afternoon?今天下午怎么样？
10.Let’s put the red vest on the bed.让我们把红色的汗衫放在床上。 Unit6
1.Is he reading a newspaper?　Yes, he is.他正在看报纸吗？是的，他在看。　
2.Is she drawing a picture?　No, she isn’t. She is dancing. 她正在画画吗？不。她正在跳舞。
3.Are they having an English class? Yes, they are.他们正在上一节英语课吗？是的，他们在上。
4.Are they drinking the water? No ,they aren’t. They are drinking the tea.
他们正在喝水吗？不，他们不在喝水。他们正在喝茶。
5. Where are you going? 你正要去哪？ 6.Let’s go and join them. 让我们去加入他们的行列。
7.Gao Shan is looking for Wang Bing. 高山正在寻找王兵。
8.The mouse is sitting under the bed. 那只老鼠正坐在床下。
9.We like the five tigers on the kite. 我们喜欢在风筝上的五只老虎。 Unit7
1. What do you have? I have a towel.你有什么？我有一块毛巾。
2. What do you have? We have some flowers.你们有什么？我们有一些花。
3. What do they have? They have three toy cars.他们有什么？他们有三辆玩具小汽车。
4. What does he have？He has a tin of chicken.他有什么？他有一罐鸡肉。
5. What does she have? She has a big tent.她有什么？她有一个大帐篷
6.The children and their teachers are now near the hill.孩子们和他们的老师现在在山的附近。
7.They are at a camping site.他们在野营营地。
8.They are showing their things to each other.他们正在展示彼此的东西。
9.The milk and the fish in the fridge are for me.冰箱里的牛奶和鱼是给我的。 Unit8
1.What shape is the moon/sun? It’s a circle. 月亮（太阳）是什么形状的？是圆形的.
2.Show us how to make a cake. 给我看怎么做一个蛋糕。
3.How many squares can you see? I can see five squares.
你能看到多少个正方形？我能看到五个正方形。
4.Come to the blackboard and show us how to do it。到黑板前来示范怎么做。
5.Let’s buy a New Year card for our grandparents.让我们买一张新年卡片给祖父母。
6.But I don’t know how to make a card.但我不知道怎么做一个卡片。7.Happy New Year !新年快乐！
8.Don’t fet to write your homework.不要忘记做你的家作。
9.Draw some trees and stars on the paper first.先画一些树和星星。
10.Go and open the old box on the sofa.去打开沙发上旧的盒子。 Unit9

地球还面临着什么样的危害?查找资料,补充课文内容。急！

人口爆炸造成的深林被砍伐，二氧化碳吸收率降低，温室效应增强；可利用的水资源减少----过度开采和水污染处成了饮用水资源减少；各种物质的浪费，使本就很少的资源更加减少；空气污染增强，导致人类疾病增加，耕地被占用，......核废料辐射、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象、台风增多、飓风横行......

已知a=-1/2，b=-7，c=-1又3/4，求下列代数式的值： （1）c÷b+b÷a； （2）a分之b-c 急

（1）70/3 （2）59/4

解方程，求过程。急！做一题也没关系，最好全做。急啊啊啊啊啊~~

第一题：4（2X+5)-3X=7(X-5)+4(2X+1)
8x+20-3x=7x-35+8x+4
51=10x
x=5.1
第二题：84/2X=17
x=42/17
第三题：10-（3-2X）=14
2x=7
x=3.5
第四题：4（2X-1）-3(X-5)=11
8x-4-3x+15=11
5x=0
x=0